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1、課 題8、月亮的心愿學(xué)科語文年 級一年級主備人審批人目標、認識“簾、另”等生字,會正確書寫“女、氣”等個生字。、能正確流利,有感情地朗讀課文。3、在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的愿望和行動重點認字、寫字,引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,感悟課文蘊涵的思想感情難點教學(xué)過程一、談話激趣,導(dǎo)入課題1. 師板書“心愿”,理解“心愿”,說說你有什么心愿? 2. 補充課題學(xué)生齊讀課題 ,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。讀了課題,你最想知道什么?二、初步讀文、識字1.自由朗讀課文,用圓圈圈出生字2.同桌之間借助拼音讀一讀生字 3、小組內(nèi)交流識字方法4、全班交流檢查識字情況(1)小黑板出示生字詞(帶拼音),自由讀,男女生分讀
2、。 (2)擦拼音,請學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。 (3)哪些字你以前就認識了?怎么認識的?哪個字你有好辦法記住它? 5、 小組合作讀課文,在讀中鞏固生字,注意多音字“得”三、創(chuàng)設(shè)情境,讀好課文。1、指名朗讀,請把你喜歡讀的段落讀給大家聽。要求:讀準字音、讀通句子。2、大聲朗讀全文3、說一說通過讀文你知道了什么?第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車認讀生字并組詞小朋友們,月亮姐姐去了兩個小女孩的家,她們在干什么呢?自由讀課文。二、朗讀課文,理解內(nèi)容1. 月亮姐姐來到了第一個女孩的家。展示第一幅圖(1)學(xué)生邊看圖邊讀與圖內(nèi)容有關(guān)的課文。(2)理解自言自語,用“自言自語”說一句話。?(3)這時月亮的心愿是什么?你能把你
3、感受到的用朗讀告訴大家嗎?2 月亮姐姐來到了第二個女孩的家展示第二幅圖學(xué)習(xí)3-8自然段(1)學(xué)生邊看圖邊讀與圖內(nèi)容有關(guān)的課文。(2)多種形式朗讀課文。(兩人小組互讀、表演讀、分角色朗讀,教師適時指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的語氣。)(3)用“悄悄地”說話。(4)月亮看了第二個女孩的家,為什么又改變心愿?(5)你覺得珍珍是個怎樣的孩子?你想對珍珍說什么?(6)指明分角色朗讀47段3. 那么最后到底結(jié)果怎樣呢?齊讀最后一段,理解“艷陽天”4 說說月亮的心愿是什么?三、拓展練習(xí):兩個小女孩走在郊游的路上,心里會想些什么呢?四、指導(dǎo)寫字1.教師出示生字,學(xué)生獨自觀察田字格中的字,看清字形,說說自己的發(fā)現(xiàn)。2.觀察教師范寫,學(xué)生書空,注意筆順。)3.學(xué)生先描紅,然后照樣子臨寫,特別注意教師提示的字。4.小組內(nèi)互評備 注預(yù)設(shè):學(xué)生如果不能理解自言自語引導(dǎo):自言自語是怎樣的說?你什么時候會自言自語?引導(dǎo)學(xué)生朗讀:看到媽媽生病你的心情是怎樣的?你又
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