1606班初一第一次家長會

1、天元中學(xué)馬家河中學(xué)天元中學(xué)馬家河中學(xué)1 1601601班第班第一次家長會一次家長會此次家長會的內(nèi)容此次家長會的內(nèi)容 一、班級情況匯報。一、班級情況匯報。 二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。 三、討論小學(xué)與初中的不同之處。三、討論小學(xué)與初中的不同之處。 四、探討教育孩子的方法（學(xué)習(xí)篇四、探討教育孩子的方法（學(xué)習(xí)篇和習(xí)慣篇）。和習(xí)慣篇）。學(xué)生代表學(xué)生代表文滔文滔發(fā)言發(fā)言課前任務(wù)展示課前任務(wù)展示8家長簽字符號標(biāo)識難題思想品德分排行思想品德分排行1至至5名名 張晗張晗136劉湘粵劉湘粵134吳雙立吳雙立132劉劉潔潔128王婧怡王婧怡126譚歡午譚歡午12611至至15名

2、名 陳科陳科樺樺117胡胡婉晴婉晴116王永慶王永慶114文文滔滔114劉劉培蓉培蓉114劉匡湘樂劉匡湘樂111馮文濤馮文濤1096至至10名名 胡博藝胡博藝126羅羅玲姿玲姿126劉劉蕓蕓125楊麗娟楊麗娟124李嘉李嘉豪豪121劉興劉興漢漢120黃子黃子嫻嫻12016至至20名名 張芊張芊芊芊108楊中一楊中一107羅羅婷婷105馬馬漪冉漪冉103羅璐羅璐茜茜102張伊琳張伊琳102譚斯藝譚斯藝102積分排行積分排行21至至25名名 尹一鳴尹一鳴102劉宗航劉宗航100黃俊黃俊豪豪100李億濱李億濱100陳陳康康98賀錦華賀錦華97李鑫源李鑫源94 26至至30名名 周燦周燦念念94曾文曾

3、文科科94郭雙峰郭雙峰92何閏華何閏華91羅思羅思哲哲89羅思源羅思源87黃梓燁黃梓燁87 31至至35名名郭博文郭博文84王梟王梟81馬馬嘉嘉洲洲81譚文亮譚文亮79楊家翔楊家翔79黃婧黃婧76張張濤濤65第第36名名 蔡蔡云云56張張晗晗 楊中一楊中一 劉匡湘樂劉匡湘樂 黃子黃子嫻嫻 王婧怡王婧怡 王永慶王永慶 劉湘粵劉湘粵 劉蕓劉蕓 李鑫源李鑫源 李嘉豪李嘉豪 尹一鳴尹一鳴羅玲姿羅玲姿 文韜文韜 劉宗航劉宗航黃梓燁黃梓燁 黃子嫻黃子嫻 胡博藝胡博藝 羅玲姿羅玲姿 張濤張濤 王梟王梟 郭雙峰郭雙峰 張芊芊張芊芊 譚文亮譚文亮 楊家翔楊家翔 羅思源羅思源 我們深知責(zé)任重大，會千方百計把教育學(xué)

4、生的工作干好，想方我們深知責(zé)任重大，會千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心?？瓶?目目教教 師師聯(lián)系電話聯(lián)系電話語語 文文羅老師羅老師1313503773613135037736數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)王老師王老師1378631101613786311016英英 語語王老師王老師1 138073360283807336028任課教師情況任課教師情況：政治政治羅老師羅老師1325733079913257330799歷史歷史郭老師郭老師1338733716613387337166地理地理馬老師馬老師1 1867080

5、31808670803180生物生物羅老師羅老師1325733103813257331038家長代表講話：家長代表講話：1、李嘉豪媽媽、李嘉豪媽媽2、劉宗航媽媽、劉宗航媽媽 12-1612-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為段稱為“少年期少年期”。這段時間心理和生理變化比較。這段時間心理和生理變化比較迅速迅速, ,身心各方面都比較矛盾。對于這一時期，家身心各方面都比較矛盾。對于這一時期，家長要有心理準(zhǔn)備。要高度長要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心。這一時期他們精力

