一閱讀與訓(xùn)練怎樣理解文章題目含答案

1、一、怎樣理解文章的題目【知識梳理】 題目是文章的眼睛，是文章的中心、主題，題目是文章內(nèi)容的高度概括，文 章內(nèi)容都是圍繞主題來寫的， 理解文章的題目， 對理解文章的內(nèi)容有很重要的幫 助作用。理解文章題目方法有：（一）起文章題目的方法 文章題目和文章內(nèi)容之間的關(guān)系是非常密切的。 有些題目能直接反映文章的 內(nèi)容，有的則需要通過深入閱讀才能得到答案， 這就需要我們認(rèn)真閱讀、 深入思 考。要想準(zhǔn)確理解文章題目的含義， 首先要知道起文章題目的方法。 起文章題目 的方法有以下幾種：1、人名如，我的伯父魯迅先生 、詹天佑、諾貝爾等，就是用人名命題的，閱 讀中，可以思考文章敘述了人物的哪些事表現(xiàn)了人物的什么品質(zhì)

2、2、物名 如，落花生、鯨、新型玻璃、白鵝、火燒云等，這類題目較多， 就是直接采用事物起題目。閱讀時，需要思考這些事物有什么特點等。3、自然現(xiàn)象 如，黃果樹瀑布、雅魯藏布大峽谷 、蟋蟀的住宅等，閱讀時，需要 思考這些自然現(xiàn)象的特點。4、事情、活動 這類題目很多，如，黃鶴樓送別、孔子拜師、爬天都峰、盤古開天 地、一次成功的實驗、掌聲等，閱讀時，需要思考事情或者活動的過程， 作者要表達的思想感情或者說明的道路等。5、景點名 如，長城、頤和園、趙州橋等，閱讀時，需要思考這些景點有什么 特點等。6、比喻 如，跨越海峽的生命橋 、鳥的天堂等，閱讀時，需要思考題目究竟比 喻什么。（二）點題的方法所謂點題，就

3、是點明文章的題目，點題往往是文章的價值和精華所在。恰當(dāng) 地點題，會使文章主題突出、深化，從而增強文章的思想性，也給讀者留下深刻 的印象。方法是：1、比喻點題如，美麗的小興安嶺結(jié)尾：“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗 的大花園?！边@里用比喻點題，形象地描繪了小興安嶺的美景，揭示了文章的主 題。2、設(shè)問點題 如，海底世界開頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎”這里作者的設(shè)問 緊扣題意，讀者讀了開頭便明確本文的大意。3、象征點題 如，金色的魚鉤中：“在這個長滿了紅繡的魚鉤上閃爍著燦爛的光芒。 ” 這里作者用象征手法點題，使文章的主題更加突出。4、反復(fù)點題 如，難忘的一課一文： “我是中國人，我愛

4、中國！ ”這句話在課文中反復(fù) 出現(xiàn)，起到“點題”的作用，有力地突出了文章的主題。5、引用點題 如，桂林山水中：“人們都說：桂林山水甲天下。'”作者引用古人的一句 詩來點題，既贊美了桂林山水的美，有突出了文章的主題。6、議論點題 如，養(yǎng)花的結(jié)尾：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞 動，有長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。 ”這里作者用議論點題，既總結(jié)了全文的主 要內(nèi)容，又點明了養(yǎng)花的意義，使養(yǎng)花這件小事頓生光彩。7、抒情點題如，一夜的工作一文中作者的抒情： “這就是我們新中國的總理。我看見 了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸。 ”文中有這個句子，猶如畫龍點睛， 使整篇文章的內(nèi)容

5、活了起來。8、反問點題 如海上日出結(jié)尾： “這不是偉大的奇觀嗎”作者用反問句結(jié)尾，更加有 力地表達了作者的感受和對海上日出奇觀的贊美。點題的位置：1、開頭點題。 開頭點題有入題和引出下文的作用，應(yīng)該有較精煉的語句， 揭示文章的主要內(nèi)容。2、文中點題。 文中點題必須是在一個部分之后，這樣的點題必須有對前一 個部分的小結(jié)作用， 或者有啟示下文的作用， 如果能同時做到揭示文章的主題思 想更好。3、結(jié)尾點題。首先必須有結(jié)束全文的作用，然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情，或表達愿望，或提出警示，或進行描寫等等。結(jié)尾點題應(yīng)該是最靈活的， 業(yè)恩師最容易出新的地方。（三）根據(jù)題目理清文章的思路1、審題揭示思路 大多

