高一物理知識點總結(jié)歸納5篇4

1、最新高一物理知識點總結(jié)歸納5篇精選 高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、穩(wěn)固知識的能力，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 下面就是給大家?guī)淼母咭晃锢碇R點總結(jié)，希望能幫助到大家！ 萬有引力定律及其應(yīng)用 1.萬有引力定律：引力常量g=6.67×n?m2/kg2 2.適用條件：可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用;假設(shè)是兩個均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時，可以看成質(zhì)點) 3.萬有引力定律的應(yīng)用：(中心天體質(zhì)量m,天體半徑r,天體

2、外表重力加速度g) (1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時) (2)重力=萬有引力 地面物體的重力加速度：mg=gg=g9.8m/s2 高空物體的重力加速度：mg=gg=g<9.8m/s2 4.第一宇宙速度-在地球外表附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是的。 由mg=mv2/r或由=7.9km/s 5.開普勒三大定律 6.利用萬有引力定律計算天體質(zhì)量 7.通過萬有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度 8.大于環(huán)繞速度的兩個特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義) 功、功率、機械能和能源 1.做功兩要素：力和物體

3、在力的方向上發(fā)生位移 2.功：功是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，但有正功和負功之分，單位為焦耳(j) 3.物體做正功負功問題(將理解為f與v所成的角，更為簡單) (1)當(dāng)=90度時，w=0.這表示力f的方向跟位移的方向垂直時，力f不做功， 如小球在水平桌面上滾動，桌面對球的支持力不做功。 (2)當(dāng) 如人用力推車前進時，人的推力f對車做正功。 (3)當(dāng)大于90度小于等于180度時，cos<0,w<0.這表示力f對物體做負功。 如人用力阻礙車前進時，人的推力f對車做負功。 一個力對物體做負功，經(jīng)常說成物體克服這個力做功(取絕對值)。 例如，豎直向上拋出的球，在向上運動的過程中，重力對球做了

4、-6j的功，可以說成球克服重力做了6j的功。說了“克服”，就不能再說做了負功 4.動能是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。表達式 5.重力勢能是標(biāo)量，表達式 (1)重力勢能具有相對性，是相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時，應(yīng)該明確選取零勢面。 (2)重力勢能可正可負，在零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負值。 6.動能定理： w為外力對物體所做的總功，m為物體質(zhì)量，v為末速度，為初速度 解答思路： 選取研究對象，明確它的運動過程。 分析研究對象的受力情況和各力做功情況，然后求各個外力做功的代數(shù)和。 明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。 列出動能定理的方程。 7.機械能守恒定律：(

5、只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。) 解題思路： 選取研究對象-物體系或物體 根據(jù)研究對象所經(jīng)歷的物理過程，進行受力，做功分析，判斷機械能是否守恒。 恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。 根據(jù)機械能守恒定律列方程，進行求解。 8.功率的表達式：，或者p=fv功率：描述力對物體做功快慢;是標(biāo)量，有正負 9.額定功率指機器正常工作時的輸出功率，也就是機器銘牌上的標(biāo)稱值。 實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。 10、能量守恒定律及能量耗散 第一節(jié)認識運動 機械運動：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運動叫做

6、機械運動。 運動的特性：普遍性，永恒性，多樣性 參考系 1.任何運動都是相對于某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系。 2.參考系的選取是自由的。 (1)比擬兩個物體的運動必須選用同一參考系。 (2)參照物不一定靜止，但被認為是靜止的。 質(zhì)點 1.在研究物體運動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是，把物體簡化為一個點，認為物體的質(zhì)量都集中在這個點上，這個點稱為質(zhì)點。 2.質(zhì)點條件： (1)物體中各點的運動情況完全相同(物體做平動) (2)物體的大小(線度)<<它通過的距離 3.質(zhì)點具有相對性，而不具有絕對性。 4.理想化模型：根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要，抓住問題中