6、充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認(rèn)際能力有很大的矛盾，他們的獨立性增強了，總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。二二、初中、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)階段學(xué)生的心理狀態(tài) 他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的

7、女生這種感覺會更加強烈。他們的情感于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。常有人稱這一時期為常有人稱這一時期為“青春叛逆期青春叛逆期”。二二、初中、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)階段學(xué)生的心理狀態(tài) 這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易容易興奮和沖動興奮和沖動，神經(jīng)敏感神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子，大多

8、數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決都是發(fā)生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。他們的他們的自我抑制能力在這段時間最低自我抑制能力在這段時間最低，所以父母，所以父母一定要加強教育和引導(dǎo)。一定要加強教育和引導(dǎo)。二二、初中、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)階段學(xué)生的心理狀態(tài)1.1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.2.中學(xué)的課程難度加大中學(xué)的課程難度加大 3.3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.4.競爭激

9、烈競爭激烈, , 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對學(xué)生要求更嚴(yán)格對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求 尹姝丹尹姝丹 郭洲贊郭洲贊 李文潔李文潔 曹美玲曹美玲 孫銘卓孫銘卓 陳汨陳汨 （班內(nèi)人人有事做，事事有人做）（班內(nèi)人人有事做，事事有人做） 7、在學(xué)習(xí)方法上在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠?qū)W生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上

10、記憶，記理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力自學(xué)能力。 四、如何教育好孩子？四、如何教育好孩子？ 李凱李凱 劉琦劉琦 付安良付安良 文俊杰文俊杰

11、林威林威 謝智勇謝智勇 5過多的零用錢過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不手里的零用錢多了，往往會不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風(fēng)加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風(fēng)氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。對孩子的零用錢家長要有所控制。4過分放任。過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)

12、心,甚至對孩子甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了經(jīng)無法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能做一個稱職如何能做一個稱職的家長，在的家長，在品行，品行，性格，學(xué)習(xí)性格，學(xué)習(xí)方面對方面對孩子進(jìn)行良好的教孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？育和影響呢？1 1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活初中生活（1 1）安排好作息時間）安排好作息時間（2 2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3 3）有選擇地看課外書）有選擇地看課外書

13、（4 4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法 、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。 良好習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長這些都有助于孩子的成長,因此因此, 培養(yǎng)良好的培養(yǎng)良好的習(xí)慣習(xí)慣要從小時抓起，從小事抓起要從小時抓起，從小事抓起。 、家長要多一些時間和耐心去和孩、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。子交流。 孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需孩子

14、并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要的是和家長的真誠交流。 往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求: :1 1、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。2 2、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。3 3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習(xí)、勤于思考

15、、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習(xí)慣。慣。4 4、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于支配時間，學(xué)會、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于支配時間，學(xué)會制定計劃。制定計劃。5 5、現(xiàn)在就行動的習(xí)慣，力戒拖延磨蹭，做事心不在、現(xiàn)在就行動的習(xí)慣，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、閱讀課外書的習(xí)慣，寫讀書筆記、摘抄的習(xí)慣，、閱讀課外書的習(xí)慣，寫讀書筆記、摘抄的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣。使用工具書的習(xí)慣。7 7、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。8 8、良好的考試習(xí)慣，及時總結(jié)反思的習(xí)慣。、良好的考試習(xí)慣，及時總結(jié)反思的習(xí)慣。、家長要言傳身教、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，不能看電視，

16、而他有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，在家看看新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 隨著孩子年齡的增長隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)的能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)的毅力，這是

17、孩子受益無窮的精神毅力，這是孩子受益無窮的精神。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、多與教師進(jìn)行交流。、多與教師進(jìn)行交流。 家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以何況有的學(xué)生向家長匯

18、報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。 家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。性。 、要重視心理健康、全面發(fā)展。、要重視心理健康、全面發(fā)展。 有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子有些家長對孩子的身

