【精選】高三班主任工作參考總結(jié)精選范文（通用）

1、高三班主任工作參考總結(jié)精選范文（通用）高三班主任工作總結(jié)中的典型文章選編作為24班的班主任，他面臨著為三年級下學(xué)期的考試做預(yù)備的繁重?fù)?dān)務(wù)。在高中，不僅教學(xué)任務(wù)繁重，而且班主任的工作也是最累人和最重的。他不僅要為每位考生預(yù)備高考檔案，還要做深化細(xì)致的思想工作，關(guān)懷每位學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，以確保56名學(xué)生以健康穩(wěn)定的心理和積極緊張的學(xué)習(xí)情緒為高考做預(yù)備。這學(xué)期，我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結(jié)如下:首先，全力以赴面對高考1.樹立危機感。在高三，尤其是在第二學(xué)期，我精心預(yù)備了主題班會，在高考前介紹一些決心鼓舞和策略。通過比照以往文科班的成績，報道志愿者和招生情況，分析今年高考情勢不容樂

2、觀，全班同學(xué)都感遭到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并有強烈的危機感。我在學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和積極。我已經(jīng)改變了過去文科班的壞適應(yīng)。整個學(xué)習(xí)風(fēng)格是穩(wěn)健的，不是急躁的，也不是雄心勃勃的。大家一起努力，互相促進，堅決進??！2.有好的、團結(jié)的、充滿愛心的老師。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我特別歡樂所有的老師都特別負(fù)責(zé)任。語文老師龔智明有認(rèn)識地培養(yǎng)學(xué)生積極考慮的適應(yīng)，激發(fā)他們對知識的渴望。數(shù)學(xué)老師楊華敏年輕熱情，她的教學(xué)特別容易理解。歷史老師焦立民教得既嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)謹(jǐn)。他特別認(rèn)真，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，積極填補缺課學(xué)生的空缺和圈套。政治老師王靜特別接近學(xué)生，開場關(guān)懷他們的生活，如此每個人都能認(rèn)真聽。地理老師宋小娟通過視頻教學(xué)使學(xué)生經(jīng)歷更加生

3、動?？偟膩碚f，地理課的氣氛相當(dāng)沉悶。然而，宋的淵博知識、深化簡單的講解和一些幽默的故事穿插在講座中，使學(xué)生深受文化的妨礙，那些單調(diào)的地理知識也因而在輕松活潑的課堂氣氛中被學(xué)生們學(xué)習(xí)和吸收。有這么多好老師對一個班的學(xué)生來說是一種榮譽！3.連續(xù)三年每天早上閱讀，堅持一天。俗話說:讀一千遍，你就會明白你的意思。文科的特點是加強背誦，記住你所學(xué)的東西，如英語、漢語和其他科目。因而，做好早期閱讀已經(jīng)成為日常課堂工作的中心環(huán)節(jié)。我們班中文系的代表王賈環(huán)、英語系的代表許奕、陸勤謙等同學(xué)表現(xiàn)出色。他們盡職盡責(zé)，對本人的工作負(fù)責(zé)，這是高質(zhì)量早期閱讀的有力保證。第二，協(xié)助學(xué)生樹立正確的理想觀，對復(fù)習(xí)采取積極的態(tài)度

4、，克服消極情緒每次模仿考試后，讓學(xué)生分析本人的考試情況，看到本人的長處，樹立決心，找出本人的咨詢題，掌握知識，系統(tǒng)性、靈敏性、才能，掌握考試心理等?？朔鳌Ｍㄟ^與每個學(xué)生交談，理解上述情況。在談話中，鼓舞為主，希望為輔，如此學(xué)生就能感遭到老師的關(guān)懷，增加自決心。三、積極與各科老師聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮好紐帶作用在與老師的接觸中，我尊重他們的地位和意見，同時我也把他們視為班級的主人和我的好伙伴和知己。所有的事情都與老師積極協(xié)商，傾聽并采納他們的意見。我能小心處理學(xué)生和老師之間的關(guān)系。在處理師生沖突時，我盡力防止沖突加劇。在這方面，我通常更注重教育學(xué)生，讓學(xué)生明白得禮貌，尊重老師的工作，樹立老師的威信，增進

5、老師的友誼。四、積極開展好體育活動積極開展文體活動，做課間練習(xí)和眼保健操，保護學(xué)生視力，加強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。高中生有相對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，而且有利于提高學(xué)習(xí)效率。我親身和學(xué)生一起參加每一項活動。第五，盡力改善學(xué)生的適應(yīng)首先，學(xué)生應(yīng)該留意細(xì)節(jié)，包括記筆記、整理文件、清潔書桌等。其次，學(xué)生應(yīng)該依法辦事，學(xué)會操縱本人的時間。第三，學(xué)生有才能集中精力做事是必要的。大多數(shù)學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂谟瓮?，而不能專注于學(xué)習(xí)，這是不可能學(xué)好的。二是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的適應(yīng)，進一步發(fā)揮優(yōu)勢，及時消除優(yōu)勢，獲得進步。此外，有必要培養(yǎng)學(xué)生良好的健康適應(yīng)，主要是認(rèn)真值班和治理四周的環(huán)境衛(wèi)生，由于潔凈的教室能給人一種輕松愉快的感受。最后，有必要操縱個別學(xué)生的行為，及時提示他們，及時引導(dǎo)他們，并履行老師的義務(wù)?？偨Y(jié)一個學(xué)期的工作，有收獲、歡樂、教訓(xùn)和缺點。最大的經(jīng)歷是:只要你愿意花精力、時間、學(xué)習(xí)和探究，你就能在工作中獲得成就。最大的缺點是對學(xué)生錯誤的懲處是無效的，這導(dǎo)致一些錯誤不能特別好地糾正。例如，班上有幾個學(xué)生總是遲到和缺席，而我的工作卻墮入了口頭批判，造成了不良妨礙。結(jié)論只是關(guān)于過去，將來的道路應(yīng)該更加