科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備計劃書

1、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備方案書 21世紀是知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)業(yè)意識及其能力是這個時代開展的引擎,因而很多實事與理論指出知識經(jīng)濟的時代即創(chuàng)業(yè)的時代。以下是學習啦為大家的關(guān)于科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備方案書，給大家作為參考，歡送閱讀! 第一局部 摘要 第二局部 產(chǎn)品與效勞 本公司通過增強現(xiàn)實(augmented reality，以下簡稱ar)與紙媒的結(jié)合推出以下產(chǎn)品及效勞： 1、校園dm雜志：自建紙媒雜志，其中廣告位置向校園市場有廣告投放需求的企業(yè)合作。為它們進行廣告宣傳。 2、app 應(yīng)用建設(shè)：校園dm雜志廣告圖片通過 app進行掃描可以讓平面的生成三維立體效果圖或生成視頻播放、鏈接商品官網(wǎng)等。(為商家提供更多的廣

2、告宣傳形式) 3、為企業(yè)制作ar宣傳冊,可以彌補紙媒宣傳缺乏，更加全面的宣傳企業(yè)形象。 第三局部 研究與開發(fā) 1、成果形態(tài)及未來開展 一、現(xiàn)階段產(chǎn)品處于產(chǎn)品導入期，校園dm雜志、app應(yīng)用以進行實際商業(yè)運作。 為企業(yè)定制ar宣傳冊正在洽談中。團隊成員對于校園dm雜志制作較為熟練。ar技術(shù)方面與微力科技公司合作獲得強力支撐。 二、未來公司以建立應(yīng)用ar技術(shù)校園雜志收取廣告費用為核心業(yè)務(wù)，并為企業(yè)提供ar宣傳冊制作。 2、技術(shù)要點及技術(shù)創(chuàng)新性 通過 攝像頭的掃描可以使平面的雜志生成(三維立體、視頻播放、鏈接網(wǎng)站)等效果。前端app建設(shè)與后臺ar網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫快速鏈接是技術(shù)要點。ar將為互動營銷、移動廣

3、告開展帶來了巨大的商機，它創(chuàng)造出全新的用戶體驗，在一種輕松活潑的環(huán)境中，使用戶與品牌產(chǎn)生零距離的接觸。 創(chuàng)新性：可以改變紙媒宣傳的局限性，通過 與紙媒結(jié)合的技術(shù)豐富紙媒宣傳內(nèi)容。為廣告贊助商提供互動營銷。 3、技術(shù)水平 此工程現(xiàn)階段能滿足雜志對于ar技術(shù)需求。擁有自己的ar管理平臺。 4、環(huán)境、根底設(shè)施條件及資源條件 ar技術(shù)的使用需在wifi環(huán)境下使用，其他無。 第四局部 行業(yè)與市場分析 1、國內(nèi)外市場調(diào)查 ar技術(shù)誕生于上世紀60年代，但其商業(yè)進程十分緩慢，直到近幾年，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速開展，針對ar的研究和應(yīng)用才實現(xiàn)了突飛猛進的開展。全球知名咨詢公司gartner認為，這項技術(shù)將在未來

4、5-10年進入主流市場，成為科技產(chǎn)品的重要功能。從國際方面來看，此行業(yè)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)此技術(shù)剛剛起步，尚未進入主流市場。.據(jù)調(diào)查長春地區(qū)暫無此技術(shù)的應(yīng)用，宏觀技術(shù)方面國內(nèi)ar技術(shù)類公司主要贏利點在為企業(yè)提供ar技術(shù)解決方案，屬于間接競爭對手如(夢想人、觸景 科技、廣州增強現(xiàn)實、零起點等)微觀上直接競爭對手制作城市dm與校園dm企業(yè)，由于制作本錢低，進入市場較早，搶占市場份額比例較大。但此類企業(yè)無利用ar技術(shù)。隨著 app興起，市場關(guān)注度下降。綜合上述所說此技術(shù)應(yīng)用前景廣闊。 2、應(yīng)用前景分析 制作校園dm整合長春地區(qū)校園廣告市場。ar技術(shù)的應(yīng)用豐富校園dm的宣傳方式，增加廣告收入。通過雜志的

