《與文明同行演講稿匯編7篇》

1、與文明同行演講稿匯編7篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是精心整理的與文明同行演講稿7篇，歡迎大家分享。 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在演講之前，我先問大家這么兩個(gè)問題。第一，你從哪里來；第二，你來到這里干什么。很顯然，第一個(gè)問題的答案是不盡相同的，而第二個(gè)問題的答案，是不約而同的。我們從四面八方來，為了各自的理想目標(biāo)而來，然而，我們相聚在這里，如果沒有一個(gè)良好的環(huán)境，沒有一個(gè)和諧的氛圍，沒有一個(gè)融洽的同學(xué)關(guān)系，你說，能行嗎？因此，今天，我演講的題目是珍惜友情，共建文明。友情來

2、自同學(xué)間的相互幫助。一個(gè)朋友，能在學(xué)習(xí)上為你解惑，在生活中為你排憂；友情，來自同學(xué)間的相互理解，互敞心扉。一起聊聊，宣泄宣泄，有快樂同享，有困難同當(dāng)。當(dāng)然了，友情，還來自于同學(xué)間的相互勸誡。當(dāng)你犯錯(cuò)之時(shí)，朋友，會給你忠告，幫助你改正錯(cuò)誤，并與你共同進(jìn)步。和同學(xué)在一起，和志同道合的朋友在一起，在文明和諧的氛圍中，活出滋味，活出信心，活出精彩來，這樣，還有什么困難不能迎刃而解，還有什么煩惱，不能煙消云散呢？來看看我們班上發(fā)生的一件事。班上的姬翔同學(xué)在體育課上摔傷了胳膊，班長羅卓珉為其打水送飯，左康同學(xué)主動讓姬翔住在下鋪，張濤同學(xué)日日攙扶姬翔上下樓，其他同學(xué)，也無不盡自己所能幫助他。一件小事，卻顯出

3、我們高一（18）班強(qiáng)大的向心力。這里的向心力，可不是物理老師口中的m2r，可不是向心加速度乘以質(zhì)量，那可是真摯的友誼，乘以68個(gè)人吶！但是，我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現(xiàn)象。竟有同學(xué)為在食堂占座位與他人發(fā)生口角！竟有同學(xué)為爭占籃球場與他人起口舌之爭！更有甚者，為了同學(xué)的幾句無心之言，而怒不可遏，大打出手！這又是何必呢？我們?yōu)榱藟粝雭淼竭@里，為了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣，共同淋浴一縷陽光。共同聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)，共同感受著圣賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水，共同流汗，共同流淚，共同耕耘理想，共同播種希望，共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上啊！就為這同樣的理想，同樣的道路，這

4、彌足珍貴的緣分，還有什么，是化解不開的呢？講文明，樹新風(fēng)，促和諧，就讓我們從珍惜友情開始。與同學(xué)們互幫互助，和睦相處，分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光，營造出一個(gè)文明和諧的寶中校園。多年后，當(dāng)我們回首這段歲月時(shí)，我們不因碌碌無為而羞愧，更不因孤獨(dú)無依而傷感。這樣，我們就能自豪地說：“我的青春被友情點(diǎn)亮，我的夢想被文明升華！”在如此文明、和諧的氛圍中，我們怎能不感到驕傲和自豪呢！我的同學(xué)，我的朋友，你說呢！謝謝大家，我的演講完畢。 與文明同行演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：相約春天，與文明同行。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也

5、飛回來了。當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，那是多么美好的事情??！可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機(jī)；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)總喜歡說臟話，有的同學(xué)吃了零食，把食品袋隨手扔進(jìn)草叢里，還有的同學(xué)吃飯的時(shí)候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！同學(xué)們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果我們想成為一個(gè)受

6、人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個(gè)文明的人吧！當(dāng)同學(xué)幫助了我們，要學(xué)會說“謝謝”；當(dāng)我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？我們是新時(shí)代的少年兒童，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個(gè)美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！ 與文明同行演講稿 篇3 老師們，同學(xué)們：早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行?，F(xiàn)在，又到

7、了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放；當(dāng)你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時(shí)飛過一只又一只小鳥是啊，春風(fēng)拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢著詩情畫意。畫家描繪她，詩人歌唱她。踏著詩人的足跡，我們將要走向自然，去看“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，去看“留連戲蝶”，去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的盎然生機(jī)。去清新的大自然，綠湖泛舟；去樸實(shí)的'農(nóng)人家，感受獨(dú)特的民俗文化；去可愛的小動物身邊，歡樂嬉戲；去盡情地游戲，在游戲中培養(yǎng)合作

8、意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，接受鍛煉，體驗(yàn)成功的喜悅讓我們?nèi)ンw驗(yàn)春天，接受大自然給予我們的禮物吧！親愛的同學(xué)們，我們該還春天什么禮物呢？我衷心地希望同學(xué)們在親近綠色、感受春天的實(shí)踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時(shí)，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護(hù)一只小鳥，還春天一份生機(jī)；揚(yáng)起一張笑臉，還春天一份溫柔以我們的實(shí)際行動為人與自然的和諧做貢獻(xiàn)。請大家記住：自然是美麗的，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。同學(xué)們，四月的風(fēng)，正用它的手深情地?fù)崦〔?；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春

