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文檔簡介

1、部編版小升初考試語文試題一、積累與運用。(40 分)1. 看拼音,寫詞語。(8 分) u r n g m ng zh n l m gu p i hu i t ng xi o j sh nu y 2. 用“”選擇帶點字的正確讀音。 。 (2 分)憲兵( xi n xi n) 鴻鵠(h g o ) 押送( y y )惆悵(ch ng ch ng)擱置( g u g )瞻仰(zh n z n) 蒼勁( j n j n )追悼(d o di o)3. 將下列詞語補充完整。 (2 分)燈火通()精兵簡()一聲不()迫不()待依依不()翻箱()柜無獨有()走()觀花4. 下列句子中“善”的意思與其他三項不

2、同的是() 。 (2 分)a.伯牙善鼓琴 b.鐘子期善聽c.善哉,洋洋兮若江河 d.弈秋,通國之善弈者也5. 你覺得下列朗讀停頓正確的一項是() 。 (2 分) )a.未聞/ 孔雀/ 是夫子 / 家禽。 b. 我以/ 日始出時 / 去人近,而日中 / 時遠也。c.伯牙/ 謂/ 世/ 再無知音。 d.思援/ 弓繳而射之。6. 下面句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。 (2 分)a.新的一年開始了 , 萬象更新, 每個人都有一個新希望。b.站在講臺上 , 他拿腔作勢地學(xué)老師講課 , 樂得同學(xué)們哄堂大笑。c.今天是周末 , 媽媽難得抽出空帶我去看模型展覽, 令我喜出望外。d.“神舟十一號”載人

3、飛船成功發(fā)射了! 讓我們感受到了中國航天科技突飛猛進的發(fā)展態(tài)勢 , 真是見微知著啊! 7. 下面詞語中的加點字解釋錯誤的一項是( ) 。 (2 分)a.赴湯蹈火( 熱水) b.走馬觀花 (慢走) c. 不以為然( 正確) d.過猶不及(達到) 8. 下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是( )(2 分) a.我既然不得不干這活兒 , 又有的是時間 , 有什么必要介意呢 ? b.我既然不得不干這活兒 , 又有的是時間 , 需要不需要介意呢 ? c.我既然不得不干這活兒 , 又有的是時間 , 真的沒有必要介意啊 ! d.我既然不得不干這活兒 , 又有的是時間 , 就沒必要介意。9. 對下列句子運

4、用的修辭手法辨析有誤的一項是() 。 (2 分)得分a.為是其智弗若與?曰:非然也。 (設(shè)問句)b.日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?(反問句)c.藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。(擬人句)d.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。(排比句)10. 下列四個句子中 , 沒有語病的一項是 ( )。(2 分) a.由于生活水平改變了 , 人們的日子越過越紅火。b.我們要共同愛護集體的利益, 珍惜班級的榮譽。c.在閱讀文學(xué)名著的過程中, 我明白了許多做人的道理。d.每年 3 月,

5、金黃色的油菜花一齊盛開 , 五顏六色 , 十分絢麗。11. 按要求寫句子。(6 分)(1)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句) (2 分) _ (2)他用兩年時間完成了這項科研課題。 (調(diào)換詞序句義不變) (2 分)_ (3)仿寫一個句子,使之與前面的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。(4分)讓自己的生命為別人開一朵花:_ 是一朵花, _是一朵花,一次無償?shù)墨I血是一朵花能為別人開花的心都是善良的。12. 按課文內(nèi)容填空。(8 分)(1)書到用時方恨少,。(2)良藥苦口利于病。(3)窮則變,。(4) 竹石中表明詩人堅定不移志向的詩句是:千磨萬擊還堅勁,。(5) 石灰吟的作者是代詩人