7、的主要因素，忽略其次要因素，建立一種理想化的模型，使復(fù)雜的問題得到簡化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體) 第二節(jié)時間位移 時間與時刻 1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應(yīng)一段。 t=t2t1 2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。 3.通常以問題中的初始時刻為零點。 路程和位移 1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標(biāo)量。 2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。 3.物理學(xué)中，只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理

8、量稱為矢量。 4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是，位移的大小等于路程。兩者運算法那么不同。 牛頓第一定律 定義：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 慣性 1、定義：物體具有的保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。 2、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何情況下都具有慣性。 3、慣性的大小只由物體本身的特征決定，與外界因素?zé)o關(guān)。 4、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。 5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原運動狀態(tài)的一種屬性，慣性定律那么是物體不受外力作用時的運動定律。 運動狀態(tài) 1、運動狀

9、態(tài)指的是物體的速度 速度是是矢量，速度不變那么運動狀態(tài)不變，速度改變運動狀態(tài)也就改變了，所以運動狀態(tài)不斷改變的物體總有加速度。 2、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 3、質(zhì)量是物體慣性大小的量度 一、形變 1、形變：物體的形狀或體積的改變。 2、形變的種類：彈性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)范性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)3、彈性限度：假設(shè)物體形變過大，超過一定限度，撤去外力后，無法恢復(fù)原來的形狀，這個限度叫彈性限度。 二、彈力 1、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用，這種力叫彈力。 2、產(chǎn)生條件：1

10、.兩物體必須直接接觸，2量物體接觸處有彈性形變(彈力是接觸力)。 3、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反。 4、彈力方向的判斷方法 (1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對彈簧秤只為拉力。 (2)輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。 (3)點與面接觸時彈力的方向，過接觸點垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。 (4)面與面接觸時彈力的方向，垂直于接觸面而指向受力物體。 (5)球與面接觸時彈力的方向，在接觸點與球心的連線上而指向受力物體。 (6)球與球相接觸的彈力方向，沿半徑方向，垂直于過接觸點的公切

11、面而指向受力物體。 (7)輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿，桿可提供拉力也可提供壓力。(8)根據(jù)物體的運動情況，動力學(xué)規(guī)律判斷. 說明： 壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面(假設(shè)是曲面那么垂直過接觸點的切面)指向被壓或被支持的物體。 繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。 桿既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點。桿一端受的彈力方向不一定沿桿的方向。 5、彈力的大?。号c形變量有關(guān)，遵循胡克定律。彈簧、橡皮條類：它們的形變可視為彈性形變。 三、胡克定律： (在彈性限度內(nèi))f=kx 上式中k叫彈簧勁度系數(shù),單位：n/m，跟彈簧的材料、粗細,直徑及原長都有關(guān)系;由彈簧

12、本身的性質(zhì)決定。x是彈簧的形變量(拉伸或壓縮量)切不可認為是彈簧的原長。 四、彈力有無判斷 (1)撤除法：即解除所研究處的接觸，看物體的運動狀態(tài)是否改變。 假設(shè)不變，那么說明無彈力;假設(shè)改變，那么說明有彈力。 (2)假設(shè)法：假設(shè)在接觸處存在彈力，做出受力圖， 再根據(jù)力和運動關(guān)系判斷是否存在彈力。 (3)根據(jù)力的平衡條件來判斷。 方程的根與函數(shù)的零點 1、函數(shù)零點的概念：對于函數(shù)，把使成立的實數(shù)叫做函數(shù)的零點。 2、函數(shù)零點的意義：函數(shù)的零點就是方程實數(shù)根，亦即函數(shù)的圖象與軸交點的橫坐標(biāo)。即： 方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點. 3、函數(shù)零點的求法： 求函數(shù)的零點： 1(代數(shù)法)求方程的實數(shù)根; 2(幾何法)對于不能用求根公式的方程，可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)系起來，并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點. 4、二次函數(shù)的零點： 二次函數(shù). 1、>0，