小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲總結(jié)

1、小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲總結(jié)在greeting中使用的方法:1）提出最近學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)句型或者較難句型2）自我介紹，并不斷的擴(kuò)展內(nèi)容3）學(xué)生拿著老師的卡片,詢(xún)問(wèn)老師，老師進(jìn)行冋答，其他學(xué)生判斷是否冋答正學(xué)4）傳球或仍骰子，決定回答者，回答者回答問(wèn)題積分游戲：將學(xué)綸分成兩組或多組,采用競(jìng)賽形式進(jìn)行游戲，可以在此過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行編號(hào)，并給與學(xué)生獎(jiǎng)品。（有很多種比賽的形式，暫略）touching game : 1）用身體各部位打卡，并讀出單詞2）叫號(hào)或者 叫名字拍卡3）形狀拍卡：將單詞組成不同形狀，老師說(shuō)，學(xué)生拍, 老師說(shuō)go,學(xué)生即立刻回到座位上，若在中途被老師打中，不計(jì)分， 相反則計(jì)分。4）晾衣桿：在

2、一根棍子上放上單詞，學(xué)生聽(tīng)卡并打擊， 打中則給分。5） hands out：讓所有學(xué)生伸出手打卡，誰(shuí)打中則給分 bubble gum：先給讀的好的學(xué)生卡片，老師說(shuō)"bubble gum , bubble gum in a dish , how many pieces do you wish ?"開(kāi)女臺(tái)抓學(xué)生， 學(xué)生說(shuō)卡片上的單詞，老師當(dāng)命令執(zhí)行者，學(xué)生指揮老師，學(xué)生說(shuō)什 么，老師則打什么。（類(lèi)似于水果貓）31etters：老師規(guī)定學(xué)生最需要掌握的單詞，然后抓學(xué)生，學(xué)生快被抓住時(shí)，可以說(shuō)老師規(guī)定的單詞屮的任何一個(gè)，若正確，且老師還未接觸到學(xué)生，則學(xué)生暫時(shí)安全，可以等待他人救助

3、，若反之，則會(huì)受到小測(cè)試或者小懲罰讀單詞，讀的好的小朋友可獲得卡片，并將卡片放在身體的各個(gè)部 位，走到指定位置，中途卡片未掉，可積一分，反之則不能積分 monster：學(xué)生扮兔子吃草，老師扮怪物睡覺(jué)，當(dāng)老師快睡著時(shí)，學(xué) 生說(shuō)z/monster, monster, wake up , wake up 老師即可起來(lái)抓學(xué)生, 被抓住者讀單詞或句子（由于游戲很激烈，需要注意安全）將學(xué)生分成兩組，學(xué)生依次用手寫(xiě)單詞在前者背上，依次傳，最后者說(shuō)出單詞，哪組的最后一個(gè)學(xué)生先說(shuō)出單詞，則贏(yíng)。可積分對(duì)輔音爆破字母，可玩吹乒乓或吹蠟燭，哪組最先將乒乓吹到格子里或者哪組最先將蠟燭吹滅，則可積分cowboy兩個(gè)學(xué)生將

4、卡片放在背后，開(kāi)始斗牛，誰(shuí)先說(shuō)岀對(duì)方的單詞,誰(shuí)獲勝，可以為其組別積分炸彈游戲：1）讀單詞組，組里會(huì)有炸彈，學(xué)生讀到炸彈需耍收聲,若未，則會(huì)接受小測(cè)試。2）學(xué)生圍成圈，由一名學(xué)生當(dāng)炸彈，輕輕撞擊，逃出包圍圈，被撞松的兩名學(xué)生讀單詞3）在單詞上畫(huà)炸彈,學(xué)生收聲，若讀出聲，則給小測(cè)試聲音游戲：1）據(jù)大小聲找單詞2）據(jù)動(dòng)作說(shuō)你單詞3）據(jù)口型說(shuō)單詞4）所有學(xué)生一起讀單詞（除一名學(xué)生會(huì)用唐老鴨或者其他奇怪的聲音讀單詞），讓一位學(xué)生來(lái)找是哪個(gè)學(xué)生發(fā)出奇怪的聲音bingol：老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)紙，學(xué)生畫(huà)#,并在里面寫(xiě)出重點(diǎn)單詞，同時(shí)老師準(zhǔn)備- 份自己的答案，如果學(xué)生的答案和老師樣的部分能夠連成一條直線(xiàn)，或斜線(xiàn)，

