小學作文提綱怎么寫學習教案

1、會計學1第一頁，共12頁?！熬V綱”原指網上的總繩原指網上的總繩;“;“提綱提綱”，就是，就是提住網上的總繩。古人認為：只有整張?zhí)嶙【W上的總繩。古人認為：只有整張漁網漁網(y wn)(y wn)都連在總繩上，漁網都連在總繩上，漁網(y (y wn)wn)才會有條理而不零亂才會有條理而不零亂; ;善于撒網的善于撒網的人，一定是提拉網的總繩，而不是一個人，一定是提拉網的總繩，而不是一個一個地去拉開那數不清的網眼兒。這些一個地去拉開那數不清的網眼兒。這些道理，完全可以用來說明列作文提綱的道理，完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。重要意義。第1頁/共11頁第二頁，共12頁。第2頁/共11頁第三頁，共1

2、2頁。第3頁/共11頁第四頁，共12頁。第4頁/共11頁第五頁，共12頁。?織安排是否嚴密、合理，能否突出中心織安排是否嚴密、合理，能否突出中心?推推敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。可以動筆行文。第5頁/共11頁第六頁，共12頁。寫寫，腳踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有寫寫，腳踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結果，的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結果，既浪費了寶貴的時間，又嚴重影響了作文既浪費了寶貴的時間，又嚴重影響了作文的質量。這其中的主要緣故就是沒有養(yǎng)成的質量。這其中的主要緣故就是沒有養(yǎng)成認真構思、布局的習慣，尤其沒

3、有養(yǎng)成認真構思、布局的習慣，尤其沒有養(yǎng)成“不列提綱不作文不列提綱不作文”的習慣。的習慣。第6頁/共11頁第七頁，共12頁。接成文。接成文。第7頁/共11頁第八頁，共12頁。第8頁/共11頁第九頁，共12頁。二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)(gxing)交代交代(jiodi)二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的街道想象一：具體描寫家鄉(xiāng)的街道想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的公園想象二：具體描寫家鄉(xiāng)的公園想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的學校想象三：具體描寫家鄉(xiāng)的學校想象四：具體描寫家鄉(xiāng)的人們想象四：具體描寫家鄉(xiāng)的人們抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)美好情感抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)美好情感第9頁/共11頁第十頁，共12頁。第10頁/共11頁第十一頁，共12頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。設計好點題的時機及具體的方式、方法。考慮(kol)好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。3.我好了一些，周麗又小心地攙我回家。一般地講：初