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會(huì)計(jì)學(xué)1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)圖形及數(shù)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)圖形及數(shù)據(jù)收集整理?yè)?jù)收集整理看一看軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。判斷。是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“”，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“”。1. 下面的圖案分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來(lái)的？連一連。2. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 908有的數(shù)字也是軸對(duì)稱(chēng)圖形。3. A C D F G M Q TDA CM有的字母也是軸對(duì)稱(chēng)圖形。T4. 漢字也可以寫(xiě)成軸對(duì)稱(chēng)圖形。工由口 甲中喜日 說(shuō)一說(shuō)生活中的哪些東西是對(duì)稱(chēng)的。5. 說(shuō)一說(shuō)哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)你能說(shuō)一說(shuō)生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？1. 涂出 平移后的圖形。涂一涂。2. 你能照樣子做一做嗎？（3）（2）在剪的過(guò)程中，有軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？3. （1）在這些活動(dòng)中，你能找到平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)4. 按要求填一填，說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)重合？把它們涂上藍(lán)色。條數(shù)顏色紅色沒(méi)涂色14藍(lán)色4完成下面的統(tǒng)計(jì)表。5. 201415259填一填，說(shuō)一說(shuō)。第117頁(yè)練習(xí)二十二，第9題。 第119頁(yè)練習(xí)二十二，第15題。漢字也可以寫(xiě)成軸對(duì)稱(chēng)圖形。工由口 甲中喜日 說(shuō)一說(shuō)生活中的哪些東西是對(duì)稱(chēng)的。5. 說(shuō)一說(shuō)哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)你能說(shuō)一說(shuō)生活中的平

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