5、宣傳與 app下載量增加，逐漸拓廣應(yīng)用紙媒途徑，可以改變閱讀習慣。使紙媒與互聯(lián)網(wǎng)更完美的結(jié)合，帶來豐富的商業(yè)回報。 3、主要的用戶群和競爭對手分析 一、 根據(jù)市場調(diào)查研究公司juniper research預(yù)測，到xx年，全球的ar業(yè)務(wù)收入將到達14.7億美元。而在xx年，這局部收入還不到200萬美元。市場容量，開展前景巨大。今年將據(jù)juniper研究機構(gòu)，移動增強現(xiàn)實應(yīng)用將產(chǎn)生近3億美元的收入，并在xx年到達5.2億美元。該應(yīng)用用戶群主要以青年人與使用智能 群體，具有接受能力，傳播能力，獵奇心理，消費能力強等特征。公司主要競爭對手是國內(nèi)公司零起點、夢想人、中視典，開拓者等競爭對手，雖屬于同類

6、但主要經(jīng)營工程不同、我公司因資金技術(shù)影響，剛剛起步的圖像識別，3d等方面技術(shù)有缺乏。但是我公司與其他公司有較大區(qū)別。前期扎根于高校dm市場的開拓，擁有領(lǐng)先對手的龐大資源優(yōu)勢和銷售網(wǎng)絡(luò)。目前公司正在開發(fā)ar企業(yè)宣傳冊的制作。 第五局部 營銷策略 前期：我們制作校園dm雜志，整合針對于高校有宣傳意向的企業(yè)。進行雜志廣告位招商。 中期：為校園dm雜志廣告投放商，提供(視頻播放、三維立體、鏈接官網(wǎng))等廣告形式的效勞。 成熟期：為企業(yè)定制ar宣傳畫冊，為企業(yè)提供ar技術(shù)解決方案。 第六局部 融資方案 總資本3萬元，暫定為：.新視覺創(chuàng)意科技占51%，團隊其他成員為49%。根據(jù)市場銷售預(yù)測確定生產(chǎn)規(guī)模，分三

7、期投入：第一期產(chǎn)品導入期，市場宣傳1萬元。第二期ar技術(shù)研究與網(wǎng)站購置1.1萬。第三期網(wǎng)站維護市場后期推廣9千元.第七局部 財務(wù)分析 1、公司前期固定資產(chǎn)投入3萬元，效勞市場推廣2萬元，技術(shù)引進1萬。 2、團隊合伙人集資入股投資，建設(shè)期內(nèi)只計不付建設(shè)期利息復利計算計入債務(wù)融資總額，視為新的負債。 3、前期主要投入，雜志制作及設(shè)備，管理平臺技術(shù)研究等費用。中期主要投入雜志宣傳，成熟期主要投入技術(shù)更新與加強。 4、第一期主要是市場雜志推廣，采用合作宣傳方式。保持收支平衡。第二期擴建立ar技術(shù)應(yīng)用研究投入1萬，其他保持收支平衡。第三期建立管理平臺為企業(yè)制作ar雜志。提供多樣宣傳途徑。(例如：為每位商

8、戶提供公司平臺效勞，我們app.,公司收取企業(yè)平臺租金擬每個企業(yè)，年租金1000元。) 第八局部 風險分析 組織規(guī)模和人員經(jīng)驗：本公司組織人員均沒有實際操作此工程的成功經(jīng)驗，只能 摸索前進。參加行業(yè)內(nèi)培訓與關(guān)注行業(yè)開展趨勢。 客戶因素：客戶需求不穩(wěn)定，尋求其他合作企業(yè)。研究客戶需求滿足客戶營銷需求。盡快盡力城市數(shù)據(jù)庫。 第九局部 創(chuàng)業(yè)團隊 1、創(chuàng)業(yè)團隊根本情況團隊有豐富的經(jīng)驗，曾經(jīng)為和誠科技，再度空間美發(fā)時代、阿波羅眼鏡店、愛拓電腦廣告公司、川北農(nóng)家菜館、聚點餐飲連鎖店、百樂賓館、魔法師美發(fā)連鎖機構(gòu)、長春聯(lián)合圖書城。等三十多商家廣告推廣的合作，制作校園dm雜志取得好評。團隊中的人員平面與3d軟

9、件等技術(shù)支持能熟練操作。與著名公司unity程序員加盟合作。關(guān)于ar技術(shù)的運用有充足的理論根底并有相應(yīng)的技術(shù)嘗試。實施研究工程已有有合作伙伴的大力支持，并聯(lián)系了以取得了相關(guān)專業(yè)人士的技術(shù)指導條件。 團隊分工 張新宇：總經(jīng)理負責工程目標制作與決定，客戶商定廣告投放，研究與討論總結(jié)相關(guān)結(jié)果。 周海英：設(shè)計部總監(jiān)校園dm雜志與網(wǎng)站審美與版式設(shè)計。 程 璞：網(wǎng)絡(luò)部總監(jiān)網(wǎng)站編程與網(wǎng)站信息更新，ar技術(shù)網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)用。 徐健一：市場資訊部總監(jiān)收集校園市場資訊，校園dm與網(wǎng)站的商品信息收集。 林勛平：ar技術(shù)研發(fā)部總監(jiān)ar技術(shù)紙媒版應(yīng)用，收集有關(guān)與ar技術(shù)有關(guān)的商業(yè)信息。 第十局部 進度安排及分階段目標 (二)

