淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展

1、    淺談館員能力提升與少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展    江海燕摘 要：當前，少數民族地區(qū)還不夠發(fā)達，經濟水平相對落后，因此，強化少數民族地區(qū)圖書館建設，對于提升少數民族的整體文化素質具有十分積極的作用。而圖書館的發(fā)展離不開高素質的館員，只有圖書館館員具有較強的專業(yè)化素質，少數民族圖書館事業(yè)才能實現穩(wěn)步提升。本文將對館員能力與圖書館事業(yè)發(fā)展的關系進行闡述。關鍵詞：館員能力 少數民族圖書館 事業(yè)發(fā)展：g25 ：a ：1003-9082（2018）04-00-01我國幅員遼闊，擁有較多的少數民族，但是由于多方面原因的共同影響，少數民族地區(qū)的經濟發(fā)展水平一直處于

2、相對滯后的局面。經濟水平的快速發(fā)展離不開科學文化知識，而圖書館正是普及科學文化知識的重要途徑，因此，少數民族圖書館事業(yè)的發(fā)展十分重要。在此過程中，圖書館館員的隊伍建設將起到非常積極的作用，但是從當前的情況來看，少數民族圖書館在館員能力建設方面還存在一定問題。因此，深入研究提升館員能力的有效對策，對于促進少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展，具有十分最重要的現實意義。一、當前少數民族圖書館在館員能力建設過程中存在的主要問題在少數民族圖書館建設過程中，館員能力建設方面還存在較多的問題，這些問題如果不能得到及時解決，將成為影響少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展的主要障礙。具體來說，這些問題主要表現在以下幾個方面：1.少數民族

3、地區(qū)條件落后，留不住人才在調查研究中發(fā)現，當前少數民族圖書館在發(fā)展過程中普遍存在人才流失嚴重的現象1。由于少數民族地區(qū)的條件與發(fā)達城市相比有些落后，因此在待遇方面不能給館員一定的吸引力，加之條件艱苦，很少會有素質較高的館員愿意長時間的留在少數民族圖書館工作，一些館員最多堅持三年五年就會選擇離開，人才的缺失使少數民族圖書館在事業(yè)發(fā)展過程中缺乏動力，也沒有創(chuàng)新的工作機制，因此發(fā)展十分緩慢。2.少數民族圖書館館員知識結構相對老化由于少數民族圖書館在事業(yè)發(fā)展過程中缺乏人才支撐，愿意留下來的館員大多都是少數民族當地的工作人員，這些工作人員中絕大多數都沒有較為完善的專業(yè)知識，當地的教育水平也無法與發(fā)達城市

4、相比，因此在知識結構更新的過程中，這些工作人員很容易跟不上節(jié)奏，知識結構老化，無法適應時代發(fā)展和圖書館事業(yè)提升的實際需要。另外，當地館員缺乏一定的學習意識，因此在參加業(yè)務培訓方面的積極性不高，專業(yè)素質一直停滯不前。工作過程中一直采用傳統(tǒng)的工作模式，思想觀念與工作實踐脫節(jié)現象嚴重，制約了少數民族圖書館事業(yè)的整體發(fā)展進程。3.館員數量嚴重不足，管理工作無法高效開展由于少數民族圖書館的人才流失現象較為嚴重，而當地具有一定圖書館管理專業(yè)知識的人員數量又十分有限，因此在人才流失以后，少數民族圖書館無法及時補充工作人員數量，很多崗位甚至出現長時間空缺的情況。因此，館員數量不足，無法有效推進少數民族圖書館的

5、相關工作，致使事業(yè)發(fā)展遇到一定程度的阻礙，這也是少數民族圖書館在發(fā)展過程中面臨的主要問題。二、提升少數民族圖書館館員能力的有效途徑從以上分析中可以看出，影響少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展的主要原因就是館員能力不夠，為了從根本上解決這一問題，及時采取有效措施，提升館員能力，已經成為少數民族圖書館在事業(yè)發(fā)展過程中勢在必行的工作。一般來講，少數民族圖書館可以從以下幾個方面來著手提升館員能力：1.加大人才引進和培訓力度，為圖書館事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎少數民族圖書館在事業(yè)發(fā)展過程中，應該牢固樹立人才意識，充分認識到人才建設對于圖書館事業(yè)發(fā)展的重要性，并且及時采取有效措施解決人才問題。具體來說，少數民族圖書館可以加

6、大人才引進力度，利用一些優(yōu)越的薪資條件，吸引較高素質的圖書館管理人才加入，并且及時制定一些針對人才的優(yōu)惠政策，比如解決（+住房）子女上學問題等，從而真正將人才吸引進來，并且能夠留住人才2。另一方面，少數民族圖書館應該對培訓工作引起重視，針對現有館員專業(yè)素質偏低的問題，定期或者不定期的開展專業(yè)技能培訓，并且建立一套完善的考評機制，以督促館員更好的學習。有條件的少數民族圖書館還可以從外界聘請相關領域的優(yōu)秀專家學者，在圖書館開展講座，讓館員接受先進的圖書館管理知識，形成創(chuàng)新發(fā)展的意識和能力，從而為少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展提供良好的前提條件。2.及時解決館員工作過程中存在的突出問題在事業(yè)發(fā)展過程中，少數

7、民族圖書館應該不斷健全管理機制，完善館員的職業(yè)路徑，積極采取有效措施，解決館員工作過程中存在的突出問題。一方面，少數民族圖書館應該強化隊伍建設，完善管理機制，分步驟的對館員隊伍進行建設，最后形成一支具有較高專業(yè)素質的圖書館館員隊伍。另一方面應該拓寬館員建設的路徑和渠道，創(chuàng)新館員培養(yǎng)模式，比如可以在適當的時間，派館員到其他圖書館進行先進經驗的學習，通過學習其他圖書館的管理理念，可以有效提升館員的專業(yè)素質，然后可以根據少數民族圖書館自身的實際情況，對事業(yè)發(fā)展計劃作出適當的變通，進而促進少數民族圖書館更好發(fā)展。3.調整圖書館資源結構，完善基礎設施建設對于少數民族圖書館來說，與一般圖書館的不同之處在于

8、地域性，因此在事業(yè)發(fā)展過程中，少數民族圖書館應該保留并突出這種地域性，從而使其更具特色。由于地理位置的局限，少數民族圖書館的文獻資源分布不均衡，因此在建設過程中應該進行合理的規(guī)劃，充分發(fā)揮地方特色。在基礎設施的建設方面，少數民族圖書館應該加大資金投入力度，改善陳舊的基礎設施，購置一些先進的計算機設備，改善硬件條件，如果基礎設施跟不上，再優(yōu)秀的人才也無法充分發(fā)揮其應有的作用。結語綜上所述，少數民族圖書館的事業(yè)發(fā)展，對于提升少數民族的科學文化素質和經濟發(fā)展水平，都具有至關重要的作用，而在事業(yè)發(fā)展過程中，館員能力提升是關鍵。因此，少數民族圖書館應該重視館員能力建設，采取多種行之有效的措施，不斷提升館員專業(yè)能力。參考文獻1楊國立，袁潤，張壘等.轉型期高校和研究機構圖書館員能力建設j.情報資料工作，2016（4）：92-97.2張峰，冼懷靈.基于館員能力發(fā)展的圖書館學術交流機制研究以陜西圖書館為例j.圖書館學刊，2015（10）：23-25.中文信息2