師范生實習心得體會及感受

1、師范生實習心得體會及感受師范生實習心得體會【一】教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩 子就會積極配合。這種過程是很開心的！這次實習令我感受 頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不 晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。 比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時， 我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當 自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生： “你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然 無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習 的興趣。人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的 我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、

2、頗具誘惑的事情師范生實習心得 體會及感受-優(yōu)秀范文。20xx年2月26日，我懷著興奮的 心情和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習， 實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最 光榮事業(yè)的崇高和艱辛。我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以 求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛 此行，我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生，我從學生 身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東 西，這是我收獲很大的地方。在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時 刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能 動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,

3、在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實 習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我 付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一 個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自 如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有 一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每 一分耕耘所得到的收獲師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范 文。一、互相關心，相互學習，團結協(xié)作，做好實習對的 工作在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習 隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊 友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的 意見和批評。這一方面鞏

4、固了我們之間的友誼，另一方面 給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學 到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于2月26日下午到達實習學校xx中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生 同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu) 的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前 的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房 間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會 上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本 的情況，還向我們提

5、出了學校對我們的要求和希望，希望 我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領， 要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身 正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚 上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀， 各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項師范生實習 心得體會及感受-優(yōu)秀范文。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的 實習才能進行的這么順利。三、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全 面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好 聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教 學的要求和過程。學習如何備課、備學生

6、，如何更好地將 素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行 班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班 的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時 間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責 的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣 都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為 止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議 下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導 老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心 幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且 肯定了我的一些可取之處，讓我

7、倍受鼓舞，在課后努力改 正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣 的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問 技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞 和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。四、認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開展班主 任工作1234 56做班主任是辛苦的，而當一個平行班的班主任 則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻 的體驗到這一點。學生素質普遍較低，這個給管理教育帶 來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍 努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好， 輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務：一是看早 讀，每

8、天早上7： 0 0到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容 儀表，校牌佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時間進 行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及 時找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習課，我要到班上 看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開 始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋, 很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了 很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨， 不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學 校的各項活動。師范生實習心得體會【二】從x月8號開始，我在xx中學開始了為期三個月的實 習。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論

9、與實踐的 結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的 綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前, 指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理 準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師 的標準來要求自己。雖然這么說，但是剛得知自己被分配到xx中學時，心 里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實 習的話講課的機會比較少，而且不受重視，可能學不到什 么，而且xx中學又是省內數(shù)一數(shù)二的學校，可能對實習生 會不屑一顧師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范文。但是到了學校以后，我的一切顧慮都慢慢消失啦。負 責歷史系實習的是戚青平老師，他曾經來過我們學校做講 座，很有

10、學識，是高中歷史特級教師，對我們非常照顧， 而我的班主任和教學指導老師是同一個人一一吳紅渠老師, 她也是我的學長朱徐鋒的知道老師，已經任教十多年，經 驗豐富，教學很有自己的一套。而且她的個性我很喜歡， 就是有什么說什么，會嚴厲的指出我存在的缺點和不足， 我覺得這對我的成長很有幫助。那還是來說說說我的三個月的實習吧！這三個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感 和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會 到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白 了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之, 這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘

11、記，那是中秋 節(jié)放假回來，x月17號，星期二，早上第一節(jié)課，我是我 們小組第一個講課的人，緊張的不得了。講課的內容是列 強入侵與民族危機，主要講了甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華， 以及南京條約、馬關條約、辛丑條約，只記得我 講的滿頭大汗，前言不搭后語，學生一直都很迷茫的看著 我，我都快緊張死了，離下課還有5分鐘左右我就講完了, 是指導老師替我解的圍。課后，她先鼓勵了我一番，說我 教態(tài)還好的，做老師的推翻還是有的，等等，最后她說我 課上有幾個知識點講錯了，這是最不應該的，然后我 都沒怎么聽到啦，可以說是迷茫的第一節(jié)課師范生實習心 得體會及感受-優(yōu)秀范文。這也讓我深刻的覺得自己的基礎知識很不扎實，有些 知

