




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、設(shè)計院的實習(xí)報告范文【篇一】xx年7月10 0,我懷著一絲緊張和興奮的情緒踏入了 xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月 的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后, 他便給我介紹起了公實習(xí)報告司的狀況以及給我安排的工 作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正 軌。之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際狀況 后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的狀 況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原先他此刻在公司就做計算 機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不 多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作 安排,他就指著桌上的電腦,笑著說
2、道:”來吧,我們開始 工作吧于是我的工作就這樣開始了。我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知 識我在學(xué)校學(xué)過一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一齊組過 局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒 想好到底如何組建局域網(wǎng),于是此刻就和我商量起來。電腦 十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,到達資源共享的目的。討論下來,最后決定透過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu) 成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處 理數(shù)據(jù)的潛力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電 腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時也不會需 要共享上網(wǎng),一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展,而且透 過集線器
3、組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方 便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當調(diào)整辦公室的布局,同時也把 組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列 了需要購買的物件的清單,設(shè)計好了辦公桌的布局,測算了 一下需要實習(xí)報告購買的網(wǎng)線的長度。之后,我們買好了集 線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng) 完成,接下來就開始組網(wǎng)了。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng) 卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,之后用網(wǎng)線把每臺 計算機的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線 器,足以應(yīng)付目前這十二臺機器,剩余的接口可為將來增加 的計算機所用。透過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈能夠來決定是否已經(jīng)連通。各臺
4、電腦連通之后,接下來就進行軟件的設(shè)置了,我 們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺電腦設(shè)定了 ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每 臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管 理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設(shè)置,已使得其 他機器能透過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本 覺得就應(yīng)大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利, 我心中忍不住一陣高興。但是沒高興多久,問題便出現(xiàn)了, 原先裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機器能夠訪問98操作系統(tǒng) 的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時 我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng) 線的問題
5、,或者就是設(shè)置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng) 卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜 靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。之后上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且 找到了解決辦法。原先需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個 用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就能夠登陸xx的 機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的 局域網(wǎng)最后是架設(shè)完成了。局域網(wǎng)架設(shè)完成后,使用起來一切都很順利。幾天后, 有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著實習(xí)報告 重新給打印機裝了驅(qū)動程序,還是不能打印。之前能用的, 怎樣此刻就不行了我也是不得其解。抱著試試看的想法,把 那位同
6、事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,重新設(shè)置了一番, 結(jié)果行了。我雖然松了 口氣,心中還是有些疑慮,實在是不 清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。 我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序顯然那并 不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒什么 問題,是正常狀態(tài)的綠燈。但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個 接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個接口的線 果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了 幾次,時好時壞??磥硎沁@根網(wǎng)線的問題,接頭的接觸不是 很好。于是換了根網(wǎng)線,問題就解決了,電腦能夠正常打印 to此后,也沒出現(xiàn)什么問題??磥韺嵺`中有些
7、問題是書本 上永遠也學(xué)不到的,只有透過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從 而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼氖斋@。當然,能夠把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,發(fā)揮自己 的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域 網(wǎng),開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。 但我畢竟只是來實踐的,小林但是承擔著工作的壓力的,但 他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維 護的工作,經(jīng)常會遇到一些預(yù)想不到的問題,問題有大有小, 如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,以及認真負責耐心 的態(tài)度是很難出色完成工作的。忙完了局域網(wǎng)的架設(shè),工作也就簡單了一些,日常一些 小問題也是很容易解決的。領(lǐng)導(dǎo)
8、對我和小林的工作也是比較 滿意。做計算機管理維護的工作,有機會接觸到公司各個部 門的同事,所以和人打交道的機會也比較多。一般說來,對 方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自 然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下, 看看相關(guān)的資料,也能盡快給予解決。所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態(tài)度, 也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得 較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫忙解決 一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。 對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習(xí)報告我平時用的也 比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫忙。當然對于工 程設(shè)
9、計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad,我但是一竅不 通了,但是乘著工作空閑的時候,我還是自己學(xué)了一點,也 算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識 應(yīng)用于實踐中,是一件很有好處的事。透過這次實踐,使我 很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自 己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的潛力。同時又提 高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力,豐富了自己 的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營 中利益攸關(guān)的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保 障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅僅培養(yǎng)
10、了 自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相 信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的 幫忙。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財 富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有好處的暑期社 會實踐的工作?!酒拷衲晔罴僦两?,我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實 習(xí),這是我夢寐以求的地方,作為天津市的設(shè)計院,全國前 十的設(shè)計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。一、初出茅廬,熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí),自認為對建筑已經(jīng)了解很多,在學(xué)校 期間設(shè)計過很多課程作業(yè),來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西 都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職,各 盡其能,工作緊張有序
