突破性領(lǐng)導(dǎo)力與實戰(zhàn)管理

1、突破性領(lǐng)導(dǎo)力與實戰(zhàn)管理高級研修班以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的管理能力提升計劃( P- EDP)融合 MBA 核心模塊、管理教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)法（Act i on Lear ni ng）讓管理者的學(xué)習(xí)與工作績效改進(jìn)相結(jié)合高投資回報率的現(xiàn)代企業(yè)管理問題解決方案主辦：清華大學(xué)研究院一、背景介紹清華大學(xué)研究院為清華大學(xué)直屬機(jī)構(gòu)，作為清華大學(xué)探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，開創(chuàng)了中國之先河。研究院以清華大學(xué)的技術(shù)、人才為依托，充分發(fā)揮和利用優(yōu)勢，面向國際競爭，面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，促進(jìn)清華大學(xué)教育、科技和社會與經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。全球化、 IT 技術(shù)以及金融危機(jī)將深刻改變中國企業(yè)的經(jīng)營實踐，并在中國形成新的產(chǎn)業(yè)格局和經(jīng)營模式，中

2、國企業(yè)也將面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，客觀上需要受過良好教育和管理素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理階層，承擔(dān)中國企業(yè)提升競爭力并適應(yīng)時代競爭要求的責(zé)任和使命。但職業(yè)經(jīng)理人階層現(xiàn)階段力量薄弱、能力成熟度和心智成熟度都亟需提高，因此，為中國企業(yè)培育具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心智模式的職業(yè)經(jīng)理階層具有非常大的歷史意義。清華大學(xué)研究院在融合成熟的MBA核心課程模塊、管理教練技術(shù) (Management Coach Technology)以及行動學(xué)習(xí)（Action Learning)的理論，在傳統(tǒng)EDP課程的基礎(chǔ)上推出以績效為導(dǎo)向的管理層能力提升計劃（P-EDP ) .二、課程體系課程結(jié)構(gòu)序號核心課程（必修）主題課程提綱學(xué)時開學(xué)典禮

3、（共計 336 學(xué)時）A1模塊一領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與心態(tài)修煉A2A3模塊二A4結(jié)構(gòu)化知識與思維訓(xùn)練A5A6模塊二結(jié)構(gòu)化知識與思維訓(xùn)練A7開學(xué)儀式及領(lǐng)導(dǎo)致辭管理素質(zhì)提升之自我認(rèn)知管理素質(zhì)深進(jìn)之突破自我公司戰(zhàn)略規(guī)劃與決策新經(jīng)濟(jì)時代下的市場營銷創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理企業(yè)運(yùn)營與供應(yīng)鏈管理財務(wù)思維與成本分析a. 清華校史及治學(xué)精神；b. 清華研究院將如何服務(wù)于企業(yè)界。a. 運(yùn)用第三思維深刻洞察自我，厘清目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)固有觀念以外更多解決問題的可能性；b. 教練型領(lǐng)導(dǎo)力為核心，增強(qiáng)影響力、積極性及責(zé)任心等。a. 通過行動把“知”變成真正擁有的成果；b. 突破思維局限及突破企業(yè)發(fā)展瓶頸， 提高逆境商，有效提升生產(chǎn)力；c

4、. 通過體驗式的學(xué)習(xí)探索并建立導(dǎo)致成功的關(guān)系，在團(tuán)隊的共同行動中去學(xué)習(xí)系統(tǒng)地而非片面地思考問題。a. 了解競爭戰(zhàn)略與行業(yè)動態(tài)，進(jìn)行前瞻性思考，找出為組織創(chuàng)造價值的新思路；b. 分析競爭態(tài)勢和企業(yè)核心競爭力，為企業(yè)找到戰(zhàn)略決策；c. 如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行策略。a. 新經(jīng)濟(jì)時代產(chǎn)品創(chuàng)新策略、價格創(chuàng)新策略、銷售渠道創(chuàng)新策略和促銷創(chuàng)新策略；b. 將銷售導(dǎo)向型組織轉(zhuǎn)變?yōu)闋I銷導(dǎo)向型組織，建立高績效營銷團(tuán)隊；c. 制定和實施更為有效的營銷戰(zhàn)略， 實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。a. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的基本功能規(guī)劃；b. 人才的選、 用、育、留、裁、績效考核 薪酬設(shè)計；c. 了解中國現(xiàn)代企業(yè)中所存在的人力資源主要問題。a

