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文檔簡介
1、備考 2018 年中考數(shù)學一輪基礎復習:專題二十七探索規(guī)律問題一、單選題(共15 題;共 30分)1.(2017?武漢)按照一定規(guī)律排列的n 個數(shù): 2、4、 8、16、 32、64、 ,若最后三個數(shù)的和為768,則n 為()a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 2.(2017?黔西南)如圖,用相同的小正方形按照某種規(guī)律進行擺放,則第8 個圖形中小正方形的個數(shù)是()a. 71 b. 78 c. 85 d. 89 3.(2017?賀州)將一組數(shù),2,2 , ,2 ,按下列方式進行排列:,2,2 ,;2 ,4,3 ,2 ;若 2的位置記為(1,2), 2 的位置記為(2,1),則這個數(shù)的位
2、置記為()a. (5,4) b. (4,4) c. (4, 5) d. (3,5)4.(2017?溫州)我們把1,1,2,3,5,8,13,21, 這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列,為了進一步研究,依次以這列數(shù)為半徑作90 圓弧, 得到斐波那契螺旋線,然后順次連結p1p2, p2p3, p3p4, 得到螺旋折線(如圖),已知點p1(0,1), p2( 1,0), p3(0, 1),則該折線上的點p9的坐標為()a. ( 6,24)b. ( 6,25)c. ( 5,24)d. ( 5,25)5.(2017?隨州)在公園內(nèi),牡丹按正方形種植,在它的周圍種植芍藥,如圖反映了牡丹的列數(shù)(n)和芍藥的數(shù)量規(guī)律,那
3、么當n=11 時,芍藥的數(shù)量為()a. 84 株b. 88 株c. 92 株d. 121 株6.(2017?內(nèi)江)如圖,過點a0(2,0)作直線l:y= x 的垂線,垂足為點a1,過點 a1作 a1a2 x 軸,垂足為點 a2,過點 a2作 a2a3l,垂足為點a3, ,這樣依次下去,得到一組線段:a0a1, a1a2, a2a3, ,則線段 a2016a2107的長為()a. ()2015b. ()2016c. ()2017d. ()20187.(2017?百色)觀察以下一列數(shù)的特點:0,1, 4,9, 16, 25, ,則第 11 個數(shù)是()a. 121 b. 100 c. 100 d.
4、121 8.(2017?達州)如圖,將矩形abcd繞其右下角的頂點按順時針方向旋轉90 至圖 位置,繼續(xù)繞右下角的頂點按順時針方向旋轉90 至圖 位置,以此類推,這樣連續(xù)旋轉2017 次若 ab=4,ad=3,則頂點a 在整個旋轉過程中所經(jīng)過的路徑總長為()a. 2017b. 2034c. 3024d. 30269.(2017?十堰)如圖,10 個不同的正偶數(shù)按下圖排列,箭頭上方的每個數(shù)都等于其下方兩數(shù)的和,如,表示 a1=a2+a3,則 a1的最小值為()a. 32 b. 36 c. 38 d. 40 10.(2017?連云港)如圖所示,一動點從半徑為2 的 o 上的 a0點出發(fā),沿著射線a
5、0o 方向運動到o 上的點a1處,再向左沿著與射線a1o 夾角為 60 的方向運動到o 上的點 a2處;接著又從 a2點出發(fā),沿著射線a2o 方向運動到 o 上的點 a3處,再向左沿著與射線a3o 夾角為 60 的方向運動到o 上的點 a4處; 按此規(guī)律運動到點 a2017處,則點a2017與點 a0間的距離是()a. 4 b. 2 c. 2 d. 0 11.(2017?日照)觀察下面“ 品” 字形中各數(shù)之間的規(guī)律,根據(jù)觀察到的規(guī)律得出a 的值為()a. 23 b. 75 c. 77 d. 139 12.(2017?黔東南州)我國古代數(shù)學的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列,如南宋數(shù)學家楊輝(約13
6、 世紀)所著的詳解九章算術一書中,用如圖的三角形解釋二項和(a+b)n的展開式的各項系數(shù),此三角形稱為“ 楊輝三角” 根據(jù) “ 楊輝三角 ” 請計算( a+b)20的展開式中第三項的系數(shù)為()a. 2017 b. 2016 c. 191 d. 190 13.( 2017?綿陽) 如圖所示, 將形狀、 大小完全相同的“”和線段按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第 1 幅圖形中 “”的個數(shù)為a1,第 2 幅圖形中 “”的個數(shù)為a2,第 3 幅圖形中 “”的個數(shù)為a3, ,以此類推, 則+ + + + 的值為()a. b. c. d. 14.(2017?德州)觀察下列圖形,它是把一個三角形分別連接這個三角形
