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1、西安小學浸入式教學英語公開課心得 前衛(wèi)路小學 馬小紅 4月17日下午，我們在西安小學聽了兩節(jié)英語公開課，第一節(jié)課，是由王樂老師講的2年級<<UNIT3 Happy days>>，第二節(jié)是黃蓉老師講的6年級的<<Filling a basket with water>>故事課（他們的教材是西安外語音像教材出版的關(guān)于浸入式教學）。聽了這兩節(jié)課我受益匪淺，學習到了很多，也體會到很多。 可以說兩位老師講得都不錯，但單看這兩節(jié)課，老師的敬業(yè)精神和教學態(tài)度都是值得我們學習的。 第一節(jié)王樂老師，講的很生動，課程連接設(shè)計很好，與學生們的互動非常好，還有是她的PP

2、T設(shè)計也是相當新穎有趣的，讓我受益匪淺，茅塞頓開。同時也讓在場的每位老師稱贊。她和學生互動的過程，是那樣的自然。課程前面的熱身，做的相當不錯，讓孩子們有對英語的熱情開始萌芽。同時也因為比較年輕，課堂容量比較大關(guān)于序數(shù)詞這個難點還沒有突破，孩子們對序數(shù)詞的讀音把握的不是很好。建議可以利用黑板上貼的卡片用游戲形式進行操練，然后再進入下一輪句子的教授。 第二節(jié)是黃蓉老師的六年級故事課，這節(jié)課難度挺大的，但在黃老師的精心設(shè)計下這節(jié)課孩子們掌握的非常好。而且得到了在場的所有專家和老師校長們的一致好評。她先以學生們齊唱了一首NEVER SAY NEVER作為熱身，然后以一些問題引出本文的幾個關(guān)鍵詞well

3、, bucket , basket和本文的中心問題，然后聽錄音回答問 題和看圖片復述課文讓學生們理解課文。后來一段一段的講，讓孩子們理解的很快，把主人公說的話用紅色標了出來，讓孩子更加容易分清。讓我感到驚訝的是孩子們的基本功相當扎實，老師的個人素質(zhì)非常高。老師的每一個問題孩子們都是爭先恐后，意猶未盡。她盡量讓每個學生來回答問題。她的教授環(huán)環(huán)相扣，聽說讀寫各方面的練習也進行的水到渠成，相當有創(chuàng)意，把課文更加形象化，生動化了。唯一有點小遺憾就是最后由于孩子們的互動時間較長以至于最后黑板上兩個孩子相對那兩個人說的話老師沒有時間點評。 當聽兩位老師說課時 ，我感覺她們對文體的整體把握，對教學過程的設(shè)計都是很到位的。 最后我們坐在一起研討這個故事教學，各個學校的老師紛紛發(fā)表了自己的意見和建議，把我曾經(jīng)忽略的問題都提出了解決的方法，為我以后的教學，增添了更多的寶貴的知識，讓我對故事課有了更深入的了解和認識，讓我不再迷茫，我想我對故

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