九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試卷（1）粵教版

1、九年級第一學(xué)期化學(xué)科期中考試試卷（九年級第一學(xué)期化學(xué)科期中考試試卷（1 1）本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：c：12 o：16 h：1 n：14一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)，本題共 14小題，每小題 2 分，共 28 分）1下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識不正確的是( )a化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)b化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉碿化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起重要的作用d化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化2下列關(guān)于水的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )a.地球上水量很大，但淡水資源并不充裕 b.水不是取之不盡，用之不竭的c.凡澄清、無色透明的液體就是純水 d.水被污染后，會(huì)給人類造成災(zāi)難3、干

2、洗最普遍的溶劑是四氯乙烯（c2cl4） ，皮膚吸收了四氯乙烯氣體會(huì)引起惡心等癥狀。因此，干洗后的衣服拿回家后應(yīng)掛在通風(fēng)的地方，待衣服上的干洗劑揮發(fā)后再穿。下列關(guān)于四氯乙烯的敘述不正確的是（ ）a、四氯乙烯由碳和氯兩種元素組成b、四氯乙烯由 2 個(gè)碳原子和 4 個(gè)氯原子構(gòu)成c、四氯乙烯分子由碳原子和氧原子構(gòu)成d、四氯乙烯中碳、氯的原子個(gè)數(shù)比為 1：24、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )a高錳酸鉀溶于水，溶液呈白色 b磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧c二氧化碳通入澄清石灰水水中，石灰水會(huì)變渾濁 d鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵5、氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( )a

3、氧氣具有可燃性 b氧氣能支持燃燒c氧氣能提供動(dòng)植物呼吸 d某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒6下列說法正確的是( )a.分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小b分子之間有間隔，原子之間沒有間隔 c在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分d分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)7、下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）a、春天，柳絮飛揚(yáng) b、夏天，槐花飄香c、秋天，黃沙撲面 d、冬天，雪花飄飄8、曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1 價(jià)，則“笑氣”的化學(xué)式是（ ）a、n2o5 b、no2 c、no d、n2o9、下表是某品牌飲用天然水理化指標(biāo)含有成分鈣鎂鉀鈉其它含量（mg/l

4、）4.00.50.350.8略該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為（ ）a原子b分子c元素d單質(zhì)10、下面是一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄，其中合理的是（ ）a、用 50 毫升的量筒量取 10 毫升的液體b、用托盤天平稱得氯化鈉固體質(zhì)量為 23.88 克c、清洗玻璃儀器后，內(nèi)壁上有少量水珠即干凈d、酒精燈不用時(shí)用燈帽蓋上，防止酒精揮發(fā)11、一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）a、原子質(zhì)量不同 b、中子數(shù)不同c、質(zhì)子數(shù)不同 d、核外電子數(shù)不同12、地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物化學(xué)式為（ ）a、cao b、al2o3 c、sio2 d、fe3o413、 “神六”于 10

5、月 12 日順利升空。在太空艙里，為了保持艙內(nèi) o2 、co2 氣體含量相對穩(wěn)定，常用 nife2o4作催化劑將宇航員呼出的 co2轉(zhuǎn)化為 o2 。nife2o4中鐵為+3 價(jià)，則 ni 的化合價(jià)為（ ）a+1 b +2 c +3 d+414、下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（ ）a過氧化氫（h2o2） b二氧化錳（mno2） c二氧化碳（co2） d空氣二、填空題（共 33 分）15、(4 分)現(xiàn)有 水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用 75的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。16、 （4 分）根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖填

6、空原子結(jié)構(gòu)示意圖核電核數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子數(shù)元素類別該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去” ）電子，形成 （填“陰”或“陽” ）離子，成為 （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定” ）結(jié)構(gòu)。17、 （6 分）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 ，如水是由 構(gòu)成的，鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的。18、 （10 分）電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使_復(fù)燃，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體可以被點(diǎn)燃但是水蒸氣不具備上述兩種氣體的性質(zhì)，由此推斷：（1）電解水生成的_和_兩種氣體是不同于水的新物質(zhì)，電解水屬于_變化（填“物理”或“化學(xué)” ） ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_元素和_元素組成的。（2）