7、三邊的中點,構成4 個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1);對剩下的三個小三角形再分別重復以上做法, 將這種做法繼續(xù)下去(如圖2,圖 3 ),則圖6 中挖去三角形的個數(shù)為()a. 121 b. 362 c. 364 d. 729 15.(2017?自貢)填在下面各正方形中四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律m 的值為()a. 180 b. 182 c. 184 d. 186 二、填空題(共6題;共6分)16.(2017?赤峰)在平面直角坐標系中,點p(x,y)經(jīng)過某種變換后得到點p( y+1,x+2),我們把點p( y+1,x+2)叫做點p( x,y)的終結點已知點p1的終結點為p2,
8、點 p2的終結點為p3,點 p3的終結點為p4,這樣依次得到p1、 p2、p3、p4、pn、 ,若點 p1的坐標為( 2,0),則點 p2017的坐標為 _17.(2017?威海)某廣場用同一種如圖所示的地磚拼圖案,第一次拼成形如圖1所示的圖案,第二次拼成形如圖 2所示的圖案,第三次拼成形如圖3 所示的圖案,第四次拼成形如圖4 所示的圖案 按照這樣的規(guī)律進行下去,第 n 次拼成的圖案共有地磚_塊18.(2017?阿壩州)如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點o 出發(fā),沿著箭頭所示方向,每次移動1 個單位,依次得到點p1( 0,1), p2(1,1), p3(1,0), p4(1, 1), p5
9、( 2, 1), p6(2,0), ,則點p2017的坐標是 _19.(2017?淄博)設 abc的面積為 1如圖 1,分別將ac,bc邊 2 等分, d1, e1是其分點,連接ae1, bd1交于點 f1,得到四邊形cd1f1e1,其面積s1= 如圖 2,分別將 ac,bc邊 3 等分,d1, d2, e1, e2是其分點, 連接 ae2, bd2交于點 f2,得到四邊形cd2f2e2,其面積 s2= ;如圖 3,分別將ac, bc邊 4 等分, d1, d2, d3, e1, e2, e3是其分點,連接ae3, bd3交于點 f3,得到四邊形 cd3f3e3,其面積s3= ;按照這個規(guī)律進
10、行下去,若分別將ac,bc邊( n+1)等分, ,得到四邊形cdnfnen,其面積sn=_20.( 2017?廣安)正方形a1b1c1o,a2b2c2c1, a3b3c3c2 按如圖所示放置,點a1、a2、a3 在直線 y=x+1 上,點c1、c2、c3 在 x 軸上,則an的坐標是 _21.( 2017?濟寧) 如圖,正六邊形a1b1c1d1e1f1的邊長為1,它的六條對角線又圍成一個正六邊形a2b2c2d2e2f2,如此繼續(xù)下去,則正六邊形a4b4c4d4e4f4的面積是 _. 三、綜合題(共4 題;共 40 分)22.問題的提出: n 個平面最多可以把空間分割成多少個部分?問題的轉化:由
11、n 上面問題比較復雜,所以我們先來研究跟它類似的一個較簡單的問題:n 條直線最多可以把平面分割成多少個部分?如圖 1,很明顯,平面中畫出1 條直線時,會得到1+1=2 個部分;所以, 1 條直線最多可以把平面分割成2 個部分;如圖 2,平面中畫出第2 條直線時,新增的一條直線與已知的1 條直線最多有1 個交點,這個交點會把新增的這條直線分成2 部分,從而多出2 個部分,即總共會得到1+1+2=4 個部分,所以,2 條直線最多可以把平面分割成 4 個部分;如圖 3,平面中畫出第3 條直線時,新增的一條直線與已知的2 條直線最多有2 個交點,這2 個交點會把新增的這條直線分成3 部分,從而多出3
12、個部分,即總共會得到1+1+2+3=7 個部分,所以,3 條直線最多可以把平面分割成7 個部分;平面中畫出第4 條直線時,新增的一條直線與已知的3 條直線最多有3 個交點,這3 個交點會把新增的這條直線分成 4 部分,從而多出4 個部分,即總共會得到1+1+2+3+4=11 個部分,所以, 4 條直線最多可以把平面分割成 11 個部分; (1) 請你仿照前面的推導過程,寫出 “5 條直線最多可以把平面分割成多少個部分” 的推導過程 (只寫推導過程,不畫圖);(2)根據(jù)遞推規(guī)律用n的代數(shù)式填空:n條直線最多可以把平面分割成_個部分問題的解決:借助前面的研究,我們繼續(xù)開頭的問題;n 個平面最多可以
13、把空間分割成多少個部分?首先,很明顯,空間中畫出1 個平面時,會得到1+1=2 個部分;所以,1 個平面最多可以把空間分割成2 個部分;空間中有2 個平面時,新增的一個平面與已知的1 個平面最多有1 條交線,這1 條交線會把新增的這個平面最多分成 2 部分,從而多出2 個部分,即總共會得到1+1+2=4 個部分,所以,2 個平面最多可以把空間分割成4個部分;空間中有3 個平面時,新增的一個平面與已知的2 個平面最多有2 條交線,這2 條交線會把新增的這個平面最多分成 4 部分, 從而多出4 個部分, 即總共會得到1+1+2+4=8 個部分, 所以, 3 個平面最多可以把空間分割成8個部分;空間
