2019統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級上冊語文試題-期末試卷(AB卷)【名師版】_第1頁
2019統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級上冊語文試題-期末試卷(AB卷)【名師版】_第2頁
2019統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級上冊語文試題-期末試卷(AB卷)【名師版】_第3頁
2019統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級上冊語文試題-期末試卷(AB卷)【名師版】_第4頁
2019統(tǒng)編部編版小學(xué)三年級上冊語文試題-期末試卷(AB卷)【名師版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版三年級語文上冊期末試卷(ab 卷)小學(xué)語文(部編版)三年級上冊期末測試(a)卷班級 : 姓名 : 成績 : 一、看拼音寫漢字。(10 分)chu n d i y u pi o ji m nw n shu y n z u n sh uj d nch b nl n li ch n sh ji o w i 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音, 用“”標(biāo)出。(12 分)盛開( ch n sh n)真假 (ji ji ) 骨碌碌()盛飯( ch n sh n) 寒假 (ji ji ) 排骨()回答( d d ) 大家( d d i ) 空調(diào)( ti o di o)答應(yīng)( d d ) 大夫( d d i

2、) 調(diào)動( ti o di o)三、辨字組詞。(12 分)票()亂()憐()飄()刮()冷()徑()曬()扮()經(jīng)()灑()粉()四、選擇合適的詞填入括號中。(5 分)忽然居然果然1.這 本 書 我 丟 了 好 多 天 了 , 沒 想 到 , 今 天()讓我找到了。2. 天氣預(yù)報說今天午后有雨,()吃完午飯,下起了大雨。3. 冷不丁,()從路邊竄出一條大黃狗,把我嚇了一跳。好奇奇怪4. 放在桌上的花瓶可真(),我忍不?。ǎ┑赜^察起來。五、照樣子,寫詞語。(6 分)(1)急忙:急急忙忙來往()嚴(yán)實(shí)()()(2)百發(fā)百中()()六、照樣子,寫句子。(4 分 ) 1. 他跑得像兔子一樣快。2. 早上

3、,草地是綠色的,因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的。中午,草地是的,因?yàn)槠摺凑n文內(nèi)容填空。(10 分)1. ,有禮者敬人。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜 ,。3.天門中斷楚江開 ,。4. ,聞歌始覺有人來。5. ,無理寸步難行。6.停車坐愛楓林晚 ,。7. ,泰山移。8.兩岸猿聲啼不住 ,。9. ,潭面無風(fēng)鏡未磨。10.欲把西湖比西子 ,。八、閱讀積累與運(yùn)用。(23 分)(一)課內(nèi)閱讀。(12 分)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地

4、上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。1. “浸”字用音序查字法應(yīng)查(),用部首查字法應(yīng)查(),再查()畫。( 2 分)2. 這一段是寫小興安嶺(季節(jié))的景色。( 1 分)3. 文中“升”的反義詞是()?!皾狻钡姆戳x詞是()。( 2 分)4. 按要求在文中找詞語。(2 分)找出aabb的詞語 :找出表示顏色的詞語:(至少寫5 個)5.這 一 段 話 共 有句 。 描 寫 的 景 物 先寫,接著寫,然后寫,最后寫。表達(dá)了作者的思想感情。(3 分)6. 用 “ ”畫 出 文 中 的 一 個 比 喻 句 , 這 句 話把比作。( 2 分)(二)課外閱讀。(11

5、分)趕?!靶r候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)”每當(dāng)唱起這支歌,我便不由自主地想起趕海的趣事。那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青島旅游,爸爸說要帶我去趕海,我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩地往回流,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。我興(奮、憤)極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時,沙灘上已經(jīng)有好多人,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,還有的撿貝殼我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高興得跳起來,那邊一個小伙伴兒,正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只小螃蟹不甘束手就擒(q n),正東逃西(竄、串)哩。突然,小伙伴“哎喲”一聲叫

6、起來,原來是螃蟹用大螯(o)夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢癢的?我(底、低)頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺上的一員武將,我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜(l ),(再、在)也神氣不起來了。太陽偏西了,趕海的人們滿(載、裁)而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹(拂、佛)著,我感到舒服極了。我一邊走,一邊哼起了最愛唱的歌:“小時候媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)”1. 用“”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?3 分)2. 短文中的 “武將” 指; “戰(zhàn)利品”指。3. 寫句子( 2 分)有的有的還有的4. 這篇短文主要寫了一件什么事?(2 分)5. 假如有機(jī)會

7、,你打算怎樣去趕海?(2 分)九、習(xí)作。(18 分)你平時喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。寫的時候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。1. 寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目。2. 語句通順,將內(nèi)容寫具體些。3. 書寫工整,不寫錯別字。小學(xué)語文(部編版)三年級上冊期末測試(b)卷班級 : 姓名 : 成績 : 一、看拼音寫漢字。(10 分)d b n cu l ch xi sh xi n u n ch b zi c n min h x t n ni n ji o w i 二、給下列多音字注音并組詞。(16 分)三、

8、補(bǔ)全詞語。(9 分)百 () 百 ()四 () 八()七()八()() 高 () 爽() 高 ()淡春()秋()一葉()()()()盡染()()飄香四、選擇合適的詞填入括號中。(4 分)驕傲謙虛1. 小利()地說:“你有什么了不起的,你看我的成績多好!”2. 我們班的班長是個()的人,從不在別人面前夸耀自己。聰明愚蠢3. ()的人不會在同一個地方摔倒兩次。4. 自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),只想在考試時能抄別人的,這種想法是最()的。五、照樣子,寫詞語。(6 分(1)懶洋洋() () ()(2)四面八方()()六、用修改符號修改病句(4 分) 1. 李老師以經(jīng)走了。2. 菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西

9、瓜和西紅柿。七、按課文內(nèi)容填空。(10 分)1. ,其利斷金。2.一個籬笆三個樁 ,。3.意欲捕鳴蟬 ,。4. 愛人若。5. 羅 裙 一 色 裁 , 芙蓉。6朝辭白帝,江陵。7.遙望洞庭,一青螺。8.兩岸猿聲啼不住 ,。9. ,潭面無風(fēng)鏡未磨。10.欲把西湖比西子 ,。八、閱讀積累與運(yùn)用。(23 分)(一)課內(nèi)閱讀。(11 分魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1. “周

10、身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫?!爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校喝ψ樱恢車?;普遍,全;星期?!爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選(填序號)( 3 分)2. 這 段 話 主 要 寫 了 魚 的 () 和()。( 2 分)3. 我從()()等詞語中看出魚的數(shù)量多。(2 分)4. 用“”畫出描寫魚種類多的句子。(2 分)5. 這段話是圍繞哪句話寫的?請摘錄下來。(1 分)6. 對這段話中畫“”句子的理解,正確的是()( 1 分)西沙群島的海里魚很多,魚和海水各占一半。這是一種夸張的說法,為了說明西沙群島的海里魚非常多。(二)課外閱讀。(12 分)放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里

11、,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思?。〉诙?,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完 ,。1. 要是給本文加上一個題目,你認(rèn)為哪一個比較恰當(dāng)?用“”把它挑出來。(2 分)a. 小 青 蛙b. “ 游 泳 健 將 ”c. 青蛙 是 益 蟲d.我和小青蛙2. 用“”畫出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?我最喜歡的句子是,因?yàn)?。?3 分)3. 寫出短文中三個四字詞語:(3 分)4. 跟青蛙玩得高興時,舅舅教育了我。我聽了他的話后,我會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,把結(jié)尾補(bǔ)充完整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論