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文檔簡介
1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。愛的教育參考讀后感100字3篇篇一:愛的教育讀后感200字 愛的教育讀后感200字 今年寒假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的愛的教育這本書,通過對生活樸素的描寫,使人感受到一個最基本的東西“愛”. 給我印象最深的是高尚行為這個故事,故事的內容是取笑侮辱科洛西,科洛西是個殘疾人,幾個同學看他軟弱可欺,還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學的行為提出了嚴厲的批評。并且讓他們知道錯在哪。通過這個故事告訴我們在日常的生活中,無論是在學校還是在家里,都要尊重別人,只有尊重別人,才能得到別人的尊重。 愛的
2、教育讀后感200字 寒假里我看了一本叫愛的教育的書,這其中有我最喜歡的一篇故事叫為父著想。 這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊,每天寫五百條才能得到三塊錢。 許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,學習成績下降了,還被爸爸批評了??墒撬€是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來左親親右親親。 小朋友們,讓我們一起向許利亞學習,做個乖巧懂事的好孩子。愛的教育讀后感200字 寒假里,我讀了愛的教育這本書,其中一
3、篇為“紳士與燒炭工”,有一次,紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子,貝蒂把這件事情告訴了爸爸,他爸爸去向老師提意見。而諾比斯的爸爸聽到有人叫他,就問了問怎么回事。老師說:“是這位工人向你提意見,因為您的兒子諾比斯跟他的兒子說:”你爸是窮叫花子“.”紳士問兒子:“是不是?”諾比斯站在中間沒有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉,最后他們和好了。 這個故事告訴我們:窮人和富人是平等的,富人不能瞧不起窮人,要成為好朋友。 愛的教育讀后感200字 讀了愛的教育這本書,那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀?令我不由得被感動。這部處處洋
4、溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。 它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。 愛的教育讀后感200字 “愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑?大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程? 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想愛的教育這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。 愛的教育讀后感200字 文/葉金偉 看完了愛的教育,我發(fā)
5、現(xiàn)了,這里面每個故事都告訴我們深刻的道理,讓我銘刻在心里。不過,最深刻的還是客船失事這篇文章。主要講一個小男孩和一個小女孩在客船上相見了正當他們聊的非常開心的時候,客船失篇二:愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感50字 篇一:愛的教育>讀后感50字 勇敢的羅佩弟!我太佩服你了! 讀完了這個>故事,我想哭。因為我被深深地感動了。小小的羅佩弟在關鍵時刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也許我早就嚇傻了,不知道該怎么辦了。 篇二:愛的教育讀后感50字 愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿了人的內心,它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與
6、情緒。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在>幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。 篇三:愛的教育讀后感50字 愛這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級,從開學以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關于愛、關于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的但我最難忘的還是那兩篇,分別是災難和耐利的保護者。 篇四:愛的教育讀后感50字 讀完了愛的教育后給我的第一感觸,那就是
7、愛。 這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。 篇五:愛的教育讀后感50字 愛的教育讓我明白了很多很多,讓我知道了要怎么做人,讓我知道了不是任何地方都是像我們這里這樣太平,沒有歧視。還有許多人們在受著不公平的待遇。這本書讓我明白了許許多多說不盡的愛。 希望大家可以和我一起來體會這深深的愛,學會做人的道理。篇三:愛的教育讀后感200字(共6篇) 篇一:愛的教育讀后感200字 愛的教育讀后感200字 今年寒假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的愛的教育這本書,通過對生活樸素的描寫,使人感受到一個最基本的東西“
8、愛”. 給我印象最深的是高尚行為這個故事,故事的內容是取笑侮辱科洛西,科洛西是個殘疾人,幾個同學看他軟弱可欺,還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學的行為提出了嚴厲的批評。并且讓他們知道錯在哪。 愛的教育讀后感200字 這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學兼優(yōu)。 許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,學習成績下降了,還被爸爸批評了??墒撬€是堅持偷偷幫助爸爸。 寒假里,我讀了愛的教育這本書,其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次,紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。 爸聽到有人叫他,就問了問怎么回事。老師說:“
9、是這位工人向你提意見,因為您的兒子諾比斯跟他的兒子說:”你爸是窮叫花子“.”紳士問兒子:“是不是?”諾比斯站在中間沒有回答。 愛的教育讀后感200字 讀了愛的教育這本書,那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀?令我不由得被感動。 愛的教育讀后感200字 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。 愛的教育讀后感200字 文/葉金偉 看完了愛的教育,我發(fā)現(xiàn)了,這里面每個故事都告訴我們深刻的道理,讓我銘刻在心里。 事了。當最后一個救生艇只能容納一個人的時候,小男孩讓小女孩去,并說:“朱列塔,你去吧,你
10、比我輕,你應該活下去。 篇二:愛的教育讀后感 愛的教育讀后感 教師應該深入學生的心理,真正了解學生的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動關系。透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:”你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!“先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要! 這本書教會我們要真正的把愛
