【精選】二年級班主任工作參考計劃范文(1)

1、二年級班主任工作參考計劃范文(1)一、指導(dǎo)思想以學(xué)?！皠?wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面施行素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、爽朗、大方全面開展的一代新人。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析我班本學(xué)期共有學(xué)生50人，他們爽朗可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。三、工作目的1、接著對學(xué)生進展

2、愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。班主任工作計劃4、構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的治理才能。四、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。如此使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提示學(xué)生要留意的危險活動和場地。五、衛(wèi)生工作為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決

3、定從以下幾點入手：1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。六、班干部培養(yǎng)班級治理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪番制，讓每個小孩都能嘗到作干部的歡樂，使小孩們學(xué)會合作和學(xué)會治理。1、穩(wěn)抓常規(guī)治理，將常規(guī)治理走向精細化。利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的情況進展總結(jié)。2、狠抓班級紀(jì)律，構(gòu)成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)

4、的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。3、注重班干部的培養(yǎng)。班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。4、家校結(jié)合，分類施教。(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學(xué)生感遭到關(guān)愛，關(guān)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住征詢題時。(2)關(guān)于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提征詢，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)興趣。(3)關(guān)于不遵守紀(jì)律的后進生，覺察閃光點要大力表揚，樹立決心，在教師和家長共同催促下改良。越是