【精選】大學(xué)生實習(xí)參考總結(jié)報告例文

1、大學(xué)生實習(xí)參考總結(jié)報告例文大學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告一201x年七月我第一次真正的踏上社會，開場了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在如今此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)本人的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析和處理咨詢題的實際工作才能，以便提高本人的實踐才能和綜合素養(yǎng)，希望能協(xié)助本人以后更加順利地融入社會，投入到本人的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在特別大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會

2、主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能。要習(xí)慣社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親身接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求，以培養(yǎng)本人的習(xí)慣才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析處理實際咨詢題的工作才能。實習(xí)在協(xié)助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了特別重要的作用，因而要給予高度的注重。通過實習(xí)，讓本人找出本身情況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能預(yù)備，從而縮短從校園走向社會的心理習(xí)慣期。盡管已經(jīng)是大三，但關(guān)于實際社會工作依然茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，詳細(xì)操作并沒有教你。

3、難得的實習(xí)時機，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得本人在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)峻缺乏，不能習(xí)慣劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感受確實無從下手。盡管說這只是個銷售化裝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實習(xí)對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過特別多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊

4、試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我今后能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立決心的關(guān)鍵所在，因而，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活完畢了，在這兩個多月里我依然有不少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成本人的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)峻的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能處理。回憶這兩個月來，本人的工作情況，捫心自咨詢，坦言總結(jié)。在諸

5、多方面還存在有缺乏。因而，更要及時強化本人的工作思想，端正認(rèn)識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。首先，在缺乏點方面，從本身緣故總結(jié)。我認(rèn)為本人還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購置心理的技巧。作為一名銷售人員，我們的首要目的確實是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎么樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購置欲望，就顯得尤為重要。因而，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購置心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴經(jīng)歷。其次，留意本人銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客確實是上帝這一至理名言。用本

6、人真誠的微笑，明晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的效勞去制服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)效勞品牌。再次，要深化本人的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化裝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到本人滿意如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。最后，端正好本人心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不管做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌

7、握了到達(dá)成功的原理。倘假設(shè)能處處以主動，努力的精神來工作，那么不管在怎么樣的銷售崗位上都特別難有所建樹。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對本人的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，同時需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手才能，增加了實際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的工作的有了一個新的開場。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中理解社會

8、，讓我們學(xué)到了特別多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。大學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告二轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生涯就要變成美妙的回憶了。我在這段時間里經(jīng)歷了悲歡離合和往常不曾經(jīng)歷的事情，例如，當(dāng)我真正站在講臺上上課，第一次在全校師生面前發(fā)表演講，本人一個人承擔(dān)一個年級的地理教學(xué)任務(wù)、本人親身創(chuàng)立社團、豐富多彩課外活動等等，這些將是我人生中一次重要的經(jīng)歷，也是我以后走上工作崗位的一筆宏大財富。頂崗實習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中，我不斷以老師的身份嚴(yán)格要求本人，本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)

9、課的反思”的態(tài)度，盡力做好各項實習(xí)工作，同時，不斷謹(jǐn)記實習(xí)守則，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并謙虛聽取他們的意見和建議，積極主動地完成實習(xí)學(xué)校安排的各項任務(wù)，并開展一些課外活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象，并得到他們的一致好評。1、教學(xué)成績優(yōu)良，表現(xiàn)突出開學(xué)第一天，我就被學(xué)校分配到七年級擔(dān)任整個年級四個班的教學(xué)任務(wù)，一百六十多個小孩便走進(jìn)了我的世界。我所在的實習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師，八年級的地理老師是學(xué)體育的，對地理一竅不通，因而我沒有了專門的地理指導(dǎo)老師，從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、修正試卷以致考試復(fù)習(xí)，這所有的一切事物都是本人一個