5、則勝利，并可以得到禮物bingo2:心有靈犀，老師和學(xué)綸在格了里面任意寫(xiě)單詞，如果老師和學(xué)生或者學(xué)生之間在格子里面的單詞數(shù)相同的越多則積分越多traffic lights： 一個(gè)學(xué)生當(dāng)貓，其他的是老鼠，貓可以發(fā)出指令："red-s must stop ; green-s can nm ; yellow-s can turn around，貓會(huì)發(fā)出以上指令，知道抓到老鼠為止，被抓者接受小測(cè)試拍賣(mài)單詞會(huì)給學(xué)生一些假的錢(qián)幣和-些單詞，學(xué)生用錢(qián)幣進(jìn)行拍賣(mài)活動(dòng)，在拍賣(mài)單詞的過(guò)程中學(xué)生必須讀對(duì)，才有機(jī)會(huì)獲得單詞，并積分抱抱：唱歌we are table no. 1, 一個(gè)人抱，如果是no. 2兩

6、個(gè)人抱bowling讀對(duì)單詞的學(xué)生可以仍保齡球，按仍中的個(gè)數(shù)積分打氣球 兩個(gè)人打氣球，打一下說(shuō)一個(gè)單詞，誰(shuí)先把氣球打落，則贏(yíng)一分單詞接龍 1) apple-egg-giraffe 2) apple- egg-girl找卡片1)學(xué)生閉眼，老師將卡片放在各個(gè)角落，學(xué)生睜開(kāi)眼找卡片，并讀出來(lái)，讀出卡片數(shù)和得分?jǐn)?shù)相當(dāng)2)老師將卡片釘在墻上或者放在地上，學(xué)生看清楚位置，記住單詞讀音，閉眼摸卡片，摸到并讀出者勝小小翻譯家老師將卡片或者單詞條放在箱子里，學(xué)生進(jìn)行抽取，抽出并翻譯出則可得分 抽獎(jiǎng)箱學(xué)生讀對(duì)單詞可以抽獎(jiǎng)，抽中得分母雞下蛋老師將卡片放在地上，學(xué)生在兩腳間夾球扮成母雞，并說(shuō) ，zguguda gug

7、uda 老師說(shuō)卡片上單詞，學(xué)生則將球放在對(duì)應(yīng)卡片上支援前線(xiàn) 將卡片放在最后，老師說(shuō)單詞后，后面學(xué)生將對(duì)應(yīng)卡片 遞給前面學(xué)生what，s missing老師將黑板上的卡片或單詞摘掉或擦掉，學(xué)生說(shuō)出 是什么了> 老師拋球給來(lái)兩學(xué)生，搶到球者有權(quán)讀單詞，讀對(duì)積分幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)在黑板上畫(huà)出幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，學(xué)生讀對(duì)單詞，則有機(jī)會(huì)仍球，仍中積分者獲得相應(yīng)的積分蘿 卜蹲 "apple down , apple down , apple domn then watermelon dow n"單詞對(duì)獎(jiǎng)品畫(huà)岀兩個(gè)格子，格子里寫(xiě)上號(hào)碼，對(duì)讀格子的單詞可 對(duì)應(yīng)獲得格子二里的獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰拼單詞 在號(hào)碼

8、下寫(xiě)上字母，老師說(shuō)號(hào)碼，學(xué)會(huì)說(shuō)出號(hào)碼對(duì)應(yīng)的單 詞聚散離合 將拆分的部分組成單詞，可以寫(xiě)，可以說(shuō)，也可以用人 來(lái)組成擴(kuò)句由一個(gè)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行擴(kuò)張，擴(kuò)張的句子越長(zhǎng)則獲得越多的 分?jǐn)?shù)> 飛行器 教師旋轉(zhuǎn)yoyo球?qū)W生邊看yoyo球，邊讀單詞將卡片分成兩堆，老師說(shuō)，學(xué)生找到并且交給老師，哪隊(duì)卡片多， 則勝利老鷹抓小雞 將單詞當(dāng)作菜肴，學(xué)生讀對(duì)一個(gè)，則吃掉菜肴，如果學(xué)生沒(méi)有讀對(duì)，菜肴會(huì)腐敗，老師則開(kāi)始抓學(xué)生，直到抓住-個(gè)學(xué)生來(lái)抵償沒(méi)有吃到的那個(gè)壞掉的菜肴起降機(jī) 學(xué)生圍成圈，老師蒙住自己的眼睛，反向去抓學(xué)生，學(xué)生可隨老師做升降的姿勢(shì)被抓者進(jìn)行小測(cè)試看圖猜詞 老師慢慢地畫(huà)圖，學(xué)綸猜老師畫(huà)的什么，誰(shuí)先猜