5、. 了解目前國際供應(yīng)鏈的最新理念, 和供應(yīng)鏈管理為企業(yè)在利潤追求上帶來的變化；b. 從案例出發(fā)告訴企業(yè)如何制定供應(yīng)鏈戰(zhàn)略, 并能真正的為企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略服務(wù)的目的。a. 成本新理念 25 個實用的成本控制新理念；b. 挖掘財務(wù)信息從資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表研究投融資信息；c. 投融資決策投融資信息識別、效果評析。36481616161616A8A9A10模塊三綜合管理A11技能訓(xùn)練A12A13A14模塊四管理實踐與業(yè)績提升企業(yè)全局性管理思維訓(xùn)練（沙盤模擬）高績效人士的時間管理九型人格與有效溝通企業(yè)規(guī)化建設(shè)與執(zhí)行力管理教練與工作績效提升企業(yè)現(xiàn)場管理診斷輔導(dǎo)百天業(yè)績提升與成長輔導(dǎo)計劃1 階段百天

6、業(yè)績提升通過現(xiàn)場實際模擬企業(yè)運(yùn)行，使受訓(xùn)者在主導(dǎo)“企業(yè)”各項經(jīng)營管理活動的訓(xùn)練過程中體驗得失，總 24 結(jié)成敗，進(jìn)而領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律。a. 直接探討一切企業(yè)生產(chǎn)力價值與成本的根源- 時間，改變你對經(jīng)營管理的概念，甚至你對人生的概念； 16 b. 時間大盜 : 影響人類時間管理的 40 多種原因；c. 時間管理“ 13 點管理法”。a. 九型人格破譯人類性格密碼的鑰匙，幫助我們認(rèn)清自己和別人的工具；16b. 掌握因人而宜的激勵法，打破溝通障礙，建立高績效團(tuán)隊，有效改善人際關(guān)系。a. 組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的規(guī), 部門崗位設(shè)置的規(guī),管理控制系統(tǒng)的規(guī)；16b. 系統(tǒng)檢討企業(yè)存在的執(zhí)行缺陷；c. 掌握系統(tǒng)分析構(gòu)

7、建企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的能力。a. 重塑企業(yè)管理者的角色；b. 有效管理者遵循的 6 個管理原則；16c. 績效教練法如何成為績效教練及教練常用的工具。a. 選擇班代表性學(xué)員企業(yè) , 制定診斷計劃；b. 親臨企業(yè)現(xiàn)場，按方向分小組研討；8c. 專家總結(jié)、點評，給予具體實施方案。a. 學(xué)習(xí)如何從企業(yè)關(guān)鍵價值鏈的角度制訂企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和自身的 KPI；b. 學(xué)習(xí)分解目標(biāo)和明確實施措施；8+4× 3c. 在管理教練和管理顧問支持下通過每月定期小組會檢討和改進(jìn)目標(biāo)達(dá)成狀況。a. 戶外體驗式學(xué)習(xí)以個人和團(tuán)隊的目標(biāo)為導(dǎo)向，有方向地鍛煉參加者的綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)力；b. 通過每月定期的小組會檢討和改進(jìn)目標(biāo)

8、達(dá)成狀A(yù)15況；8+4× 3模塊四管理實踐與業(yè)績提升A16與成長輔導(dǎo)計劃2 階段百天業(yè)績提升與成長輔導(dǎo)計劃3 階段c. 輔助相關(guān)工作坊 , 對工作中遇到的問題進(jìn)行管理方法的補(bǔ)充。a. 通過每月定期的小組會檢討和改進(jìn)目標(biāo)達(dá)成狀況；b. 輔助相關(guān)工作坊 , 對工作中遇到的問題進(jìn)行管理方8+4×法的補(bǔ)充；3c. 結(jié)業(yè)典禮與成績匯報。選修課程1管理工作坊序號主題容簡介學(xué)時B1B2B3B4B5B6問題管理項目管理如何管理 80 后員工情商與領(lǐng)導(dǎo)力如何培養(yǎng)下屬現(xiàn)代商務(wù)禮儀a.KT問題現(xiàn)狀分析、原因分析、決策分析、潛在問題分析；b. 解決問題的常用工具。a. 掌握有效制定項目計劃的方法；