19、體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品險品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎樣做人，要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，關(guān)心孩子的思想動態(tài)， 使孩子有正確的思想導(dǎo)向、使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的感恩之心、進(jìn)取之心、多培養(yǎng)孩子的感恩之心、進(jìn)取之心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。 另外，有關(guān)交通另外，有關(guān)交通安全問題安全問題，有必，有必要提一下，因

20、為現(xiàn)在天氣一天天變冷要提一下，因為現(xiàn)在天氣一天天變冷了了, 早晚路上和在家都要注意，有條早晚路上和在家都要注意，有條件的家長最好每天接送一下。特別應(yīng)件的家長最好每天接送一下。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué)，早晚不該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué)，早晚不騎快車騎快車、病車病車、英雄車英雄車, 不要因為一時不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的身大意而后悔莫及，影響你們孩子的身體甚至生命安全。體甚至生命安全。 1 1、督促孩子注意儀容儀表。、督促孩子注意儀容儀表。 2 2、督促好孩子按時到校、離校、督促好孩子按時到校、離校（到校時間是周日（到校時間是周日6 6點點3030前參加晚自習(xí)，離校時間周五前參

21、加晚自習(xí)，離校時間周五5 5點點3030前）前） （半寄宿學(xué)生作息時間：衛(wèi)生（半寄宿學(xué)生作息時間：衛(wèi)生7:30 7:30 早讀早讀7:40 7:40 放學(xué)放學(xué) 17:20 17:20 晚自習(xí)：晚自習(xí)：6:30 6:30 下晚自習(xí)下晚自習(xí)9:10 9:10 ） 3 3、周末的作業(yè)請家長檢查并且簽好名字，一定要仔、周末的作業(yè)請家長檢查并且簽好名字，一定要仔細(xì)檢查孩子是否按要求做了，而不要不檢查只簽字。細(xì)檢查孩子是否按要求做了，而不要不檢查只簽字。 4 4、期初有的科任老師特別是語數(shù)外這三科，老師會、期初有的科任老師特別是語數(shù)外這三科，老師會要求學(xué)生買相應(yīng)的資料，請家長予以支持，家長也不要求學(xué)生買相

22、應(yīng)的資料，請家長予以支持，家長也不必再格外買其他的資料了，原因是太多資料孩子也做必再格外買其他的資料了，原因是太多資料孩子也做不完，家長買的也不一定實用。不完，家長買的也不一定實用。需要家長配合支持的幾件事需要家長配合支持的幾件事 4 4、每學(xué)期班上都要開展一些活動，、每學(xué)期班上都要開展一些活動，對表現(xiàn)好的，成績突出的學(xué)生將要給與對表現(xiàn)好的，成績突出的學(xué)生將要給與獎勵，還要進(jìn)行班級文化建設(shè)，添置一獎勵，還要進(jìn)行班級文化建設(shè)，添置一些勞動工具、等等。些勞動工具、等等。要收一定的班費要收一定的班費。到時家長理解支持。還有現(xiàn)在學(xué)生飲用到時家長理解支持。還有現(xiàn)在學(xué)生飲用的礦泉水的礦泉水8 8元一桶，也會要收取。元一桶，也會要收取。 5 5、學(xué)生不準(zhǔn)帶手機來校。學(xué)生不準(zhǔn)帶手機來校。 在這個信息時代，有的家長可能認(rèn)為孩子帶在這個信息時代，有的家長可能認(rèn)為孩子帶手機很正常，沒什么。但是家長也許不知道，孩手機很正常，沒什么。但是家長也許不知道，孩子沒那么自覺，手機上網(wǎng)，聊天，發(fā)短信，根本子沒那么自覺，手機上網(wǎng)，聊天，發(fā)短信，根本就無心讀書，有了手機，還可以隨時聯(lián)系社會上就無心讀書，有了手機，還可以隨時聯(lián)系社會上的人，孩子很容易變壞。我要求孩子不能帶手機，的人，孩子很容易變壞。我要求孩子不能帶手機，也要請家長配合。如果特殊情況一定要帶手機，也要請家長配合。如果特