6、數(shù)文章的題目直接或間接地解釋了文章的思路， 審題和釋題往往是清理 文章思路的重要步驟。 審題的要領(lǐng)有三個： 一要正確解釋題意； 而要思考文章按 照題意應(yīng)該寫什么內(nèi)容；三藥搞清楚題目與文章主題之間的關(guān)系。2、分段顯示思路 文章的段落層次是思路的外在表現(xiàn)形式，正確地分析段落之間的層次關(guān)系， 是剖析文章結(jié)構(gòu)的基本方法， 也是理清作者思路的基本方法， 因此，要思考在題 目之下每一段都寫了什么內(nèi)容。3、劃分段落文章是由不同的自然段和邏輯段形成的。 閱讀時，要注意劃分段落。 劃分段 落常用的方法有：（1）抓關(guān)鍵詞語。要掌握文章的思路，首先要抓住顯示事物發(fā) 生、發(fā)展、變化的一些關(guān)鍵詞語。 （2）抓聯(lián)系紐帶。

7、一篇文章除了要有誒在聯(lián)系 之外，還必須有一些聯(lián)系的紐帶， 聯(lián)系紐帶可以使過渡段也可以使劃分段落的標(biāo) 志。（3）根據(jù)不同的內(nèi)容。相同的意思為一段，不同的意思為另一段。【例題引路】華佗學(xué)醫(yī)有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病痛折磨得呻吟著， 掙扎著，痛不欲生。 為了解除 病人的痛苦， 華佗立志學(xué)醫(yī)。 他風(fēng)餐露宿、 歷盡艱辛， 來到西山， 拜師學(xué)醫(yī)。 直到最后。 ?。?春蠶，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是 “春蠶到死絲方盡 ”?。∠氲叫Q兒不知疲倦地吐絲的景象， 我不禁嘆道： “春蠶，你為了造福人類， 寧愿犧牲自己， 這是多么高尚的精神??！ ”爸爸深情地說： “是啊，人也應(yīng)該這樣， 應(yīng)該做一個為

8、人民鞠躬盡瘁， 死而后已的人。 ”蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠活在我心里！【精彩挑戰(zhàn)】玲玲長高了玲玲戴上紅領(lǐng)巾了。 媽媽很高興，就在星期日的一個下午， 帶她去看電影小 鈴鐺。玲玲跟著媽媽上了電車， 正好碰到她們識的售票員張阿姨。 張阿姨見了 她倆問玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨我跟媽媽去 看電影 說完，就朝一個空座位坐下。這時，一個老奶奶上車了， 玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著 張阿姨為乘客服務(wù)，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說： “玲玲還小，不是不用 買票嗎”玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想， 那是

9、一年前， 我個子不高，乘車用不著 買票?，F(xiàn)在是不是長高啦她瞧見那刻有標(biāo)尺的拉手桿， 竄過去一站， 還用小手按著頭，對準(zhǔn)標(biāo)桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道；張阿姨，你瞧，我長高了 ！ ”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：玲玲是長高了！ ”1、根據(jù)短文概括玲玲在車上的三件事。2、選擇一個正確的答案填在括號內(nèi)）C、使聲音響亮“玲玲是長高了！的意思是（1） “亮開嗓門”的“亮”的意思是（A、發(fā)光B、顯露、顯示媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說:A、玲玲長大了B、玲玲個子比過去長高了C、玲玲懂事了，成長了（3）本文最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）A、

10、贊揚了玲玲勤快、機靈的好品質(zhì)。B、贊揚了玲玲樂于助人，實事求是，不占國家便宜的好品質(zhì)C、贊揚了玲玲全心全意為人民服務(wù)的好品質(zhì)?！敬鸢浮?、（ 1）主動讓座 （2）服務(wù)乘客（3）主動買票2、（1） C （2） C （ 3） B把錢退回去彭總擔(dān)任國防部長期間，曾多次出國訪問。 每次出國，他都很節(jié)儉，從不多 花一分錢。他經(jīng)常對身邊的工作人員說：過去，我們節(jié)約每一個銅板，是為了革命戰(zhàn)爭；今天，我們節(jié)約每一分錢，是為了國家的經(jīng)濟建設(shè)?！庇幸淮危砜傄獛б粋€代表團出國訪問。根據(jù)規(guī)定，發(fā)給他幾百元的服裝制 作費。他除了做一套便服外，把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服， 可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了

11、他一眼說：不花自己的錢，就是不知道心疼。不做，把錢退回去?！迸砜偛粌H在服裝制作費上注意節(jié)約，而且在生活補助費方面也盡量節(jié)儉。1957年11月，他隨同毛主席率領(lǐng)的代表團出國訪問?；貒?，大家都把節(jié)省下 來的生活補助費，購買一些東西帶回去。而彭總呢，卻什么也沒買。參謀請示他 買些什么東西回去，沒想到剛一開口，彭總說：你又是來動員我花錢的吧不買，什么也不買！ ”他看參謀笑而不答，就平心靜氣地說：“我們國家現(xiàn)在還很窮，底子又薄， 經(jīng)濟建設(shè)又需要大量資金。我們能省一點兒，積少成多，也好支援國家經(jīng)濟建設(shè)。參謀不好再說什么啦，問：多余的生活費怎么辦”彭總斬釘截鐵地說： 全部退給國家！ ”2、用波浪線畫出兩處