11、心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,孩子們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教他們的老師,和養(yǎng)育他們的父母。讀了愛的教育里我的決心這篇文章,我被文章里的“我”深深地打動了,他只是一個很普通的孩子,但在生活中他是一個有心的孩子,通過觀察生活中發(fā)生的一些極其普通的事,他感受到了大人在繁忙的生活中給予他的關愛,于是他不再抱怨,而是知道用心去愛別人,要求上進,他的品德是高尚的,我想他一定能快樂起來,而且能把快樂帶給別人。 興趣是最好的老師,興趣對小學生健康的成長、發(fā)展能起更大的推動作用。例如在我們的老師、爸爸的老師、我弟弟的女老師
12、這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在我們的老師一文里,作者用一種非??谡Z化的語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態(tài)、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調等,給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。弟弟的女老師一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經經歷和正在經歷的。 教師在教育教學中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應該的重視學生存在,以情感去開啟學生的心智。愛的教育里的安利柯的父母和老師一樣,通過自己的言行,教育他要熱愛祖國,熱愛人民,自覺遵守社會公德,尊敬師長,善待老人,不忽略生活中的點滴小事,因為那些小事將促成一個人將來的品行。愛的教育這本書中還用了很大
13、的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有帕都亞的小愛國者、倫巴底的小哨兵、撒地尼呀亞島的小鼓手、愛國、意大利等等。 倫巴底的小哨兵是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。愛國是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內容教育、啟發(fā)恩里科。 用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務,在生活中做學生的朋友。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是
14、我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。 總之,教師要力求做到愛得得體、嚴而有理、嚴而有度、嚴而有方、嚴而有理,這樣,
15、才能把正確的愛生動機和真正教好學生效果統(tǒng)一起來,才能做一個真正有愛的教師!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別,但他們身上卻都有著一種共同的東
16、西對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎?!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。夏硏尊先生在翻譯愛的教育時說過這樣一段話:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。篇三:讀書心得200字35篇 1一片樹葉的奇跡讀書心得 書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹
17、葉都一片 片地掉下來。 臨著“山重水復疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會 2讀永別了武器有感 一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實 在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時 都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜. 當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令 人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡 出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須 承受生存的全部壓力.本來,在屬于個
18、人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵 埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地 凈化內心世界. 3西游記讀書筆記 西游記是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴 和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這 本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了 就喜歡上了它.孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到 取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師 傅的,最后才圓滿的取回真經 心動魄的一刻??!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了
19、困 我勇敢地去面對現(xiàn)實,不能膽小怕事! 5假如給我三天光明讀后 無聲、無語的孤獨歲月里,竟磨練出一個如此勇敢、堅強,有著頑強的求生意志 的心里又會有多么滿足,多么快樂 6 讀命運有感 他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢? 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你 隨時都可以改變它的!只要你愿 老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然 搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁 8 童年 這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自己的親
20、身經歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng) 的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 9苦兒流浪記讀后感 維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。 小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難,但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過 10水滸傳讀后感 水滸傳是中國四大名著之一,它主要描寫了一群好漢們,一起替天行道、反抗貪官 各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。 11愛的教育讀后感 一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構成了這部作品的主要內容,期間穿插 情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、 讀完全書后,我激動的心情久久難以平息,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性 12狼圖騰讀后感 給它們一份。 問,這種團結的精神又有多少人具備呢? 狼圖騰,它讓我對狼有了新的認識。 西游記中天生石猴做了美猴王,在花果山帶著猴子們游山玩水,可謂是 快活逍遙。 14西游記之大鬧天宮讀后感: 今天看了我國四大名著之一西游記中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮 探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。 天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。 盡管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表
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