9、b. 掌握組建項目團(tuán)隊和有效管理的方法；c. 掌握項目的風(fēng)險管理和整體管理方法。a.80 年代特點與 80 后員工人格特質(zhì)分析； b. 如何成為被 80 員工認(rèn)同的上司； c.80 員工的權(quán)變管理與培養(yǎng)輔導(dǎo)技巧。a. 認(rèn)知情商及管理自我情緒；b. 情商與領(lǐng)導(dǎo)力人際關(guān)系的管理。a. 員工培育的重要意義新時代領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求；b. 培育與發(fā)展員工具體而有效的方式。a. 掌握商務(wù)禮儀知識，塑造職業(yè)人士形象；b. 避免禮儀方面的錯誤，提高自身競爭力；c. 有效運(yùn)用專業(yè)商務(wù)禮儀知識，推動事業(yè)成功。888888選修課程2清華移動課堂C1：學(xué)員企業(yè)互訪把課堂搬到企業(yè)中去，考察學(xué)員中具有代表性的企業(yè)，不同行業(yè)的

10、同學(xué)之間共同探討企業(yè)經(jīng)營思路，通過行之有效的方式將校外兩個課堂實現(xiàn)無縫對接的實踐教學(xué)創(chuàng)新性模式。C2：歐美、日本、知名企業(yè)游學(xué)（松下公司、索尼、京瓷、理光、先鋒等企業(yè)）。C3：國著名企業(yè)學(xué)習(xí)考察（阿里巴巴、方太、雅戈爾、海爾、格蘭仕等企業(yè)的實地學(xué)習(xí)）。清華大學(xué)舉行“結(jié)業(yè)典禮”三部分已授課師資周坤清華 / 大學(xué)等學(xué)府的EMBA班教授，周坤老師的部分課程已被國家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)中心整理成音像教材向全國企業(yè)推廣，并在中央及地方教育電視臺播出。企業(yè)全息管理系統(tǒng)創(chuàng)始人，親身經(jīng)歷過的中式、日式、美式三種不同的企業(yè)管理模式，形成了一套適合中國國情的，具有極強(qiáng)的可操作性的企業(yè)管理模式。炳成 清華大學(xué)特邀教授，國知名

11、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家，清華大學(xué)研究院特聘研究員，美國行為科學(xué)院分院院長，慧成素質(zhì)發(fā)展教育集團(tuán)董事長。唐光照清華 / 大學(xué)特邀教授，國第一位推廣并實踐行為管理與行為科學(xué)的教練，中國首批國際績效教練導(dǎo)師，兼職多家上市公司高級管理顧問，將中西管理理論與本土企業(yè)管理實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了獨特的“行為培訓(xùn)與教練輔導(dǎo)體系”。付亞和中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授，中國人力資源管理學(xué)科的創(chuàng)始學(xué)者，曾任人力資源管理系主任，勞動人事學(xué)院副院長，人力資源管理開發(fā)與評價中心主任，連續(xù)多年被評為人民大學(xué)最受歡迎的教授，以實踐經(jīng)驗豐富著稱于人力資源管理領(lǐng)域。永平 清華大學(xué) / 大學(xué)客座教授，中國人民大學(xué)副教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，先后對國外

12、多家知名企業(yè)進(jìn)行過相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)、策劃、市場開拓、戰(zhàn)略設(shè)計等顧問工作，具有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的企業(yè)市場工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗。危正龍 清華大學(xué) / 大學(xué) / 交大 EMBA EDP等沙盤課程的特聘教授，中國企業(yè)聯(lián)合會中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定培訓(xùn)師及沙盤實戰(zhàn)演練專家，藍(lán)海金盟國際文化咨詢公司董事長。于紅梅清華大學(xué) / 大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授國唯一一位兼具心理學(xué)碩士與MBA背景，又具世界, 全球九型人格鼻祖海倫帕爾默親傳弟子， 500 強(qiáng)企業(yè)管理經(jīng)驗的九型人格講師。國際九型人格 授證導(dǎo)師ECC，中一 國家經(jīng)貿(mào)委全國企業(yè)戰(zhàn)略管理研究組組長，我國著名企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究專家，中國系統(tǒng)科學(xué)研究會常務(wù)理事，澳大

