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1、店上中心學(xué)校導(dǎo)案年 級(jí)三年級(jí) 科 目數(shù)學(xué) 課型新授備課人張明授課時(shí)間 課時(shí)1課題三位數(shù)加減法的估算教 學(xué) 目 標(biāo)1、理解估算的意義,掌握三位數(shù)加減法的估算。2、能利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題,培養(yǎng)估算意識(shí)。重難點(diǎn)理解估算的意義,掌握三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)法五環(huán):自主學(xué)習(xí)合作探究匯報(bào)展示達(dá)標(biāo)檢測(cè)拓展延伸四步:學(xué)、交、練、導(dǎo)教具運(yùn)用課件導(dǎo) 學(xué) 流 程一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)第15頁(yè)例41、一到三年級(jí)來(lái)了( )人,四到六年級(jí)來(lái)了( )人。巨幕影院有( )個(gè)座位。2、要求六個(gè)年級(jí)的學(xué)生能否同時(shí)坐得下,就是把( )與( )進(jìn)行比較。如果大于441,就( );如果小于441,就( )。3、因?yàn)橹粏柲芊褡孟拢圆?/p>

2、需要求出具體總?cè)藬?shù),( )即可。二、合作探究、歸納展示1、小組討論將223看成220,234看成230,這樣就與實(shí)際結(jié)果非常接近。223220,234230,220+230=450,所以223+234一定大于450,而座位數(shù)是441,441450,所以肯定( )。2、規(guī)范解答 3、如果兩個(gè)旅行團(tuán)分別有196名和226名團(tuán)員,這兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎? 4、三位數(shù)加(減)三位數(shù)的估算方法:把每個(gè)三位數(shù)看作與它接近的( )或( ),再進(jìn)行計(jì)算,?。?)數(shù)還是( )數(shù),要視情況而定。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè):四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)1、完成練習(xí)三第七、6、7、8題2、拓展提高二次備課及備課詮釋作業(yè)設(shè)計(jì)

3、1、一臺(tái)電扇145元,一口電飯鍋287元,媽媽有400元錢,買這兩樣商品夠嗎? 2、幼兒園有男生286人,女生193人。一共有500個(gè)蘋果,如果每個(gè)人吃一個(gè)蘋果,這些蘋果夠吃嗎?3、媽媽用500元買了幾件物品,猜一猜她買的可能是下面的哪幾件?故事叢書 裙子 電扇 電飯鍋118元孫 134元 230元 248元板書設(shè)計(jì) 三位數(shù)加減法的估算三位數(shù)加(減)三位數(shù)的估算方法:把每個(gè)三位數(shù)看作與它接近的( )或( ),再進(jìn)行計(jì)算,取( )數(shù)還是( )數(shù),要視情況而定。教后反思 店上聯(lián)校棗臻小學(xué)學(xué)案年 級(jí)三年級(jí) 科 目數(shù)學(xué) 課型新授學(xué)習(xí)主人 學(xué)習(xí)時(shí)間 課時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容三位數(shù)加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解估算的

4、意義,掌握三位數(shù)加減法的估算。2、能利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題,培養(yǎng)估算意識(shí)。學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)小組合作學(xué)具運(yùn)用課件學(xué) 習(xí) 流 程一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)第15頁(yè)例41、一到三年級(jí)來(lái)了( )人,四到六年級(jí)來(lái)了( )人。巨幕影院有( )個(gè)座位。2、要求六個(gè)年級(jí)的學(xué)生能否同時(shí)坐得下,就是把( )與( )進(jìn)行比較。如果大于441,就( );如果小于441,就( )。3、因?yàn)橹粏柲芊褡孟?,所以不需要求出具體總?cè)藬?shù),( )即可。二、合作探究、歸納展示1、小組討論將223看成220,234看成230,這樣就與實(shí)際結(jié)果非常接近。223220,234230,220+230=450,所以223+234一定大于450,而座位數(shù)是441,441450,所以肯定( )。2、規(guī)范解答 3、如果兩個(gè)旅行團(tuán)分別有196名和226名團(tuán)員,這兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎? 4、三位數(shù)加(減)三位數(shù)的估算方法:把每個(gè)三位數(shù)看作與它接近的( )或( ),再進(jìn)行計(jì)算,?。?)數(shù)還是( )數(shù),要視情況而定。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、一臺(tái)電扇145元,一口電飯鍋287元,媽媽有400元錢,買這兩樣商品夠嗎? 2、幼兒園有男生286人,女生193人。一共有500個(gè)蘋果,如果每個(gè)人吃一個(gè)蘋果,這些蘋果夠吃嗎? 四、反思總

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