12、識點之際都沒有掌握好，怎么將給學生聽呢？于是在以后 的每一節(jié)課前，我都認真的備課，知識點都一一查清，不 容許自己再犯同樣的錯誤，這是對學生，也是對自己的負 責。隨著慢慢的歷練，一課一課的磨練，我在上公開課的 時候也可以和學生輕松的談笑風生了，到最后一節(jié)課，我 依依不舍的講完最后一個知識點的時候，我有一種想哭的 感覺。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕，我知道以后 還會遇到很多可愛的學生，但是，他們一一我所有教過的 學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人 生中的老師，叫我怎么學著做一個好老師出來踏上講臺的喜悅，另外讓我終生難忘的就是軍訓。 雖然xx中學這個實習點以前也是有的，但是他們都

13、是沒有 經歷軍訓的。由于這次實習改革，原來都是十一放假以后 再去的，總共兩個月，現(xiàn)在是x月8號就開始了，而xx中 學的高一學生軍訓安排在x月22日。所以我們就跟隨班主 任帶著學生去軍訓了。x x的軍訓與其他學校不一樣，他們是去軍隊軍訓的， 完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營，還沒開始 就已經興奮了，但軍訓的開始更讓我刺激，就是徒步拉練 到軍營。從xx到留下軍營有三個多小時的路程，我簡直不 敢相信，帶著這么多學生走三個多小時，但這是xx歷年的 保留節(jié)目，我也只得硬著頭皮往前沖。結果比我想象的好 多了，我認識第一次走這么長的路，難以想象！踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那 種莊嚴

14、的肅靜還有他的簡陋師范生實習心得體會及感受-優(yōu) 秀范文。由于床鋪不夠，大部分學生是打地鋪的，而我們 教師寢室四個人只有一張單人床板，于是我也是打地鋪的 這還好，反正天熱，更慘的是沒有地方洗澡，出了一整天 的汗，渾身發(fā)臭也沒有辦法，尤其是學生，那套軍裝都沒 得換，三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁 所，還是停留在80年代，每次上廁所都得屏住呼吸，然后 迅速解決，離開。除了艱苦的條件，更令我高興的是和學生的相處。看 著他們在烈日下暴曬很不忍心，有其是一些女生，平時在 家都是小公主，在這里被熱得渾身長滿擁子，給他們搽瘁 子粉是每天的必修課。不過看著平時嬌滴滴的她們都更堅 強和團結是我最高興

15、的。123456在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一 名叫教師必須熱愛這個工作，熱愛學生。正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，只有熱愛教 育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復 雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感， 一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段, 得過且過，更是和教師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè) 需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己 的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，班主任老師真 的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回 到寢室，心里還在記掛著學生，教師并非一個理想的職 業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累

16、，甚至在八 小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能 對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定 自己的選擇，在當前追求經濟利益最大化的環(huán)境中保持 一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中 尋找到人生的價值。熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的 核心內容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的 溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學 生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受 教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生, 在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的 健康成長，平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自 卑

17、感幫助他們樹立學習的信心。我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行, 一舉一動，都對朝夕相處的學生起著不范榜樣的作用，學 生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因 此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡 是要求學生做到的，自己首先做到；要求學生不做的，自己 首先不做。我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永 遠學不到的，我把自己全身心的投入到教學工作中去，享 受學生叫的每一句老師好，在那時我是真正的一名人民教 師一一陽光下最最崇高的職業(yè) 師范生實習心得體會【三】xx年x月3日我進行為期x月的教育實習。x月的實

18、習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊 教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下:教學任務。在教育實習的三周內，聽取指導教師的課； 寫聽課記錄師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范文。共完成 了 4個新課時的教案，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導教師、 帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協(xié)助教師批改作業(yè), 對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備 課。指導教師的授課做教案式記錄。x月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時, 它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿?對面的教學。三周的實習，現(xiàn)在回想

19、起來，短短的實習生活, 感覺可以說不錯，。當我漫步在實習的校園里，那出自學生 的一聲聲老師好。老師好的感覺真好。近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是小學 一二年級的小學生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛, 又活潑，又好動，又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常 常不知道應該從何下手師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范 文。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和 他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角 色。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第 一篇處女作。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放 松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經 歷。課講完

20、后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學 和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了 改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫 的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二 周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。 這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪師范 生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范文。在幾個同學的協(xié)助下。 我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午 四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫 助。在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)批改作業(yè)，糾正學生 的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上 激勵的評語，并在評語中強

21、調訂正的重要性，并根據(jù)各個學 生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與 批評來說。更容易使學生取得進步。1 234 56實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能 力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們 走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上 學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少?？墒菍芾?他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了 知道老師的方法。我想，那就是:恰到好處和用心。該獎的 獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。x月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教學 經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知 識。其中的酸甜苦辣