12、與題目相對應(yīng)的句子。3、短文中寫了彭總的哪兩件事彭總把節(jié)約下來的錢全部退回國家是為了什么【答案】1彭總不僅在服裝制作費上注意節(jié)約，而且在生活補助費方面也盡量 節(jié)儉。承上啟下2、 不做，把錢退回去。全部推給國家。3、 服裝制作費上注意節(jié)約；在生活補助費方面也盡量節(jié)儉。支援 國家經(jīng)濟建設(shè)。春天春天到了，美麗的春天令我們陶醉。有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看；小燕子從南方飛回來了 ，一個 個落在電線上，恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌；暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水，在陽 光的照射下波光粼粼，給人一種美的享受；河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，給大地帶 來了無限生機；鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地，大口大口地吮吸著春

13、天的氣息；百 花盛開，蜂飛碟舞;冬眠的小動物也爬出了熱被窩有人說，春天是用耳聽到的。我便用心的聽，小鳥的啁啾、潺潺的流水 伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑有人說，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解凍的土地散發(fā)出濃郁的 泥土清香，尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍，吐放出迷人的芳香，清靜、淡 雅有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現(xiàn)了一副美好的 畫卷：在萬里無云的碧空下，一片無垠的草地上，一群群牛羊在盡情享受草地的 芳香；青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩 耍；工人們正在建設(shè)美好的家園；一所學(xué)校正在國旗下宣誓呵！春天是美麗的、芳香的、動聽的、神往的1、 寫出下

14、面詞語的近義詞。芳香（）美麗（）2、結(jié)合上下文解釋詞語的意思。陶醉：3、寫出第二自然段的段意。4、短文的題目是“春”，還可以換成什么題目寫在下面【答案】1芬芳 秀麗2、沉浸在某種境界或感受之中。3、用眼看見的美麗的、生機勃勃的春天。4、美麗的春天、芳香的春天，動聽的春天，令人神往的春天。傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺 小時候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠，最怕 遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多么盼望 有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙滾燙的。 母親摸著我的

15、頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒母親的難處， 卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧！"母親沉思良久，最后一字一句地說：“買！咱買一把?！甭犃四赣H的話，我 半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢可是，我知道母 親的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當(dāng)"，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了 一夜布。我悄悄地走到母親跟前，顫抖地喊了一聲："媽！"母親用熬紅的眼睛看 著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：

16、"媽，你別再熬夜了，我不要 傘了！"母親笑笑，說："傻孩子，傘，咱還是要買的。母親多熬幾夜就有了 " 終于有一天，母親割了布。從集市上賣布回來，母親一臉喜氣。見了我， 立即打開了印花包袱，喜眉笑目的說："去吧，你要的傘！"啊，傘！我驚叫著，從母親手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐 開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余， 我偶一抬頭，望見了母親那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。 漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。

17、我?guī)е@把傘就仿佛母親就 在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。1、用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。2、把“她哪有錢給我買傘呢”改為陳述句。3、“我偶一抬頭，望見母親那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水”這句話中“黃油布似的臉”說明 ，這句話表達了 “我” 【答案】1小時候媽媽為了給“我”買把雨傘，織了幾天布，最后終于達成了“我”的愿望，“我”永遠忘不了母親對“我”的愛。2、她沒有錢給我買傘。3、 母親沒有休息，精神不好。對母親的辛勞的感動，以及對母 親的愛。的航天服宇宙空間既無氧氣又無水，周圍還游蕩著無數(shù)流星。宇航員行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性的 航天服”。目前最新型的航天

18、服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料合成。它既能抵御宇宙射 線，又能防止流星xi ji( )。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、 存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報 警系統(tǒng)。整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量 113千克，這樣重的服裝在地 面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴 也就十分zi ru()了。何況這種航天服的四肢、腰部等處都裝有自動關(guān)節(jié)，十分靈活。一套航天服的價值215萬美元，這是歷代皇帝的龍袍都是自愧不如的。1、根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語，填在括號里。2、把短文的題目補充完整，寫在文前橫線上。3、 仔細閱讀短文，想

19、一想你從文章中獲得了哪些宇宙航天服的信息，請從不同 方面寫出三條。【答案】1、襲擊 自如2、價值連城3、 (1)航天服功能多(2)航天服很重(3)航天服制造價很曰車昂貴。失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急噪不安，恨不得一口吃 個胖子，殊不知成功是由 功”與成”兩字組成的，成是功的積累，俗話說 功到自 然成”。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成，必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程就 是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上， 啪”的一聲炸出一朵小花，可 是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年 堅硬的石頭終于被水滴 滴穿。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息， 才有藥 學(xué)世著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山萬川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受官司刑， 忍辱負重，筆耕不輟，才有史記的誕生。成功是自私的，它決不會將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，它會毫不保 留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1、根據(jù)短文內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的 ，功是成的。成功又是的。2、用簡練的語言概括文章