11、的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事,熟 悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,施工圖等,看 著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服。 看著大家這么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家?guī)兔Γ?要活干(當時以為自己有這個潛力),都被大家委婉的拒絕 t,之后我明白,施工圖的工期緊,畫圖復(fù)雜,對于一個剛 從學(xué)校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發(fā) 現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的 事,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下:投資商投資一一國家審核和 批準設(shè)計院做出建筑方案中標設(shè)計院進行建 筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)一一建
12、 筑部審核批準一一施工單位施工一一監(jiān)理單位進行審 核施工完成裝飾公司進行裝修交工有投 資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部 分,每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過 程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關(guān) 鍵部分。熟悉了工作流程,之后我被調(diào)到方案設(shè)計組,開始 了新的生活。二、建筑方案設(shè)計在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天,每個建筑師都頂著巨大的工 作任務(wù)前行,發(fā)揚“5+2” “白+黑”的工作精神,為建筑設(shè) 計,奉獻自己的青春。建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,在這幾個月的實習(xí)過 程中,我接觸了好幾個方案的設(shè)計。正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,帶我的是李工 (國家一級
13、注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成 整個項目里面所有的配套建筑,其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè) 等其他配套設(shè)施??简炍业臋C會來了,我很興奮,應(yīng)對這么 多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設(shè)計小學(xué),小 學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資 料書,查規(guī)范,思考24班的小學(xué)需要什么功能,面積是多 少,經(jīng)過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦 公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展 覽室、活動室、衛(wèi)生間等,還有一個足球場、看臺、體育器 材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞 定開始想平面布局,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,基本 上是一個l型平
14、面布局。把列出來的功能表按照面積,有利 的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設(shè)計 時也要思考立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問題迎面而 來。經(jīng)過一天的熬夜,反復(fù)改善,總建筑面積為13100平方 米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修 改意見,進行悉心指導(dǎo),告訴我先畫草圖,多花多比較,之 后又做了兩三個不同布局的平面,對功能重新組合,設(shè)計的 越來越理性,經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,小學(xué)基本完成。 經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的 設(shè)計潛力,以及對我悉心的指導(dǎo),還有他那流暢的小圖都是 我學(xué)習(xí)的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作潛力有限, 要虛心學(xué)習(xí),多
15、看一些別人做的設(shè)計,充實自己,提高潛力, 最后,建筑設(shè)計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、 造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,誰料,真正項目的設(shè) 計不是建筑師一個人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,經(jīng)過一 輪輪的匯報,一次次的修改。這天甲方讓你修改,明天規(guī)劃 局讓你修改,作為一個建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之 間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案, 既能表達自己的思想,又能使各方都能到達一個滿意。建筑 師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能 平衡各個方面的需求。在接下來的日子里,我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天 津市河西區(qū)人民公
16、園對面的新華中學(xué),建筑面積也在10000 平方米左右,因為用地緊張,所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī) 劃紅線外,和一些設(shè)施除外,最后的大體塊又是一個l型, 這個方案一向改,大概每周一次,平面功能調(diào)整基本差不多, 立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲 方都匯報了無數(shù)次,到此刻方案還一向沒有定下來。在設(shè)計院時間越長,真正的設(shè)計需要各個單位的相互配 合,最后才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力 物力的階段,要經(jīng)過反復(fù)的推敲,也許改來改去又回到原點, 那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,可 能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開 始。建筑方案設(shè)計階段是最
17、考驗建筑師的意志力和承受力 的,作為一個小小的設(shè)計師,我奮力前行著。三、建筑擴初設(shè)計建筑方案一旦透過,擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一 幅畫的話,那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解,小到 一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。此刻設(shè) 計院分工明確,從方案設(shè)計一向到最后的施工圖設(shè)計,都是 有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。 我在方案組做設(shè)計,有一個小商業(yè)是自己完成的,因為工期 緊,擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,一 個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面,方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的 推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初,心里沒底,不明 白畫到什么程度,找到以前單位所畫的
18、擴初圖,反復(fù)看,其 實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單 的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫 圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設(shè)計的時間很短,一般 只有一周左右。因為做設(shè)計的時候,畫的都是草圖,和一些 簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,但是我還是充滿信 心,必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了, 對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要 思考到,這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,最后確定下來的平 面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有 豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,問題又出來了,涉及到立面的材 質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,很多我以前
19、都不明白的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白 到底這個材質(zhì)叫什么,我只是給了一個顏色而已,遇到問題 求助李工,經(jīng)過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的 擴初圖里真正的要求還有必須的差距,因為時間緊,所以那 位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完后, 第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,門窗的 高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的 直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也 更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個饑渴的羔羊,一張 白紙,需要去描繪,虛心的學(xué)習(xí),不斷的去完善,不斷的成 長。四、施工圖設(shè)計建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確 地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做 法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。此刻設(shè)計院的工作模式,實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖 的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房合租合同范本
- 藝人團隊簽約合同范本
- 合作投資經(jīng)營合同范例
- 原木運輸合同范例
- 變更購房合同范本模板
- 合同范例精細化
- 公司加農(nóng)戶合同范本
- 合同范本在個部門官網(wǎng)
- 眾籌合資合同范本
- 壓款合同范本
- 《中小學(xué)生時間規(guī)劃管理主題班會:做時間的主人》課件(五套)
- 淚道阻塞的治療與護理
- 2024基層醫(yī)療機構(gòu)咳喘規(guī)范化診療能力提升示范項目評估標準(全文)
- 北京聯(lián)合大學(xué)《電力電子技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 公安機關(guān)保密協(xié)議
- 小學(xué)語文學(xué)科集體備課實施方案
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)七年級全一冊義務(wù)教育版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 教學(xué)設(shè)計初中勞動教育創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)設(shè)計
- 水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收評定表及填表說明
- 《欣賞 中華人民共和國國歌(簡譜、五線譜)》課件
- 初三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃
評論
0/150
提交評論