22、我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回 味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正 站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫 我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生 中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆 財富。我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助,我根本 不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課，修改教案, 到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了認真 的工作，非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心,花了好 多時間來指導我們講課師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范 文。她的態(tài)度感動著我。也許明年，我就會成為一名真正的 教師。負起一個教師應該擔負的責任與義

23、務。這次的教育 實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很 長的路要走如果說我以后要成為一個老師的話.那么這一次的實 習就算是開了一個好頭好的開始是成功的一半.在此，對 帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它所有 支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝 你們！總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師 更不容易，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社 會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范 生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學高為師，行正為范的內涵也在不斷 的加深，這就是要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將 來的教育事業(yè)。師范生實習心得體會【四】作

24、為一名師范類的學生，每一次的實習都是那么的珍 貴。這次我有幸來到鋼城x中進行為期六個星期的教育實習, 在那里我學到了很多書本上學不到的東西。在與班主任、 指導老師和學生的接觸交流中，我初嘗了身為人師的快樂, 也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。實習過程中，我深深地體會到教學相長的深刻內涵。 比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時， 我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當 我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印 象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如 此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣師范生實習 心得體會及感受-優(yōu)秀范文。要使學生能快樂的學

25、習，不能孤立地營造活躍的課堂 氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點, 課前準備一定要充分。往往要上新課時，我將會提前五天 開始備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細 節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得準備時間不夠，總會留下 一些遺憾，而指導老師上課準備的時間往往只要一天或是 兩天就能把課備好，上課時駕馭課堂的能力也比我們實習生要熟練，引入例子更是信手拈來。因此，要想把所學的 東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為 實踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足， 下決心要去完善自己的知識體系，多關注實際生活，注意 把教學與學生的生活實際緊密相連，從而能更好的開展教

26、 學工作。在班主任實習工作中，我在班上開展了 “高三，我們 準備好了嗎”的主題班會。這當中遇到了一些困難：比如 學生的不配合就常常令我頭痛。當時，有人建議我使用強制方法,比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的 隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者, 就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一 員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學 習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個 同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一 個學化都能夠體驗到成功的愉

27、悅，感覺到自我的價值，品 嘗到其中的樂趣。結果，在班會過程中，同學們都能積極 踴躍的發(fā)言，說出了他們目前的學習生活狀態(tài)，一位學生 的話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。他說：“現(xiàn)在，我們一天花父 母多少錢？我們有沒有想過父母對自己的付出？父母每天下 班后趕回家做飯，然后一口飯都顧不上吃就來給我們送飯, 而現(xiàn)在我們還是這樣渾渾噩噩的度過每一天不愧疚嗎？”聽 完這段話我內心很不是滋味，對自己沒能了解每位學生的 狀況深感內疚。也驗證了這句話“沒有教不好的學生，只 要不會教的老師”，這就要求我們在人民教師這個崗位上要 一切為學生著想，心系學生，要及時了解每位學生的思想 動態(tài)，然后才能做好學生成長過程中的“護航人”

28、。在實習中，非常感謝鋼城x中給我們實習小組的幫助, 指派了非常有經驗與能力的老師們作為我們的指導老師。 錢斌偉老師是我們此次實習的總負責老師，事無巨細、不 辭辛苦的指導我們。課堂內，錢老師幽默的教學風格深深 吸引了我們，他總能把學生的目光集中到課堂，課堂氣氛 非?；钴S;課下，學生們也總是圍繞他，與他探討問題。錢 老師與學生的融洽師生關系與教學能力都是我們學習的榜 樣師范生實習心得體會及感受-優(yōu)秀范文。溫文爾雅、學識 淵博的趙隆兵老師是我的指導老師，課上，趙老師的授課 方式是層層遞進，設置情景讓學生思考，然后學生自己得 出結論，老師再給予指導。趙老師通過這種模式，發(fā)揮了 學生的主觀能動性，是新課

29、改后嘗試的一種新的教學模式, 非常值得我們去學習與探討。同時，趙老師給我的教學工 作給予了許多幫助，幫助我修改教案并且給予許多好的建 議，并且能在我上完每一節(jié)課后都提出寶貴的改進方案， 指導我進行教學反思。因此。從指導老師身上學到了不少 好的教學經驗和方法同時也感受了高中課堂教學的實際狀 況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何 貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們 很大的觸動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法, 更需要這樣的實踐。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后 的人生道路有了明確的方向。經過這段時間的實習，我覺 得我更加成熟了，認識到了理論與實

