小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷(附參考答案)

1、1 / 5 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷（附參考答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）ru l sh n shu b q f z y b i zh ng zh ch ng shug n j y ng y u b ng xi ng sh n k b t o zh ng q ji o lin t n w n 二、比一比，再組詞。（10 分）淹（_）秦（_）效（_）撤（_）掩（_）奏（_）郊（_）澈（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）上（_）入（ _）神機(jī)（ _）（_）驅(qū)（_）?。?_）挽（_）搭（ _）懲（_）揚(yáng)（

2、_） 騰（_）駕（ _）為了社會(huì)安寧，人人都應(yīng)有_的精神。2. 孫悟空 _，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。3. 諸葛亮 _，巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。2 / 5 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）隱蔽隱藏隱瞞（1）犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（_）（2）別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的（_）所藏身。（4）青草叢中（ _）著一條傾斜的隧道不是而是既也不光還（4）蟋蟀的出名（ _）由于它的唱歌，（ _）由于它的住宅。（5）他（ _）不能動(dòng)彈，（ _）不能睡覺(jué)。（6）蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（ _）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）1、這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

3、（縮句）2、從大量的化石中，人們發(fā)明了恐龍的秘密。（在原句上修改病句）3、鵝的步調(diào)從容不迫，大模大樣地走著。（改為比喻句）4、古老而又美麗的頤和園值得人們細(xì)細(xì)游賞。（改成反問(wèn)句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）兩根蠟燭一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對(duì)好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。一天，短的那根對(duì)另一根說(shuō)：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一會(huì)兒，對(duì)它說(shuō)：“你的想法是不錯(cuò)，可就算有人打開(kāi)箱子，我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀！”3 / 5 “可跟我們相似的燈泡呀，手電呀不都在外面為人們照亮？同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎？”短的那根蠟燭說(shuō)。日子一天天過(guò)去，有一天早晨

4、，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們仿佛感覺(jué)箱子在劇烈地震動(dòng)，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過(guò)了一會(huì)兒，震動(dòng)停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái)，刺得兩根蠟燭都睜不開(kāi)眼睛了！一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái)，放在兩個(gè)支架上。又過(guò)了一會(huì)兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點(diǎn)燃了?！眱芍灎T想。夜晚，短的那根蠟燭沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第二次覺(jué)得自己是有用的，心里感到很幸福。之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫(xiě)字。第二天早上，長(zhǎng)蠟燭突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了?！鞍?，”它想，“看來(lái)我的生命也很

5、短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了。”這時(shí)，奇跡發(fā)生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨眼，它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上，成了一盞電燈1照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。千姿百態(tài) (帶數(shù)字 ) ：聊聊天 (aab)：2找出下列詞語(yǔ)的反義詞。開(kāi)始（ _）苦難（ _）長(zhǎng)久（ _）3兩支蠟燭聊天的內(nèi)容是什么？_4短的那根蠟燭感到很幸福的原因是( )a小男孩正坐在他身旁做功課，覺(jué)得自己很有用。b蠟燭出來(lái)玩自由自在，所以很幸福。5你有什么話想對(duì)蠟燭說(shuō)？_4 / 5 七、習(xí)作。（ 20 分）請(qǐng)你選擇一處景物，仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，展開(kāi)想象，用手中的筆把這一處秋景寫(xiě)下來(lái)。如果你們班組織了秋游活動(dòng)，也可以寫(xiě)秋游活動(dòng)中所見(jiàn)的景物，題目自擬。不少于 350 字 。_5 / 5 參考答案一銳利閃爍霸氣復(fù)雜預(yù)備掙扎沖刷根據(jù)擁有冰箱深刻波濤整齊教練貪玩二淹沒(méi)秦朝效果撤退掩護(hù)演奏郊外清澈三天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算四隱瞞隱蔽隱藏不光還既也不是而是五1、工程是奇跡。2、“發(fā)明”改成“發(fā)現(xiàn)”（用詞語(yǔ)改換符合）3、鵝的步調(diào)從容不迫，大模大樣地走著，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。（比喻恰當(dāng)即可）4、古老而又美麗的頤和園怎么不值得人們細(xì)細(xì)游賞呢？或