7、在電解水過程中，_可分，_不可分；（3）水變成水蒸氣是因?yàn)樗肿娱g的空隙變_（填“大”或“小” ） ，該變化屬于_變化（填“物理”或“化學(xué)” ） 。19、 （6分）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：(1)一個(gè)氧分子 ；(2)二個(gè)鎂原子 ；（3）碳酸根離子 ；(4)三個(gè)五氧化二磷分子 ；（5）氬氣 ；（6）+2 價(jià)的鋅元素 ；20、（3 分）氧氣是我們須臾不能離開的物質(zhì)。關(guān)于氧氣的敘述有：氧氣的密度比空氣略大；通常情況下，氧氣無色無味；氧氣能支持燃燒；氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氧氣能供人呼吸；氧氣可使鋼鐵制品生銹； 回答下列問題（填寫序號）：（1）描述氧氣物理性質(zhì)的是 ；（2）描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 ； （

8、3）描述氧氣用途的是 ；三、簡答題（共 11 分）21、 （6 分）有 a、b、r 三種元素，在空氣中 a 的單質(zhì)約占總體積的 21%，b 元素能與 a 元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該氧化物在常溫下常壓下為無色無味的液體，r 元素的單質(zhì)能在 a 元素的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體d。請回答下列問題：（1）a 的元素符號為 ，b 的名稱為 ；（2）d 的化學(xué)式為 ，其中 r 元素的化合價(jià)為 。（3）寫出單質(zhì) r 在單質(zhì) a 中燃燒的文字表達(dá)式 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。22、 （5 分）某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。可

9、用次氯酸（hclo）殺死細(xì)菌，將漂白粉（主要成分是 ca(clo)2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水 a（明礬） b（沉淀） c（過濾） d（漂白粉） 凈水（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。 （填編號）（2）能夠消毒殺菌的步驟為 。 （填編號）（3）a 步中加明礬的作用是 。（4）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物 ，其原因是 。四、實(shí)驗(yàn)題（共 22 分）23、 （共 15 分）同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：（1） （8 分）按要求填寫下列內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)過程或方法實(shí)驗(yàn)過程或方

10、法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋結(jié)論或解釋導(dǎo)管口 a 處有氣泡冒出 高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集。停止加熱時(shí)，應(yīng)先： ， 然后： 。為了防止水倒吸入試管，使試管炸裂反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；試管口略向下傾斜的原因是 ； 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；集氣瓶盛少量水的作用是 。（2） （7 分）某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖） 。這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。【提出假設(shè)】 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大

11、量氣泡。并放出大量的熱。用 法收集一試管氣體；檢驗(yàn)收集的氣體（寫出的操作方法） ； 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起 作用。此氣體是 ，該無色溶液是 。原假設(shè)成立。24、 （6 分）根據(jù)空氣的成分填空:（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有 （2）石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 （4）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)） 。他的操作過程如下（有 100ml 和 500ml 量筒供選用）：、檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將 c 處的止水夾夾緊

12、，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；、待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將 c 處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到 100ml 量筒中，測得其中水的體積為 76ml。該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為 400ml?；卮鹣铝袉栴}：(1) 紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_；(2) 該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。與理論值 21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是_(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))五、計(jì)算題（7 分）25、蘇丹紅一號(c16h12no)和蘇丹紅二號(c18h16n2o)都是工業(yè)合成的

13、紅色染色劑,世界上多數(shù)國家都不允許把其作為食用色素使用。試回答：(1).兩種物質(zhì)都是由 種元素組成 (2).蘇丹紅二號中的 c.h.n.o 的原子個(gè)數(shù)比是 。(3)計(jì)算蘇丹紅二號的相對分子質(zhì)量(2 分)（4）蘇丹紅二號中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3 分)參考答案參考答案一、題號1234567891011121314答案dcbcacbdcdcbbd二、15、；16、8；3；6；8；非金屬；得；陰；穩(wěn)定17、分子、原子、離子、水分子、鐵原子、鈉離子和氯離子18、 （1）氧氣、氫氣、化學(xué)、氫、氧（2）分子、原子（3）大、物理19、o2 、2mg co32- 3p2o5 ar zn20、 （1） （2） (3)21、o、氫、so2、+4、化合反應(yīng)（文字表達(dá)式略）+222、l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 abc 。 （填編號）（2）能夠消毒殺菌的步驟為 d 。 （填編號）（3）a 步中加明礬的作用是 吸附懸浮雜質(zhì) 。（4）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物 混合物 ，其原因是 對河水的處理步驟最后加入漂白粉，漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。23、 （1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋裝置氣密性良好高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防