30、踐相結合的重要性。 教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是 人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實體會到 了實習的重大意義。123456第一次聽到xx中學這個名字時，還以為在很閉 塞的地方，后來在網上查了一下才安下心來。關于實習， 我們既期望又害怕，因為聽了很多別人的實習體會。有的 說實習生活很艱苦，沒有什么意義，就當是一次野外旅行; 還有人說實習生活很充實，會得到很多大學里沒有的快樂, 實習完走的時候，孩子們還會留著眼淚給你送行，很感動 人。凡此種種說法，在臨走之前都使我們心情很復雜。記得走的時候是個陰雨天，很有為我們送別的意味， 收拾好行李，坐上校車，我們一行三一人向著那

31、個將要 生活兩個月時間的中學進發(fā)。一路上我們笑著談著，想要 知道那個學校的實際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。等到在xx中學呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)， 實際情況確實超出了我們的預想。剛到學校的時候，住的 地方沒有確定，感覺學校也不怎么樣，條件很艱苦，對這 兩個月的實習充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗。 第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上，邊走邊觀察著學校四周的田野、 村居，春天的味道已然濃重起來了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路 邊，已經透出淺綠。鎮(zhèn)子很小，只有賣一些基本的生活物 品，不過這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。xx中學的管理很嚴格，這一點我們實習生都深有體會。 早晨七點左右起來，洗刷完畢后吃過

32、簡單的早飯，全體老 師一起晨跑，唱軍歌，剛開始我們很不習慣，后來漸漸發(fā) 現(xiàn)這樣鍛煉很好，整天的精神都很好師范生實習心得體會 及感受-優(yōu)秀范文。xx中學的范校長給我印象最深，作為一 名女老師，鍛煉的時候很投入，對待工作也很投入，精神 總是那樣充沛。然后是一天的工作，這里的每個老師都很 敬業(yè)，說實話這里的條件并不好，可是他們可以一直堅持 下來，把精力奉獻給基層教育，很令人敬佩。下午放學 時，全體老師還要進行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是 每個老師都得到了鍛煉?？偟膩碚f，x x中學的管理和教學 都是嚴格完善的，是值得肯定的。對于一個實習生來說，實習的過程其實是把自己置身 于一個尷尬的位置來思考和踐行

33、教育的過程。一方面，我 們還懷有學生對教育的拷問、責難、評判；另一方面，我 們又必須從教師的角度來評判、抉擇、行動總之，將自己 放在一個尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的 痛楚和掙扎。教育者和學習者是教育教學活動的主體，在 理解教育的時候，從學生的角度或者教師的角度來理解都 少不了片面性，但在一個既是學生，又是教師的人的眼里, 教育總是讓人心理沖突迭起對于自己而言，以前在學校讀 過不少的教育學書籍，教育實習將自己推上了教育的第一 線，這個時候，教育實習應該說是一個在理想與現(xiàn)實之間 的契合點，對于喜歡讀書的我來說，這也是一個檢驗自我、 印證價值的過程但這更是一個自己獨立探索的過程。實習

34、期間，我得出一個結論：體驗過的，才是真實的師范生實 習心得體會及感受-優(yōu)秀范文。在這種心理沖突迭起的時候，我們面臨選擇，選擇無 疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場盡量往教師 這一邊靠攏，因為，我實習的目的就是向合格的人民教師 靠攏。所以，在理解很多教育教學問題的時候，我已經能 走出學生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認識我們 的教育，比如對師愛的認識，我不再認同在教育教學中， 教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面 的愛，教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水, 只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的 愛是一

35、種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好的成長、 發(fā)展，很快，我們就適應了這里的生活，而且相處的很不錯。 所有的困難我們都扛住了，我們從學生的角色轉變到了老 師的角色，在這里的時間過得很充實，這是我們以前沒有 體驗過的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情 的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。在此，向xx中學的全體師生致以誠摯的謝意和衷心的 祝愿，祝你們永遠像軍歌，像朝陽一樣充滿激情、充滿希 望!為期三個多月的實習，讓我重溫了小學校園里豐富多 彩的生活，也感受到了教學工作的明快節(jié)奏，我真正體會 到了初為人師的快樂。在實習期間，我學到了很多書本上所沒有的東西，當 然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心 弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民教 師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批