6、,描述石灰制作過程的詩句是:“,。 ”(6) 人總是要死的,。 中國古時候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過:人固有一死,。二、積累與運用。(30 分)(一) 文言文閱讀。(9 分)師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰: “吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。 ”師曠曰: “何不炳燭乎?”平公曰: “安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰: “盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日得分中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰: “善哉! ”【注釋】師曠:字子野,春秋時期晉國樂師, 他雙目失明, 仍熱愛學(xué)習(xí)。炳燭:點燃燭火。安:怎么。昧行:在黑暗中行走。1. 短文中,晉平公已經(jīng) _歲了,擔(dān)

7、心自己學(xué)習(xí) _。 (2 分)2. 畫橫線一句話中的“少” “壯” “老”分別指的是 _、_、_。 (3 分)3. 寫出下面一句話的意思。 (2 分)少而好學(xué),如日出之陽。_ 4. 這則小故事告訴我們一個什么道理?(2 分) _ (二)閱讀課文片段,回答問題。 (10分)【甲】局勢越來越嚴(yán)峻 , 父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京, 母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎 ?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候 , 這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。【乙】父親瞅了瞅我們 , 沒有說一句話。他的神情非常安定, 非常沉著。他的心被一種偉大的力

8、量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。1. 【乙】段中破折號的作用是( )(2 分) a.解釋說明 b.遞進 c. 轉(zhuǎn)折d.引出下文2. 這兩個片段對父親的描寫方法有( )( 多選)(3 分) a.語言描寫 b. 動作描寫 c. 神態(tài)描寫 d.心理描寫3. 從“堅決”“安定” “沉著”等詞語中可以感受到父親的革命精神。 (2 分) 4. 從“你要知道現(xiàn)在是什么時候, 這里的工作多么重要。我哪能離開呢”中, 你體會到在個人生命安全與革命事業(yè)之間, “父親”是如何選擇的 ?這說明了什么 ?(3 分) 5. “父親瞅了瞅我們 , 沒有說一句話?!?“父親”心里會想些什么?請你寫

9、一寫。 (3 分) (三)閱讀短文,回答問題。 (11 分)抬起頭來做人那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個學(xué)生都要叫人捐錢。”對小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5 塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說: “昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時, 捐的都是 100塊、50 塊?!毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻較多,就是成

10、績較好。當(dāng)然,小男孩毋庸置疑不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整個班級。媽媽把小男孩的頭托起來說: “不要低頭, 要知道, 你同學(xué)的家庭背景, 非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5 塊錢,其實比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最好的貢獻了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬

11、起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那時生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運,就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。1. 聯(lián)系上下文,解釋詞語。(2 分)毋庸置疑: _ 量力而為: _ 2. “小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口”你認為小男孩會說些什么呢?請寫下來。( 2 分)_ 3. 理清事情的要素。(3 分)時間:地點: . 人物: . 事情: . 4. 文章最后一自然段中說的“捐的意義”指什么?請你綜合全文來回答。(2 分)_ 5. 讀完短文后,你明白了什么道理?。 (2 分)_ 三、習(xí)作與表

12、達。(30 分)題目:和 _ 聊聊天要求:1. 聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、 諸葛亮、外星人2. 文章要表達清楚,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。得分參考答案一、1. 偶然革命真理魔鬼徘徊通宵局勢挪移2. xi nh y ch ng g zh n j n d o 3. 宵政響及舍倒偶馬4. c 5. c 6. d 7. b 8.b 9.c 10.a 11. (1)魯濱遜看到痕跡和人骨。(2)他完成這項科研課題用了兩年時間。(3)一句善意的批評一聲真誠的贊美12. (1)事非經(jīng)過不知難(2)忠言逆耳利于行(3)變則通,通則久(4)任爾東西南北風(fēng)(5)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑(6)死的意義有不同或重于泰山或輕于鴻毛二、 (一) 1.70 已經(jīng)晚了2. 少年中年老年 3.年少時喜歡學(xué)習(xí),就像是初升太陽的陽光一樣燦爛。4. 活到老,學(xué)到老。人生學(xué)無止境,任何時候都應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)。(二)1.a2.abc3

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