敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_第1頁(yè)
敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_第2頁(yè)
敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_第3頁(yè)
敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_第4頁(yè)
敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、敖力布皋鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告述職人 林富任現(xiàn)職來(lái),在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和同事們的幫助、支持下,本人已圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在實(shí)際工作中我認(rèn)為:要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,就必須做到:樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫚肽甑墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo): 一、身正為范,做校長(zhǎng)的好助手 俗話說(shuō):在其位、謀其職、慮其政。作為教務(wù)主任,我認(rèn)為首先要給自己正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。這兩種意識(shí)是: 1、 重視和諧意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上知”起橋梁溝通作用。在工作中,我能以

2、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作中有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。 2、突顯服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,事物多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度和善,和教師建立平等的

3、合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。 二、求真務(wù)實(shí),努力工作 半年來(lái),我能以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,制定了“五進(jìn)課堂實(shí)施方案”。合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:三、加大業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。深入開(kāi)展“業(yè)務(wù)自學(xué)”和“統(tǒng)一學(xué)”活動(dòng),在教導(dǎo)處的布置和領(lǐng)導(dǎo)下,使廣大教師利用每周五的下午時(shí)間廣泛閱讀課改書(shū)籍和有關(guān)資料。開(kāi)展好“以

4、老帶新、以強(qiáng)帶弱”教學(xué)傳幫帶活動(dòng),積極帶動(dòng)新分配教師和年青教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以示范課、展示課、提高課為依托,以基本功大賽為評(píng)點(diǎn),學(xué)習(xí)“杜郎口”“三段式”等教學(xué)模式,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,提出我校教學(xué)思路:準(zhǔn)著以學(xué)生為主體、教師為引領(lǐng)、訓(xùn)練為主線、精講多練的原則,實(shí)施開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”。1、9月中旬聽(tīng)了本學(xué)期新調(diào)入、新改學(xué)科老師的展示課,聽(tīng)后對(duì)其課型、課流程、課方法、達(dá)成目標(biāo)等方面,做了逐一點(diǎn)評(píng)。為中青年教師的成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用。2、本學(xué)期在教學(xué)上本著:九年級(jí)安全畢業(yè),八年級(jí)平穩(wěn)過(guò)渡,七年級(jí)重點(diǎn)發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。首先確立了實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)學(xué)科3、制定任課教師“課間5分鐘銜接制”以及主管領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查制,確

5、保課堂、課間每時(shí)每刻有人管。4、教務(wù)處推行任課教師晨讀帶班制,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的教育和管理效果。5、4月份和11月份為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,舉行了七九年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽,英語(yǔ)百詞大賽,為推動(dòng)我校第二課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。6、為推進(jìn)我校兩個(gè)文明建設(shè),提高學(xué)校文化品位、豐富校園文化生活,校報(bào)綠色*希望于4月20日創(chuàng)刊,至今已創(chuàng)辦20期。對(duì)于三處一委整合資源、綜合管理、師生展示都起到一個(gè)平臺(tái)作用。此外,教務(wù)處力求抓好常規(guī)教學(xué)管理,周學(xué)習(xí)、月檢查、隨時(shí)候課等手段加強(qiáng)對(duì)任課教師培訓(xùn)、指導(dǎo)、引領(lǐng),使教學(xué)有一個(gè)良好發(fā)展前景。 四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)

6、效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。4、進(jìn)一

7、步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。五、其他工作1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本

8、課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作。3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯他們的個(gè)性。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué) 教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)

9、施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。起草修訂各類(lèi)管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。 四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn) 回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn): 一是對(duì)各位教師的困難和需要了解少。超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。 三是本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。 一年的教務(wù)工作讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論