13、利亞拉籌伯大學(xué)中國部教授 , 博士生導(dǎo)師。四.項目特色及學(xué)員收益? 道術(shù)雙修：對于中國當(dāng)代管理者而言，道術(shù)雙修，缺一不可。“道”解決管理者心態(tài)的問題，即管理素質(zhì)模塊；“術(shù)”解決方法技能的問題，即管理技能模塊。而且我們強(qiáng)調(diào)“先道后術(shù)”，只有心態(tài)問題解決了，才能更好的解決方法技能的問題。?教學(xué)模式：清華大學(xué)研究院首度融合課程核心容、 管理技能和心智模式管理訓(xùn)練課程， 運(yùn)用“行動學(xué)習(xí)法”（Action Learning ）理念， 2/3 的課程采用學(xué)員為主體的體驗式教學(xué)模式，以長達(dá) 300 天的學(xué)員工作績效提升輔導(dǎo)計劃，使學(xué)員真正在自身的管理實戰(zhàn)中獲得能力的提升和工作績效的改善，共創(chuàng)多贏局面。?師資

14、力量：嚴(yán)格甄選兼顧學(xué)院派和經(jīng)驗派雙方優(yōu)點的專家/ 教授，由研究院派出管理教練和咨詢師提供全程輔導(dǎo)，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中獲得業(yè)績提升。?后續(xù)支持：A：研修班學(xué)員均有機(jī)會參加“清華紫荊學(xué)會”，清華紫荊學(xué)會為學(xué)員提供持續(xù)性知識更新與能力提升的跟進(jìn)系統(tǒng)；B: 終身免費復(fù)讀：凡經(jīng)清華審核錄取的正式學(xué)員，均可享受終身免費復(fù)讀本研修班任何課程的待遇；C:因材施教： 充分尊重學(xué)員個性化需求，在本班通用管理的課程結(jié)業(yè)后，按照5 個學(xué)習(xí)方向 （營銷、人力資源、 研發(fā)、財務(wù)、項目管理）為學(xué)員提供更具針對性和精細(xì)化的進(jìn)階課程，每班時長為6 個月，學(xué)員可根據(jù)自身的行業(yè)及職位自由選修。五. 學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)時間 ：學(xué)制 1

15、2 個月，每月利用雙休日集中上課一門，時間為9：00 am12：00 am； 1：30 pm4： 30 pm上課地點： 大學(xué)城、虛擬大學(xué)園、清華大學(xué)本校。補(bǔ)課方法： 在學(xué)習(xí)期間因故不能堅持上課的，需向班主任請假，經(jīng)協(xié)調(diào)后，可安排補(bǔ)課。六. 招生對象適合對象： 希望系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、更新管理知識及提高實戰(zhàn)管理能力的成長型企業(yè)家；大中型企業(yè)需要進(jìn)行重點培養(yǎng)的核心管理層。報名條件： 大專以上（含大專）文化程度或同等學(xué)歷，具有2 年以上管理崗位的工作經(jīng)歷；對于能力突出，經(jīng)驗豐富，在企事業(yè)單位擔(dān)任要職的精英經(jīng)申請后條件可適當(dāng)放寬。七. 學(xué)習(xí)投資費用總計：RMB36800元 / 人（費用包含學(xué)費、清華書包、清華校服、講義資料費、證書費、課間茶點費等）。八. 證書頒發(fā)學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考核成績合格者，頒發(fā)清華大學(xué)研究院“突破性領(lǐng)導(dǎo)力與實戰(zhàn)管理高級研修班”結(jié)業(yè)證書。九. 入學(xué)流程報名申請： 申請資料：報名申請表 （報名費： 1000 元） 工作證明（工作單位開具證明職位及工作年限） 復(fù)印件 1 份、個人名片2 最高