新冀教版三年級起點四年級英語下冊《Unit2DaysandMonthsLesson8First,Second,Third》教案_7

1、First, Second, Third教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容 Book4 Lesson8二、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞 first， second， third ， fourth ， fifth 等序數(shù)及其縮寫形式 .2. 學(xué)生能夠通過圖片掌握相關(guān)活動 English test, maths test, singing test, school trip, sports meet, April Fool s Day。3. 學(xué)生能運用一般現(xiàn)在時特殊疑問句When is句型，詢問相關(guān)活動的發(fā)生日期，并能夠運用 It s on +月份 +序數(shù)詞進行回答。4. 學(xué)生能夠用英語表達具體的活

2、動日期。5. 鼓勵學(xué)生根據(jù)實際情況觀察活動安排表，并運用目標(biāo)語句進行對話練習(xí)。三、教學(xué)重難點重點：能夠聽、說、讀、寫單詞 first ， second， third ， fourth ， fifth 等序數(shù)及其縮寫形式。難點：能運用一般現(xiàn)在時特殊疑問句When is句型，詢問相關(guān)活動的發(fā)生日期，并能夠運用 It s on +月份+序數(shù)詞進行回答。四、教學(xué)法1 .教學(xué)方法:合作交流法、多媒體輔助法2 .學(xué)法指導(dǎo):在學(xué)習(xí)過程中，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、 生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)， 倡導(dǎo)體驗、實踐、參與和交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的英語的語言綜合運用能力，主動思維，大膽實踐，形成自主學(xué)習(xí)的能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備：

3、1 .教師準(zhǔn)備PPT教學(xué)課件。2教師準(zhǔn)備與序數(shù)詞有關(guān)的相關(guān)物品。六、教學(xué)過程（1） 、熱身（ Warm-up）1. Sing the song The twelve months.2讓學(xué)生一起背誦基數(shù)詞 1 到 30。3學(xué)生一起背誦1 到 12 月份的單詞，并快速反應(yīng)說出其縮寫形式。4師生對話。（2） 、新課呈現(xiàn)( Presentation)1 Let's chant和學(xué)生一起朗讀chant：2 Let's learn(1)教師出示一張日歷表，問學(xué)生：how many months are there in ayear學(xué)生回答： Twelve.教師說： Ye§ the

4、re are twelve months in a year. And we know January is the first month in a yearU學(xué)生理解 first 的意思，教師板書，帶讀 此單詞，并拼寫單詞。在first 旁寫上“ lst” 告訴學(xué)生這是first 的縮寫形式。(2)同法教學(xué)"second”至U “fifth”，同時寫出相應(yīng)的基數(shù)詞，讓學(xué)生認真觀察， 自己歸納總結(jié)從基數(shù)詞到序數(shù)詞的形變規(guī)律?；鶖?shù)詞變序數(shù)詞的口訣：一，二，三，特殊變，八去t,九去e, ve用f來替換，最后再加th。整十去y 改ie,然后再加th。序數(shù)詞的縮寫形式序數(shù)詞的縮寫形式是：阿

5、拉伯?dāng)?shù)字十序數(shù)詞詞尾的后兩個字母lst， 2nd， 3rd 。其余是：阿拉伯?dāng)?shù)字+th ，注意th 的發(fā)音。(3)教師說：The first month,學(xué)生快速反應(yīng)：January教師說：February,學(xué)生說： The second month 依次操練。(4)教師說： We know the first month is January,but the first day in January is 弓 I導(dǎo) 學(xué)生回答： January lst. (January the first)向?qū)W生解釋日期的表達法、 ：月份十序數(shù)詞，特別要提醒學(xué)生的是朗讀時要在序數(shù)詞前加上定冠詞 the 。(

6、5)借助課件，依次顯示15日的日期，讓學(xué)生用英文表達出來。(6)課件呈現(xiàn)四月份日歷，并告訴學(xué)生：There are some special days in Apri四月份 有一些特別的節(jié)日。Look! April Fool's Day and Eastern師邊說邊圈出四月一日和 四月五日這兩天。然后教師提問： This is the first day of April. April FooSDay is on April 1st. How about Easter? Can you tell me?l導(dǎo)學(xué)生回答:It's on April 5th.然后學(xué) 生跟讀，教師板書

7、。跟讀完依次顯示Let s' learn中的日期，讓學(xué)生試著用英文說出這些日期。(三卜 鞏固與拓展(Consolidation and extension)1 .活動：盤點自己最喜歡的節(jié)日教師借助課件，顯示一些特殊節(jié)日的畫面，讓學(xué)生猜出所屬的節(jié)日，教師問 學(xué)生：When isDay學(xué)生回答，答對者教師給予加分。然后課件顯示全部節(jié)日 和日期，讓學(xué)生齊讀。New Year's Day is on Jan. lst.China's National Day is on Oct. lst.Children's Day is on Jun. lst.Tree Planti

8、ng Day is on Mar. 12th.Teacher-s Day is on Sept. lOth.Easter is on April 5th.最后，教師問：What-s your favourite day社學(xué)生回答，并盤點學(xué)生最喜歡的 節(jié)日。2 .游戲一一跋山涉水學(xué)生以四人為一組，在組內(nèi)依次朗讀教師所給的語言材料，只有正確讀出了每一項內(nèi)容才能進入下一項的朗讀，最先完成操練內(nèi)容的小組獲勝。例如：A. fifthfB. June 9th C.March 2ncH D.When is your birthday? It -s一 E.When is China's National Day? It's-七、小結(jié)檢測學(xué)生小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)到了 口1.、書寫 first(lst), second(2nd), third(3rd),fourth(4th), fifth(5th),每個寫兩行。2、選擇你最喜歡的一個數(shù)字及月份組成一個自己滿意的句子。I like August best. School trip is on August