9、天！謝謝大家！ 與文明同行演講稿 篇4 親愛的老師們、同學(xué)們：大家好我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因?yàn)檫@是對老師的一種尊重;每逢我

10、要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨

11、地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!謝謝大家! 與文明同行演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是文明與我們同行。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這

12、樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。同學(xué)們，文明并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。同學(xué)們，我們海南將建設(shè)為國際旅游島了，許多外國游客來我們海南旅游，如果

13、看到了我們一些陋習(xí)、不文明的行為，他們會怎么想？會怎么說呢？難道我們要因個(gè)人的形象來毀國家的聲譽(yù)嗎？可見文明是多么重要呀！那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎？同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負(fù)弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生

14、活纖細(xì)的感知文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學(xué)們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會充分展現(xiàn)“金肯學(xué)子”的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！同學(xué)們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。 與文明同行演講稿 篇6 文明是含苞待放的花朵，是理想的希望。見人微微一笑，不需要任何語言，足以表示你的友好。文明，是快樂的源泉，文明，就是文明的信念！無論在何時(shí)，見到了老師或同學(xué)，親切的問候一聲，在別人幫助了你之后

15、，說聲“謝謝”，在不小心做錯(cuò)事時(shí)，及時(shí)誠懇的說聲“對不起”，對他人虛心謙讓的一聲“請”，告別時(shí)的一句“再見”，雖都是簡單的字眼，但表達(dá)的卻是文明禮儀之風(fēng)，促進(jìn)了情感的交流。說話，說好話，說普通話，是文明的表現(xiàn)，亦是對他人的尊重。語言，精妙奇幻，不同的的語氣表達(dá)不同的情感，強(qiáng)硬的語氣使人聽著難受，但換另一種表達(dá)方式，感覺就會變很多，使人聽了心情舒暢，如：“喂，你過來” “你好，麻煩你過來一下好嗎”“快讓開” “麻煩請你讓讓好嗎”“喂，這個(gè)怎么做”“請問一下這個(gè)怎么做，你能教教我嗎”以上的這些對話，都帶著詢問的語氣，使他人感受到你的善意。文明的語言，不僅給自己一個(gè)好心情，同時(shí)也會使別人心情愉悅。若

16、是你在任何場合都不注重文明，對人粗聲粗氣，不友好，及嘲笑辱罵，即是對別人的不尊重，也是對你自己的不尊重，還會被他人厭惡，排斥疏遠(yuǎn)。若你謙遜有禮，談吐文明，舉止端莊，有良好的文明禮儀風(fēng)貌，在學(xué)習(xí)，工作，社會都會受人尊敬。有一個(gè)大學(xué)生去求職，因他的條件不錯(cuò)，公司的人事主管決定考慮錄用他，這個(gè)大學(xué)生一時(shí)興奮，打了一個(gè)響指表示道別，就是這個(gè)響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。這很像孔子的一句名言：“不學(xué)禮，無以立”。意思是，不學(xué)會禮儀禮貌，就很難你有立身之處。可見，文明，對人是多么重要，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，是保證文明順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。舉手投足間都是文明與不文明的表現(xiàn)，如講

17、粗話，動手打人，亂丟垃圾，隨意踐踏草坪而我們要拋棄不文明的行為和習(xí)慣，在校園要注意文明修養(yǎng)。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈，有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，親切是一聲問候，培養(yǎng)的是文明尊師重道的品德，發(fā)自內(nèi)心的微笑，體現(xiàn)的是文明真誠心靈的善美，對人的尊重，也拉近了對他人的距離文明禮儀是文明學(xué)習(xí)生活的根基，是文明健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒了基本的道德底線。學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，做文明人，從我做起，從小事做起，讓文明之花在校園處處盛開，讓文明與我們同行！ 與文明同行演講稿 篇7 各位同學(xué)，各位老師：你們好！今天我的演講題目為：春風(fēng)又綠我校園，文明何時(shí)能普遍。春回大地，萬物復(fù)蘇，綠

18、草如茵，花團(tuán)錦簇。好一個(gè)“春風(fēng)又綠我校園”呢！??？你們問我是誰？我是這校園里的一棵樹啊，生于斯，長于斯。剛接受過風(fēng)霜雨雪的洗禮，現(xiàn)如今總算迎來了盼望已久的春天，心里頭這高興話兒啊真是說上三天也說不完呢！所謂人逢喜事精神爽，我是樹逢春天活力現(xiàn)哪！冬去春來，新象萬千，我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣，改換了這身翠綠的新款春裝，看看，怎么樣，有夠青春活力的吧！身為校園里的一棵樹，我是多么幸運(yùn)，多么快樂，多么自豪??！我喜歡在清晨聆聽學(xué)生們那瑯瑯的讀書聲；喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍；喜歡在課間看學(xué)生們在操場上盡情奔馳時(shí)的飛揚(yáng)神采；也喜歡欣賞藍(lán)天白云間那隨風(fēng)搖曳的風(fēng)箏的絢麗舞姿當(dāng)然，我更愿意日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地吸入二氧化碳，吐出氧氣，給大家提供足夠清新的空氣，也愿意在有害氣體突然來襲時(shí)一馬當(dāng)先，以英勇的保護(hù)者的姿態(tài)守護(hù)在眾師生的面前這是我作為校園里的一棵樹的奮斗目標(biāo)，崇高