人教二年級上冊

1、會計學(xué)1人教二年級上冊人教二年級上冊坐在井里看天空 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鳥落在小鳥落在( )( )。井里井里 井沿井沿舉一反三舉一反三井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿井沿：井邊井沿：井邊大聲讀課文，用大聲讀課文，用“”劃出青蛙的話，劃出青蛙的話， 用用“”劃出小鳥的話。劃出小鳥的話。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。口渴了，下來找點水喝?！?青蛙說：“朋友，別就大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！” 青蛙笑了，說：“朋友，

2、我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。你跳出井口來看一看吧?！鼻嗤茏诰?。小鳥飛來，落在井沿上。你從哪兒來呀？你從哪兒來呀？ 我從天上來，我從天上來，飛了一百多里飛了一百多里，口渴，口渴了，下來找點水喝。了，下來找點水喝。第一次對話第一次對話 讀第二次對話。用讀第二次對話。用“”畫出小鳥對天畫出小鳥對天的看法，用的看法，用“”畫出青蛙對天的看法，并畫出青蛙對天的看法，并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法,談?wù)務(wù)務(wù)勛约旱睦斫?。自己的理解?朋友，別說大話朋友，別

3、說大話了！天不過井口那么了！天不過井口那么 大，還用飛那么遠大，還用飛那么遠 嗎？嗎？ 你弄錯了，天你弄錯了，天無邊無際無邊無際，大得很，大得很 哪！哪！第二次對話第二次對話天不過井口那么大你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！ 無邊無際，大得很哪！無邊無際，大得很哪！天無邊無際天無邊無際無邊無際的草原無邊無際的草原大海大海草原草原森林沙漠沙漠無邊無際的大海無邊無際的大海無邊無際的沙漠無邊無際的沙漠 讀第二次對話并思考：青蛙和小鳥為什么讀第二次對話并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法用有不同的看法用“因為因為所以所以”談?wù)務(wù)務(wù)勛约旱睦斫?。自己的理解?朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯

4、的。 朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。 小鳥也笑了小鳥也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次對話第三次對話 分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？義？青蛙的笑是（青蛙的笑是（ ）自信愚蠢自信愚蠢小鳥的笑是（小鳥的笑是（ ）真誠善意真誠善意細讀課文，找出以下問題：細讀課文，找出以下問題：（1）青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？ （天大天小的事）（天大天小的事）（2）青蛙認為天有多大？）青蛙認為天有多大？（只有井口那么大（只有井口那么大）（3）小鳥認為天有多大？）小鳥

5、認為天有多大？（無邊無際，大得很）無邊無際，大得很）（4）它倆誰說得對？ （小鳥說得對）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認識不同？（因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天）說：說：“你別說大話了！天不過井口你別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？那么大，還用飛那么遠嗎？”說：說：“你弄錯了。天無邊無際，你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！大得很哪！”填一填：填一填： 青蛙之所以認為天（青蛙之所以認為天（ ），是因為），是因為它整天坐在（它整天坐在（ ）。它看到的東西）。它看到的東西（ ），學(xué)習(xí)到的知識就（），學(xué)習(xí)到的知識就（ ）；小鳥之

6、）；小鳥之所以認為天（所以認為天（ ），是因為它天天在空），是因為它天天在空中飛，飛過很多地方。它看到的東西中飛，飛過很多地方。它看到的東西（ ），學(xué)習(xí)到的知識就（），學(xué)習(xí)到的知識就（ ），見識當），見識當然也就（然也就（ ），我們用一個成語來形），我們用一個成語來形容容見多識廣。見多識廣。小小井里井里少少少少大大多多多多廣廣 交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？得了一個什么道理？ 看問題，認識事物，不要看問題，認識事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高為是。要像小鳥那樣飛得高看得遠，要聽取別人正確的看得遠，

7、要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲的。建議，會有更多的收獲的。作業(yè)布置：作業(yè)布置：1.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。2.把這個故事講給你身邊的人聽一聽。把這個故事講給你身邊的人聽一聽。想象：想象：如果青蛙跳出了井口，如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？它可能會看到些什么？?拓展拓展想想：小青蛙到過哪些地方？想想：小青蛙到過哪些地方？他看到、聽到。想到了什么？他看到、聽到。想到了什么？用自己的話說說。用自己的話說說。他們飛過大海 城市 草地 樹林畫蛇添足畫蛇添足 守株待兔守株待兔拔苗助長拔苗助長 狐假虎威狐假虎威天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。坐在井里看天空 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鳥落在小鳥落在( )( )。井里井里 井沿井沿舉一反三舉一反三你弄錯了。天無邊無際，大得很哪