(word完整版)八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》測(cè)試題(2)

1、用心愛(ài)心專(zhuān)心7.5 摩擦力同步練習(xí)、選擇題1 1 在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，他這樣做到的目的是（）A A、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦C C 兩者都是增大摩擦D D2 2 關(guān)于摩擦力，下面說(shuō)法正確的是（B B 、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦、兩者都是減小摩擦）A A、相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力B B 個(gè)物體只有跟另一個(gè)物體表面壓緊，并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)才有可 能受到摩擦力C C 發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體，一定存在摩擦力D D 只有靜止的物體，才受到靜摩擦力的作用3 3.個(gè)物體放在水平桌面上，用5N5N

2、 的力推它不動(dòng)，則摩擦力為（）A0 0 B B 、5N5N C C 、大于 5N5N D D 、小于 5N5N4 4用手握酒瓶，使瓶口朝上靜止在手中，下列說(shuō)法中正確的是（）A A、酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力B B 酒瓶能靜止在手中，是由于酒瓶受到手對(duì)它的摩擦力大于它的重力C C 手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也隨之增大D D 以上說(shuō)法都不對(duì)5 5.在家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施錯(cuò)誤的是A A、在腳底下放一條毛巾B B、穿上平底的塑料拖鞋（）C C 人沐浴時(shí)穿的拖鞋鞋底帶凹凸花紋D D 、浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚二、填空題6

3、6兩個(gè)物體互相接觸，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生 _時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種_的力，這種力叫_。7 7.我們學(xué)過(guò)的摩擦力有 _ ,_和_ _兩種，同等條件下 _比_小得多。& &塑料瓶蓋的外緣常有一些豎紋，這樣做的目的是為了 _ _，機(jī)械手表戴久了要給它擦油是為了 _。用心愛(ài)心專(zhuān)心9 9、下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力 F/NF/N滑動(dòng)摩擦力 f/Nf/N1 1木塊與木板4 40.80.82 2木塊與木板6 61.21.23 3木塊與毛巾6 62.52.5（1 1） 分析比較序號(hào) 1 1 與 2 2 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的

4、結(jié)論是 _ 。（2 2） 分析比較序號(hào) _ 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙, 滑動(dòng)摩擦力越大。（3 3）上述研究物理問(wèn)題的方法叫“控制變量法”，同學(xué)們?cè)诔踔形锢碇R(shí)的過(guò)程中，還用到的研究問(wèn)題的方法有 _ 。生活拓展1010.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想:猜想 A:A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的.粗糙程度有關(guān)；猜想 B:B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān)；猜想 C:C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確， 某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的 長(zhǎng)方體

5、木塊，并高計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：步驟 1 1:把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上， 用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉林塊沿直線(xiàn)勻速滑 動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（如圖 5-65-6 所示）步驟 2 2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼（如圖 5-75-7 所示），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng)，比較“步驟2 2 ”與“步驟 1 1 ”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小;步驟 3 3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測(cè)圖 5-65-6圖 5-75-7圖 5-85-8力計(jì)平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)（如圖3 3”與“步驟 1 1”中的彈簧測(cè)，比較“步驟用心愛(ài)心專(zhuān)心（1 1）當(dāng)用彈簧測(cè)力

6、計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。為什么？（2 2）“步驟 2 2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想（A A、B B、C C 中的哪一個(gè)?（3 3） 在“步驟 2 2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N0.5N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大小是（）A A、大于 0.5N0.5N B B、大于零但小于 0.5N0.5N C C 、等于 0.5N0.5N D D、等于零（4 4）為了檢驗(yàn)“猜想 C C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所 設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟。用心愛(ài)心專(zhuān)心參考答案1 1、A A 2 2、B B 3 3、B B 4 4、D D 5 5、B B 6 6、相對(duì)運(yùn)動(dòng) 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力 摩擦力 7 7、滾動(dòng)摩擦 滑 動(dòng)摩擦 滾動(dòng)摩擦 滑動(dòng)摩擦 8 8、增大摩擦 減小摩擦 9 9、（1 1）接觸面相同時(shí)（粗糙程度 相同），壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 （2 2）2 2 和 3 3 （3 3）觀察法、實(shí)驗(yàn)法、建立理想模型法（如引入光線(xiàn)）、等效替代法 1010、（ 1 1）因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力