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文檔簡介
1、蘇教版2021年小學五年級上學期語文期中考試往年真題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。ti chn suí yì bá co sn yè uàn ji dù jì d d chén fá sh sh kn hè 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音,用“”標出。挨近(i ái) 勉強(qing qiáng) 間隔(jin jiàn)差別(ch chà) 掙脫(zhèng zhng)
2、 煞白(sh shà)三、 比一比,再組詞。謄(_)糟(_)版(_)潮(_)譽(_)遭(_)板(_)溫(_)四、 將下面的詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語替換句子中畫線的部分。不可(_)(_) 眾星(_)(_) (_)(_)輝煌(_)(_)聞名 奇珍(_)(_) 玲瓏(_)(_)1.此外,還有許多小園,像無數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。(_)2.圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的、巨大的損失。(_)五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為 因而(1)(_)猴子顯然知道水手們拿它取樂,所以它就更加放肆起來。(2)猴子的放肆
3、和水手的哄笑激怒了孩子,(_)引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要就 即使也(3)(_)他走到橫木頭上拿到了帽子,(_)很難回轉(zhuǎn)身來。而且 因此 無論 雖然 如果 但是(4)(_)大家的馬腳力相差不多,(_)都能分成上、中、下三等,(_)孫臏只調(diào)換了一下出場順序,就可以取得勝利。六、 按要求寫句子。1海力布忽然聽見天空中喊救命的聲音。(縮句)_2海力布說出來鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_3閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)_4父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1對于讀書的方法,朱熹曾說:“讀書有三到
4、,即_、_、_。”2太陽是一篇 _,文中采用_、_、_ 、_等說明方法,介紹了太陽_、_、_的特點,而且和我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。3圓明園由圓明園、繪春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。圓明園既是園林藝術(shù)的_,也是建筑藝術(shù)的_。4詩句“_,_?!北磉_了詩人內(nèi)心的孤獨與凄涼;詩句“_,_?!卑凳玖嗽娙烁邼嵡暹h的品行志趣;詩句“家家乞巧望秋月,_”表達了少女們追求幸福生活的美好愿望;詩句“問渠哪得清如許,_?!钡辣M了持續(xù)學習的重要性。八、 課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月?;ǘ湎襻u油碟那么大。開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂
5、子?!拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼N?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的
6、草。我跑得很遠地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大,而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會兒想起來,又笑了。祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提醒說:“爺爺今年春天雨水大呀”一提起,祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我
7、卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長。1這篇文章的開頭寫了什么內(nèi)容?有什么作用?_2摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的_;_表現(xiàn)了祖父的慈祥、和藹。3文章中多處寫了“笑”,使人感到了人物的快樂。下面對“笑”的理解有錯誤的一項是()A“我”笑得哆嗦起來,是因為祖父插上花后,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起來。B祖母什么也沒說就大笑起來,是因為“我”在祖父的草帽上插了二三十朵紅彤彤的花。C祖父把帽子放下,笑了十多分鐘,是因為他知道了那玫瑰香并不是因為今年春天雨水大。4畫“_”的句子表達了“我”怎樣的思想感情?_九、 閱讀課內(nèi)選文片段,完成問題。慈母情深(節(jié)選)那是我第一次
8、到母親為我們掙錢的那個地方??臻g非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。“找我媽!”“你媽是誰?”我大聲說出了母親的名字?!澳莾?!”老頭朝最里邊的一個角落一指。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。周圍
9、幾只燈泡烤著我的臉?!皨尅薄皨尅北持逼饋砹耍业哪赣H。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛1用不超過8個宇概括這段選文所寫的場景。_2請用波浪線畫出對母親的外貌和神態(tài)描寫的細節(jié),結(jié)合自然段中畫直線的句子,說說你從文中體會到“我”怎樣的內(nèi)心和情感。_3找到第自然段中畫“_”的句子,比較下面兩個句子,聯(lián)系上下文,說說在意思和表達效果上有什么不同。A卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親 B卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。_4畫出選文自然段中反復出現(xiàn)的詞語,說說這樣寫有什么作用?_十、 習作百花園我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有快樂的童年,擁有親情豐富多彩的生活中值得我們
10、珍惜的有許多許多,如童年、健康、親情、友情請以“珍惜所擁有的 ”為題,寫一篇習作,要求有說服力和感染力。_答案1、鐵鏟 隨意 拔草 桑葉 逛街 妒忌 都督 懲罰 施舍 恐嚇2、i qing jiàn ch zhèng shà3、謄寫寫 糟糕 版權(quán) 潮濕 名譽 遭遇 黑板 溫度4、估 量 拱 月 金 碧 舉 世 異 寶 剔 透 眾星拱月 不可估量 5、因為 因而 即使 也 雖然 而且 但是6、海力布聽見聲音。 因為海力布說出來鳥兒的秘密,所以他變成了一塊石頭。 閱讀課外書籍,可以增長知識,提高寫作水平。 父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。7、心到 眼到 口
11、到 科普短文 列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子 遠 大 熱 瑰寶 精華 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 居高聲自遠 非是藉秋風 穿盡紅絲幾萬條 為有8、1主要寫玫瑰花茂盛。為下文寫“我”戲弄祖父做鋪墊。2調(diào)皮、可愛 祖父笑,沒有生氣 3A4表達了“我”童年的幸??鞓分?。9、1母親工作環(huán)境惡劣2一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛對母親的外貌和神態(tài)描寫,寫出了母親的瘦弱和工作的疲憊及辛苦,第段中的畫線句,通過“我”的感受,突出了母親工作環(huán)境的惡劣,從中可以體會到“我”的震驚、憐惜及心
12、疼。3“發(fā)現(xiàn)不了”比“沒有發(fā)現(xiàn)”意思更進一步,突出表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣。4詞語:七八十作用:第自然段中“七八十”反復出現(xiàn),起強調(diào)作用,突出環(huán)境的惡劣及母親工作的不易。10、范文:珍惜所擁有的幸福幸福來源于世界各地的關(guān)懷與思念,在學習和生活上我們受到老師細心地培養(yǎng)與照料,在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛護,在社會上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。我的父母都在外地拼搏,奶奶爺爺年歲已高,所以我就來到了一所知名的寄宿學校。父母給我的愛來源于他們對我的思念,而老師給我的愛來源于她對我的關(guān)懷,同學的愛來源于他們的熱心幫助,在這樣一個龐大的幸福圈里,我體會到了溫暖。在開學第一天,我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層,受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助,這不就是幸福的萌生嗎!我和大姑齊力在床號鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學樓,在樓下的教導處中受到樓層的指引,有大姑的愛和老師的愛真好!和大姑告辭后,老師安排了一下座位,同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友,當時的心里真是別有一番愉快的心情。學習上,
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