2020新優(yōu)選部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題（一） 基礎(chǔ)知識(shí)積累一、看拼音寫詞語(yǔ)。（ 5 分）cng hu ji q n zo y w r s hu ng （）（）（） （）（）二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,對(duì)的打（）（ 3 分）應(yīng)聲（ y ng y ng）大夫晏子（ d i d）為難（ w i w i）腔調(diào)（ di o ti o）完好無(wú)損（ s n sh n）堵塞（s i s）三、選詞填空（分）嘹亮響亮洪亮1、這（）而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情。2、方圓幾十里都可以聽(tīng)到大鐘寺那（）的鐘聲。、小虎子急了，上前打了鬼子一記（）的耳光。四、寫出這段話中藏著的成語(yǔ)。（6 分）大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；

2、大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。- - 你能再寫出幾個(gè)表示人多的成語(yǔ)嗎？- - - - 五、按要求改寫句子：（ 6 分）1、 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）- 2、 大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢？（改成雙重否定句）- 3、 難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）- 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7 分）1、默寫楊氏之子2、你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？- 3、用一兩句話寫一寫你對(duì)晏子的評(píng)價(jià)。- 七、補(bǔ)充下列句子。（ 5 分）1地滿紅花紅滿地，2一夜五更，3風(fēng)風(fēng)雨雨，4_樹(shù)邊紅雨，5翠翠紅紅，（二） 閱讀 （30 分）一、閱讀晏子使楚回答問(wèn)題（14 分）楚王

3、安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他樣：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)？“犯了盜竊罪， 是齊國(guó)人。 ”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)？ “齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事？” 楚國(guó)的大臣聽(tīng)了， 都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)， 以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大雙甜?？墒情贅?shù)一種到淮北，就只能結(jié)雙小雙苦的枳，還是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國(guó)的人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起了盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧?！背趼?tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓

4、大夫取笑了?！睆倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。1“賊”字部首查字法應(yīng)查部首（）再查（）畫，組詞（）（）（2 分）2在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2 分）垂頭喪氣（） 侮辱（）3讀文中畫橫線的句子，回答問(wèn)題。（10 分）（1）在晏子回敬楚王的話中有兩個(gè)“水土不同”，你認(rèn)為第一個(gè)“水土不同”是指：第二個(gè)“水土不同”指的是（2）我認(rèn)為晏子的話該用的語(yǔ)氣來(lái)讀。（3）我認(rèn)為晏子的回答妙在：4把句子“從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。”換個(gè)說(shuō)法，使句子意思不變。5晏子具有和的品質(zhì)。二、閱讀“數(shù)學(xué)之家”回答問(wèn)題（16 分）我家是“數(shù)學(xué)之家”，這倒不是我們一家都精通數(shù)學(xué)，而是我和爸爸媽媽的關(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)公式

5、來(lái)表達(dá)，不信你看看一般來(lái)說(shuō)“我 =爸爸+媽媽”，因?yàn)槲沂撬麄兊膬鹤?，別看我人不大，卻是我們家的重要成員。每當(dāng)召開(kāi)“家庭會(huì)議”，處理家務(wù)事時(shí)，爸爸和媽媽都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)我的意見(jiàn)，在這個(gè)時(shí)候，我就與他們平起平坐，坦誠(chéng)而言，儼然（y n r n y n r n）是一個(gè)小主人。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，也有“我 爸爸+媽媽”的時(shí)候。你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)榘职?、媽媽在學(xué)電腦上網(wǎng)。“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，不學(xué)怎么跟得上時(shí)代呢！”爸爸說(shuō)。而我早在青少年中心學(xué)了用電腦上網(wǎng)，打字，發(fā)送郵件等，而且技術(shù)還不錯(cuò)。每當(dāng)他們?cè)诓僮髦杏龅搅死щy，便向我請(qǐng)教。我便耐心的教，像一位老師，爸爸、媽媽專心地聽(tīng)，像兩個(gè)小學(xué)生。這時(shí)，我可就“大

6、于”爸爸和媽媽了。大部分時(shí)候， 是“我+爸爸媽媽” ，因?yàn)槲艺莆盏闹R(shí)不多， 得經(jīng)常向他們請(qǐng)教，而爸爸媽媽的知識(shí)淵博（yu n b zh u b），又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我佩服不已。記得前年，我參加了“全國(guó)少年兒童知識(shí)問(wèn)答比賽”，爸爸、媽媽都幫助我。復(fù)賽時(shí)，我“不幸”遇到了來(lái)自北京代表隊(duì)的強(qiáng)勁對(duì)手。正當(dāng)我事情信心的時(shí)，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我，帶我去圖書(shū)館找資料，終于，我一一戰(zhàn)勝可對(duì)手，獲得了冠軍！與爸爸、媽媽相比，我還是太小，不過(guò)我回努力的，爭(zhēng)取早日超過(guò)他們。你們瞧，這就是我們的“數(shù)學(xué)之家”。1結(jié)合短文內(nèi)容解釋下面的詞語(yǔ)（2 分）?！皟叭弧钡囊馑加腥N： （1）：莊嚴(yán)（2）：整齊（3）：很像真的 。在文中“儼然”的意思應(yīng)是第（）種。2給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，正確的畫（）。（2 分）3“我”為什么稱自己的家為“數(shù)學(xué)之家”？（2 分）4從表達(dá)“我”家三口人之間關(guān)系的數(shù)學(xué)公式，可以看出“我”家有什么特點(diǎn)？（ 3 分）5.短文題目“數(shù)學(xué)之家”為什么帶引號(hào)？（3 分）6.作者的家是“數(shù)學(xué)之家”，那么你的家又是怎樣的情況呢？（4分）（三）習(xí)作1小練筆（ 5 分）已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，可是隔壁的劉阿姨還在大聲唱著卡拉ok。在這種情況下，怎樣來(lái)對(duì)她進(jìn)行有效的勸說(shuō)呢？把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。_ _ _ _ 2、習(xí)作（ 30 分）我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到這樣的情況：爸爸煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就