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1、蘇教版五年級語文上學(xué)期第二次月考考試必考題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hu miè diàn táng xiàng zhng fng zhào hu huáng jiàn zhù màn yóu bo ln jìng jiè hóng wi 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。1.球員將冠(gun guàn)軍獎杯上的皇冠(gun guàn)取下來,給主教練戴上。2.

2、聽說哥哥常常工作到三更(gng gèng)半夜,媽媽更(gng gèng)加心疼了。3.看到樹上果實累(lèi léi)累,農(nóng)民伯伯覺得一切勞累(lèi léi)都是值得的。4.侵略者想采取強(qiáng)(qiáng qing)硬手段來強(qiáng)(qiáng qing)逼民眾離開村落。三、 比一比,再組詞。壁(_)詔(_)偌(_)儀(_)璧(_)召(_)諾(_)議(_)防(_)墮(_)綽(_)挽(_)訪(_)惰(_)卓(_)晚(_)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。(_)真(_)確 (_)開(_)笑 (_)(_)不舍怒氣(_)(_) 日(_)

3、天(_) 無(_)無(_)五、 填詞填空。開辟 開墾母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就_出來種花生吧?!苯?jīng)過人們辛勤的_,北大荒變成了萬頃良田。固然 果然他一踏進(jìn)教室就喊道:“外面下雪了?!蔽覝惖酱扒耙豢?,地上_已經(jīng)鋪上了一層白雪?;ㄉ挠锰巁很多,但有一樣是可貴的。六、 按要求完成句子練習(xí)。1曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)_2梁國楊氏子九歲,其聰惠。(用自己的話說說這句話的意思)_3指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.故今日之責(zé)任,_,_。_,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,_。2.示兒

4、中“_,_”兩句詩情真意切地表達(dá)了詩人臨終時復(fù)雜的思想情感,“_,_”兩句詩既有對抗金大業(yè)尚未完成的遺恨,也有對神圣事業(yè)必定成功的堅定信念。3.題臨安邸描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺和無休止的輕歌曼舞,寫出了當(dāng)時虛假的繁榮太平景象。詩人觸景生情,不禁發(fā)問:“_,_”這句詩的意思是:_。4.落花生一文通過寫_、收花生、吃花生、_,揭示了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),說明了_的道理。八、 課外閱讀。三打白骨精唐僧師徒四人為取真經(jīng),歷盡艱辛,來到宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),有一個千年尸魔白骨精,兇殘、狡猾并善于偽裝,為使自己長生不老,它一心想吃唐僧肉。它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會,先后變成上山送齋的

5、村姑與朝山進(jìn)香的老嫗,花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng),可兩次均被孫悟空識破并打死它的化身。然而唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精第三次化為一個老丈,利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點(diǎn),三施攻心計,孫悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧執(zhí)迷不悟,不僅不準(zhǔn)孫悟空去打這個妖怪,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父?;貋?/p>

6、的途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己變成老妖模樣來到洞內(nèi),伺機(jī)搭救師父。在宴前,孫悟空為用事實教育唐僧,設(shè)計誘使白骨精重新變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,唐僧幡然悔悟。這時,孫悟空現(xiàn)出本相,消滅了白骨精及眾妖魔。1從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。能言善辯(_)一意孤行(_)2請你用兩個四字詞語來形容下列人物。唐僧:_、_孫悟空:_、_白骨精:_、_3白骨精分別變成_、_和_模樣來迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名義迫使唐僧_,自己_。4孫悟空是怎樣使唐僧認(rèn)識到妖怪的本來面目的?_5西游記是我國四大古典名著之一,你還讀過其中的哪些故事?請寫出幾個。_九、 課內(nèi)閱

7、讀。慈母情深(節(jié)選)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)1“皺皺的毛票”說明_, “龜裂的手指”說明_。2最能體現(xiàn)旁邊那個女人對書的看法的字是“_”。3一個“塞”字寫出了母親_。 4四個“立刻”的句式

8、運(yùn)用了_的修辭手法,說明_。 5片段中省略號省掉的內(nèi)容是_十、 按要求寫作文。(任選一題)1著名作家汪曾祺有一本書叫生活,是很好玩的,他說,我們應(yīng)該對生活的興趣廣一點(diǎn),一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會熱愛這個世界。在這本書里,汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥,無不動人。在你的生活中,一定也有很多好玩的事情。請你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物,寫清楚事物的主要特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。2好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人,或是對生活充滿好奇和熱情,或是幽默機(jī)智請你介紹一位你認(rèn)為有趣的人,注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。_答案1、毀滅 殿堂 象征 仿

9、照 輝煌 建筑 漫游 飽覽 境界 宏偉2、guàn gun gng gèng léi lèi qiáng qing3、墻壁 詔書 偌大 禮儀 合璧 召開 諾言 議論 防止 墮落 闊綽 挽留 訪問 懶惰 卓越 夜晚4、千 萬 眉 眼 戀 戀 沖 沖 久 長 拘 束 5、開辟 開墾 果然 固然 6、曹小三看不出來。 梁國一戶姓楊的人家有個九歲的兒子,特別聰明。 指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。7、不在他人 而全在我少年 少年智則國智 少年進(jìn)步則國進(jìn)步 死去元知萬事空 但悲不見九州同 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 山外青山樓外樓 西湖

10、歌舞幾時休 遠(yuǎn)處青山疊翠,近處樓臺重重,西湖的歌舞何時才會停止 種花生 議花生 有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人8、1花言巧語 執(zhí)迷不悟 2面慈心軟 善惡不分 聰明勇敢 疾惡如仇 奸詐狡猾 心狠手辣 3村姑 老嫗 老丈 把孫悟空趕走 捉住了唐僧 4變成金蟾大仙,在波月洞內(nèi)設(shè)計使白骨精重新變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧認(rèn)識到妖怪的本來面目。5大鬧天宮 真假美猴王 三借芭蕉扇 三探無底洞9、1 錢來之不易 母親很辛勞 2閑。3一定要把錢給“我”。4 排比 母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,一刻也不敢耽擱。 5母親忙碌工作的情形。10、范文:一個有趣的人說起有趣的人,令我印象最深的

11、,當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她經(jīng)常穿一件深色大衣,并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上,每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢!令我印象深刻的是那獨(dú)一無二的變臉功夫。記得有一次,我們班的“書蟲”陳東剛,在書中看到了一個關(guān)于“建筑”的問題,便找了幾個要好的同學(xué),去考一考數(shù)學(xué)老師?!皡抢蠋煟∧阒朗裁词切谐虇栴}嗎?”“哦!就是那個叫不對,是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀!”“差不多吧!那你知道有一道關(guān)于火車過橋的問題嗎?”她放下手中的試卷,笑著拿起一只粉筆,在黑板上畫了起來:“你是說這個嗎?”吳老師走上前去,指著那幅圖問我們?!笆堑?!是的!但是不知道怎么解?”她瞪了下眼睛:“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你!”“丁零零”上課了,吳老師那和藹可親的面孔不見了,只有嚴(yán)肅和怒氣?!靶瞧谖宓脑嚲碓趺纯嫉??有沒有檢查?8個不及格??!”說著,猛地把試卷扔在講臺上。

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