10、人來完成，碰過好多釘子，遇到特別多挫折，其他老師也給過特別多建議，聽過特別多不同學(xué)科的課，第一次月考地理成績在全縣十三個中學(xué)中居第五位，在期中考試中居第二位?？赡苁窃诖髮W(xué)里參加的活動特別多，第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張，整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)展著，在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信，這封信一讀完便遭到了學(xué)生的感動，下課時給了我好多小紙條，寫了對我的第一印象和本人的一些觀點，從這時開場，我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開場往一起走。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”，我感遭到了作為一名老師的幸福。剛開學(xué)的時候，一切都不熟悉、不習(xí)慣，不管在工作上依然生活中。我的課并不多，一周十二節(jié)，但是安排的特別集中，周一

11、晚上三節(jié)晚自習(xí)，第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課，連著八節(jié)課，而周五也是連著四節(jié)課，中間課間十分鐘還要預(yù)備下一節(jié)課，連喝水的時間都沒有，導(dǎo)致來的第二星期嗓子啞了，上火了，話都快說不出來了，幸虧周三周四沒有課，能夠略微喘息一下，但還有好多課外活動。往常從不喝茶的我，從開學(xué)第一天到如今已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有特別鬧的時候，本人也也特別苦惱上不了課的時候，還記得有一次嗓子幾乎說不出話了，班主任讓我別上課了，但我依然堅持上了四節(jié)課。四個多月，我的教學(xué)技能得到了特別大的提高，教學(xué)成績也比擬優(yōu)秀，尤其在期中考試中地理成績居全縣第二，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎和好評。2、方式多樣的課外活動在實習(xí)期間我結(jié)合本

12、人的專業(yè)開展了方式多樣的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)興趣更加濃重。我的專業(yè)是地理科學(xué)，這個專業(yè)與環(huán)境保護息息相關(guān)，在大學(xué)時我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)任過一年的部長，在學(xué)校的實踐活動使得我對環(huán)保事業(yè)情有獨鐘，來到平安堡中學(xué)以后，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)生的實際情況，在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊，為建立綠色校園奉獻(xiàn)本人的一份力量。在世界水日降臨之際，組織實習(xí)隊全體成員在學(xué)校開展了一場聲勢浩大的節(jié)水活動，利用了海報、展板、廣播、宣傳標(biāo)語、簽名活動、主題班會等多種方式號召全校師生為節(jié)約用水奉獻(xiàn)本人的一份力量;三月底舉辦地球一小時活動。四月中旬，平安堡中學(xué)綠緣環(huán)保小隊在該同學(xué)及

13、事實上習(xí)隊成員的努力下終于成立，并帶著小隊成員舉辦了一系列環(huán)保行動，例如在四月中旬舉辦的以“點石成金，變廢為寶”為主題的校園廢品利用大賽，號召學(xué)生們將廢品進(jìn)展有效利用。五月中旬，由實習(xí)隊全體成員一起主辦的以“舞動青春，唱響明天”為主題的大型文藝演出成功舉辦，這些活動的成功舉辦，一方面得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，另一方面為廣大師生提供了一個展示自我的舞臺，豐富了學(xué)校的文化生活，營建了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氣氛，促進(jìn)校園的文化建立。3、一樣的課本，不一樣的地理課在xx縣地理同樣不參加中考，學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師，學(xué)校的相關(guān)設(shè)備也不齊全，地理在教學(xué)上不斷處于半空白狀態(tài)。但地理是一個兼容敗家

14、的學(xué)科，生活中的地理又是無時不在，無處不在，觀察生活中的地理，探究地理的神秘變成了我又一項嚴(yán)重任務(wù)。七年級地理主要學(xué)習(xí)的是區(qū)域地理，由于學(xué)生學(xué)習(xí)地理的時間太短，在七年級地理根底也不好，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性都不高，地理學(xué)習(xí)主要靠死記硬背，學(xué)生的地理思維、空間感都不太好，因而在開學(xué)第二節(jié)課，我的課堂就顯現(xiàn)出不同之處。在那一節(jié)課，我們聽了一個相聲新地理圖，是將全世界各個不同地區(qū)九十多個地名用詼諧幽默的語言串在一起，相聲所以不能簡單地聽，學(xué)生的任務(wù)是負(fù)責(zé)將本人聽到的地名寫下來，以小組為單位比一比哪個小組寫得又對又多。這九十多個地名中大部分是本書所涉及的地名，在提高大家學(xué)習(xí)興趣的同時將地理知識潛移默化的

