2017年二年級班主任年終總結(jié)范文報告

1、2017年二年級班主任年終總結(jié)范文報告班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師 的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾 這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、 幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家 庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨 大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深 入細致的工作。我在這學年中是這樣做的一、把學生位置擺正 “學生是教育的主體?！币稽c不錯，學 生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到 那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得

2、把學生研究透，各個年 齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什 么、想些什么，怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn) 不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā) 引導。其實，學生到學校來，誰都想成為好學生，他們對老師充滿了 尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導致學生 良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要 讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢 ？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞 成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些， 任意拔高要求無異于拔苗助長， 得不償失。孩子還小，在嚴格要求的 同時，我們應盡

3、量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評 和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生愛到揚，讓他們感受 到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學好打架，批 評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給 他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學掃掃地，撿撿 地上的紙呀等等，每次周會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這 一下子，他也沒時間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚，同 學們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。二、班主任必須為人師表，在言傳身教中陶冶愛 加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細的富有敏感的善于 窺視出教師優(yōu)點和缺點

4、的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他?！币虼?，作為教師要為人師表，力爭用自己的言行去感染學生，使他們從自己 的言行中受到良好的熏陶。現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。 在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有 紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的 紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學生還是你讓我撿我就 撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思 索，怎樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢 ？從這以后，發(fā)現(xiàn) 地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同 學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些

5、 同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸 地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣， 誰往地上扔一塊紙屑，馬上有 人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。 全班同學都有了 為班爭光的集體榮譽感。通過這件事，使我認識到，大聲喊、指派別 人不如自己親自去做，給學生做出個樣來，學生有樣可學受感染才能 更快。又如在運動會上，因為天氣熱的原因，剛開始我班的同學在旁 邊只是觀看，甚至有的學生還在玩自己的游戲。 為了能讓他們也加入 到運動場上來，感覺這一份緊張激烈，為我們班的運動員加油。起先 我是叫了幾個正看的起勁的和我一起喊：“加油！加油！ ”當其余的小 朋友看到老師都這么積極，我又怎

6、么能坐之不理呢 ？于是，全班都加 入了運動會，那次在我們班齊心協(xié)力下，取得了總分第一的好成績。 現(xiàn)在，我班同學人人都關(guān)心班級，把班級當作自己的家一樣愛護。三、實施素質(zhì)教育，因材施教 有人說，要給學生一滴水，教 師自己就要有一杯水。為了準確無誤地把知識教給學生，并讓學生善 學、樂學，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心地向老教師請教。為提高業(yè)務 水平，我大量閱讀了有關(guān)教育教學的資料和新課標，并應用到自己的教學實踐中去，其中一篇論文被評為市優(yōu)秀論文。我認真上好每一節(jié) 課，精講多練，向四十分鐘要質(zhì)量，積極參與教學改革活動，積極探 索教學新法，為了配合教學，我在業(yè)余時間練習教學基本功，而且認 真學習了一整套ofi

7、e，設計了一些電腦課件。在今年的永中 ofie 考試中，我考到了 93,讓我信心倍增。根據(jù)學生特點以及新課標的 要求，充分貫徹素質(zhì)教育，激發(fā)學生學習的欲望。創(chuàng)設生動有趣的情 境，使學生樂學，課堂上精講多練，當堂消化吸收，課后少留作業(yè)， 不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學生負擔，收到了很好的效果。我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：1、班會課與晨會課沒有做好充分地計劃與準備。2 、每一次活動前后應作好思想動員和總結(jié)；3、應動腦筋巧設計，運用多種途徑教育。 總之，只要我們心 中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度， 一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點， 我相信，我的班主任工作能在 不斷的磨練中得