10、、工程進度安排 隨著大學生這一群體所蘊含的巨大市場價值浮出水面，關(guān)于校園營銷活動隨之增加不僅成為各大企業(yè)、公司市場營銷戰(zhàn)略的一局部，更成為其搶占未來市場先機 的重要戰(zhàn)場。而目前國內(nèi)外，尚無一種運用ar技術(shù)，整合紙媒與網(wǎng)絡(luò)的校園傳播平臺。所以針對這樣的現(xiàn)狀。我們團隊經(jīng)過長期的市場調(diào)查，將方案分為以下幾個階段實施： xx年6月7月：前期市場調(diào)研 我們已完成校園傳播媒介的前期調(diào)研，獲得數(shù)據(jù)后分析數(shù)據(jù)。建立“校園傳播媒介的”營銷體系。校園dm雜志測試版投放市場，證實市場可行性。收集商家對校園媒介傳播體系的意見與建議。 xx年8月10月：校園dm雜志正式版市場運行 收集商家信息，廣告位招商。dm雜志(紙

11、媒)十大板塊建立完畢。 xx年11月12月：校園dm運用ar技術(shù)測試版 在校園dm雜志(紙媒)娛樂版塊ar技術(shù)應(yīng)用。(版檢測漏洞 xx年1月2月：申請德國 metaio 公司特許開發(fā)商資格。獲得更加穩(wěn)定效勞器與 app應(yīng)用。 xx年3月4月：，雜志與上訴企業(yè)達成我的大學生活雜志ar技術(shù)應(yīng)用。與英孚教育簽訂定制ar宣傳冊合作協(xié)議。 xx年5月6月：市場全面推廣 校園dm互動雜志體系根本建立，擁有為企業(yè)定制ar宣傳冊能力。準備下一階段市場拓展。 一、前言 在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇

12、開展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)立一個鞏固的根底，為社會做出奉獻，增加就業(yè)時機給他人和自己給自己帶來美好的未來。 當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的開展，才能更好的為泰州作奉獻和為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。 當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生開展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應(yīng)順著這種

13、趨勢不斷摸索，探求，在堅持原那么的根底上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)! 為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的開展! 這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己-路是自己走出來的! 二、創(chuàng)業(yè)背景： 1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一局部大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。 2

14、、一局部大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒方法也沒時間去完成，無奈之余便夢想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。 三、創(chuàng)業(yè)目的： 1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。 2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來翻開另外一種勤工助

15、學的渠道,以真正做到自立自強! 3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大局部時間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒有選擇的余地，我們只能聽令于他們。 四、經(jīng)營工程及內(nèi)容: 1、經(jīng)營內(nèi)容： 主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。 2、主要工程： 代辦party籌劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等工程的籌劃，并按時按要求完成任

16、務(wù); 代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括籌劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體; 代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用); 代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解; 代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點子，從而為需求者排憂解難。 代設(shè)計唯美、酷炫、簡約等封面(應(yīng)聘書、規(guī)劃書等) 五、經(jīng)營原那么： 1、真實原那

17、么：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受; 2、互利原那么：在真誠的根底上，做到主顧雙方平等互惠; 3、科學性原那么：保證為求助者所提供的籌劃，方案科學可靠;真正做到切實可用。 4、守信、準時原那么：在規(guī)定的時間、地點完成別人的需求; 六、效勞群體： 1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群; 2、時間緊迫，求助無門的人群; 3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群; 4、在校老師及在外老師。 七、市場分析： 1、在大學的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的翻開又將面臨著一個大的問題。

18、在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。 2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象，以便更快翻開市場。 3、大學是一個小型的社會，所以有著廣闊的效勞對象，雖然起步可能有些困難，但堅持下去，誠信經(jīng)營、我相信我們會打出自己名聲，吸引更多的人群，互利共贏。 八、經(jīng)營策略： 1、人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強語言組織能力強者優(yōu)先。在此根底上采取有秩序的管理模式; 2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的根底上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳; 3、經(jīng)營上：為了彌補資金上的缺乏，可同時在店內(nèi)附上打印復印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴大宣傳面; 4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、效勞等業(yè)務(wù); 5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計上需新穎獨特，表達智慧形象; 6、設(shè)備上：需要兩臺電腦、打印機、復印機、 、桌椅、及微小辦公用品。 九、經(jīng)費及分配：