9、中，則得分（學(xué)生完全有可能在老師還沒(méi)有畫(huà)完之前很快的猜出）搶凳子1）學(xué)生圍成圈進(jìn)行n搶n-1的游戲2）將學(xué)生分為兩個(gè)組,每組兩人，共四個(gè)人搶3個(gè)凳子，哪組搶到三根中的兩根則勝利，并為小組加分將物品放在箱子里，學(xué)生進(jìn)行觸摸，并猜出單詞 找朋友 主要進(jìn)行單詞配對(duì)，句型配對(duì)（分類(lèi)游戲）找敵人找出不是類(lèi)的單詞或者句子，把它們關(guān)在畫(huà)出的籠子里超級(jí)記憶和希望英語(yǔ)中的玩法和似公式王 將英語(yǔ)單詞或者句子進(jìn)行分類(lèi)，組成公式（類(lèi)似的游戲 還有修城堡）0, 0, 7:0up 70up類(lèi)似的還有（蒙娜麗莎的相框）拔蘿卜 讓部分學(xué)生拿卡片當(dāng)蘿卜，老師說(shuō)卡片上的單詞，其他學(xué)生拔蘿卜 圈圖片認(rèn)讀游戲 判斷y or n （含

10、多種玩法）采訪(fǎng)游戲，適合教疑問(wèn)句老師讀或?qū)W生讀卡片，其他學(xué)生在座位上聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到自己拿著的卡 片，即將其舉起老師出問(wèn)題，學(xué)生聽(tīng)到問(wèn)題的正確答案，即搖鈴并讀出答案 pocker適合認(rèn)讀卡片中的單詞和句子教閱讀時(shí)，可突出重點(diǎn)，把次要詞變形為炸彈，學(xué)生讀次要詞為/bomb/,hot chair若同伴一直沒(méi)有回答對(duì)問(wèn)題，就不能得救，坐在板凳上吹乒乓球打卡片在魚(yú)骨頭上寫(xiě)出關(guān)鍵詞，主要是五個(gè)w,回答對(duì)道，魚(yú)骨頭忘嘴巴 入口處移動(dòng)一格fortune teller 也稱(chēng)算命先生，說(shuō)"fortune teller , fortuneteller , what are you going to do 然后

11、讓學(xué)生摸簽，簽上有問(wèn)題，訃學(xué)生回答；也可以使用猜卡片或單詞的形式；或回答問(wèn)題等剝蒜適用于玩句子有戲，把句子包在蒜里面，一個(gè)一個(gè)打開(kāi)讓學(xué)生讀出 釣魚(yú) 將單詞做成魚(yú)的形狀，放在黑板上，用球擊中 吹乒乓球到卡片上，邊吹邊讀出單詞，成功者加分pop coin to（適合讀句子的時(shí)候玩，主要目的是記住幾種學(xué)生的注意力）芝麻開(kāi)門(mén) 有兩種玩法，一種是老師給出passed word，學(xué)生讀出， 讀對(duì)后可以進(jìn)入人門(mén)中尋找寶物，然后在鬧鈴響起之前離開(kāi)；另種 玩法是學(xué)生和老師一起當(dāng)人門(mén)，讓其他學(xué)生進(jìn)入尋找老師說(shuō)的單詞， 在們關(guān)閉之前離開(kāi)定吋炸彈在規(guī)定吋間內(nèi)讀出單詞，若鬧鐘響起誰(shuí)發(fā)出聲咅，則被 罰poster把學(xué)生課堂上做的最好的作品放在墻上或tk板上，并帶學(xué) 生一一參觀(guān)，說(shuō)出上而的句子和單詞，進(jìn)行表?yè)P(yáng)pocker在每張單詞下寫(xiě)上獎(jiǎng)品，或無(wú)獎(jiǎng)品，學(xué)生選號(hào)碼讀單詞，得獎(jiǎng)品學(xué)生老師比賽，學(xué)生放老師讀的卡片，老師放球，看誰(shuí)放的快兩個(gè)學(xué)生把卡片扔進(jìn)相應(yīng)的筐內(nèi)，仍的時(shí)候如果掉在地上，老師可以撿，撿到不得分看嘴型 嘴巴沒(méi)露牙齒，則不讀出聲，嘴巴露牙齒則讀出聲 cow b o b y打單