14、中有4 個平面時,新增的一個平面與已知的3 個平面最多有3 條交線,這3 條交線會把新增的這個平面最多分成 7 部分,從而多出7 個部分,即總共會得到1+1+2+4+7=15 個部分,所以, 4 個平面最多可以把空間分割成 15 個部分;空間中有5 個平面時,新增的一個平面與已知的4 個平面最多有4 條交線,這4 條交線會把新增的這個平面最多分成 11 部分,而從多出11 個部分,即總共會得到1+1+2+4+7+11=26 個部分,所以,5 個平面最多可以把空間分割成26 個部分; (3)請你仿照前面的推導過程,寫出“6 個平面最多可以把空間分割成多少個部分?” 的推導過程(只寫推導過程,不畫
15、圖);(4)根據(jù)遞推規(guī)律填寫結果:10 個平面最多可以把空間分割成_個部分;(5)設 n 個平面最多可以把空間分割成sn個部分,設 n1 個平面最多可以把空間分割成sn1個部分,前面的遞推規(guī)律可以用sn1和 n 的代數(shù)式表示sn;這個等式是sn=_23.(2017?內(nèi)江)觀察下列等式:第一個等式:第二個等式:第三個等式:第四個等式:按上述規(guī)律,回答下列問題:(1)請寫出第六個等式:a6=_=_;(2)用含 n 的代數(shù)式表示第n 個等式: an=_=_;(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6=_(得出最簡結果);(4)計算: a1+a2+ +an24.(2017?云南)觀察下列各個等式的規(guī)律:
16、第一個等式:=1,第二個等式:=2,第三個等式:=3請用上述等式反映出的規(guī)律解決下列問題:(1)直接寫出第四個等式;(2)猜想第n 個等式(用n 的代數(shù)式表示),并證明你猜想的等式是正確的25.問題提出:用水平線和豎直線將平面分成若干個面積為1 的小長方形格子,小長方形的頂點叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形設格點多邊形的面積為s,它各邊上格點的個數(shù)和為x,多邊形內(nèi)部的格點數(shù)為n,s與 x,n 之間是否存在一定的數(shù)量關系呢?(1)問題探究:如圖 1,圖中所示的格點多邊形,其內(nèi)部都只有一個格點,它們的面積與各邊上格點的個數(shù)和的對應關系如下表,請?zhí)顚懴卤聿懗鰏與 x 之間的關系式s=_多邊
17、形的序號 多邊形的面積s 2 2.5 3 4 各邊上格點的個數(shù)和x 4 _ _ _ (2)在圖 2 中所示的格點多邊形,這些多邊形內(nèi)部都有且只有2 個格點探究此時所畫的各個多邊形的面積s與它各邊上格點的個數(shù)和x 之間的關系式s=_(3) 請繼續(xù)探索, 當格點多邊形內(nèi)部有且只有n (n 是正整數(shù))個格點時,猜想 s與 x, n 之間的關系式s=_(用含有字母x,n 的代數(shù)式表示)(4)問題拓展:請在正三角形網(wǎng)格中的類似問題進行探究:在圖3、4 中正三角形網(wǎng)格中每個小正三角形面積為1,小正三角形的頂點為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形,圖是該正三角形格點中的兩個多邊形根據(jù)圖中提供的信息填表
18、:格點多邊形各邊上的格點的個數(shù)格點多邊形內(nèi)部的格點個數(shù)格點多邊形的面積多邊形 1(圖 3) 8 1 8 多邊形 2(圖 4) 7 3 11 一般格點多邊形 a b s 則 s與 a, b 之間的關系為s=_(用含 a,b 的代數(shù)式表示)答案解析部分一、單選題1.【答案】 b 2.【答案】 d 3.【答案】 b 4.【答案】 b 5.【答案】 b 6.【答案】 b 7.【答案】 b 8.【答案】 d 9.【答案】 d 10.【答案】 a 11.【答案】 b 12.【答案】 d 13.【答案】 c 14.【答案】 c 15.【答案】 c 二、填空題16.【答案】 (2,0)17.【答案】 2n2+2n 18.【答案】 (672,1)19.【答案】20.【答案】 (2n11,2n1)21.【答案】三、綜合題22.【答案】 (1)解:根據(jù)規(guī)律得,平面中畫出第5條直線時,新增的一條直線與已知的4條直線最多有4個交點,這4 個交點會把新增的這條直線分成5 部分,從而多出5 個部分,即總共會得到1+1+2+3+4+5=16 個部分,所以, 5 條直線最多可以把平面分割成16 個部分(2)1+ (3)解:根據(jù)規(guī)律得,空間中有
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