15、傳遞給他們。為了加強學(xué)生的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)完每一節(jié)課的知識點之后，講本課內(nèi)容總結(jié)成順口溜或者小故事以便于經(jīng)歷。地圖是地理的第二語言，為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識應(yīng)用到實際生活中，在開學(xué)初我便在七年級四個班展開了一次“學(xué)校在我心中，地圖在我筆下”的“我愛我?！钡貓D競賽，要求學(xué)生們每一個人為我們的學(xué)校畫一幅平面示意圖，要求有圖標(biāo)、方向標(biāo)、圖例等，每一個學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情，在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來修正、指導(dǎo)，最后在一百六十多份地圖中選擇出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)展展覽。此次活動一方面在于激發(fā)學(xué)生們對本人學(xué)校的熱愛，使學(xué)生真正感遭到本人是學(xué)校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的一點

16、一滴;另一方面讓學(xué)生們對所學(xué)的知識能有運用到實際生活中去，還鍛煉了學(xué)生們觀察事物，親身動手實踐才能，學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。4、豐富多彩的團支部活動在擔(dān)任實習(xí)隊組長期間，我積極組織小隊內(nèi)的各種團日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能，在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動，大家集體備課，聽課，評課，使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得特別大進(jìn)步。在三月份，響應(yīng)xx縣其他實習(xí)隊的號召，舉辦為半壁山小學(xué)患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望，獻(xiàn)出一份愛心”活動。在清明節(jié)期間，與小東區(qū)實習(xí)小隊結(jié)合舉辦了“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動，同時兩個實習(xí)隊成員之間就教學(xué)與生活方面的經(jīng)歷進(jìn)展交流，互相借鑒。五月份，組

17、織實習(xí)隊成員積極開展師德教育實踐活動“五個一”工程。在五月下旬，組織小隊全體成員赴六道河中學(xué)參觀，交流。還帶著本小隊成員完成了整個xx縣實習(xí)隊每期隊刊的制造。在實習(xí)隊各成員之間還經(jīng)常舉辦一些小活動，如集體包餃子活動等，豐富大家的業(yè)余時間，增進(jìn)組內(nèi)成員互相之間的感情，加強小隊的凝聚力。5、與學(xué)生之間的友情四個班級一百六十多個學(xué)生，不可能每一個學(xué)生都能兼顧到，但我在努力，尤其對一些學(xué)困生、特情生。xx，七年級三班班長，本學(xué)期開學(xué)以來上課時不恪守課堂秩序，愛說話，第一次月考成績名次在年級下降63名。據(jù)班主任介紹，上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好，但如今成績嚴(yán)峻下降，也遠(yuǎn)不如往常聽話，還打架，著實令班主任頭痛。平

18、時在課上就特別關(guān)注他，在課下還經(jīng)常和他聊天，理解他近期的思想變化。為了更深化地理解他的一些情況，在學(xué)校和各個任課老師交流，理解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時的課堂表現(xiàn)和成績，和班主任理解他的家庭情況和在校表現(xiàn)，我還和一位實習(xí)老師專門到他的家里進(jìn)展家訪，通過一段時間的努力對他的理解比擬全面，我開場針對他的這些情況對癥下藥，課下和他聊天，談心，課上不時地讓他答復(fù)下列咨詢題，還找時間給他補課。終于功夫不負(fù)有心人，在第三次月考時，他的成績有了特別大的進(jìn)步，在年級進(jìn)步了二十多名，盡管還沒有恢復(fù)到往常的學(xué)習(xí)成績，但我能感遭到他的進(jìn)步，在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。xx，也是七年級三班的一個男小孩，在課堂上表現(xiàn)特別差，成績更是不用說了，但是一次偶爾的時機，我在他的每一反思中看到了他寫的一句話“我越來越喜愛我的地理老師了”，我感受時機來了。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班，上課時我提咨詢了他一個特別簡單的咨詢題，所以他答對了，因而得到了我的表揚，下課后我咨詢他“能夠和我出去走走嗎?”，他先是一愣，然后立即就容許了，我們