201-年學(xué)法用法心得體會

1、201*年學(xué)法用法心得體會 201*年學(xué)法用法心得體會 201*年學(xué)法用法心得體會 經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣揚教育，公民的法律意識不斷強化，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提升，有效促進了經(jīng)濟的發(fā)展，維護了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí)，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的熟悉，理解進一步深入，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)施行。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會： 一、思想熟悉有了提升。思想是行動的先導(dǎo)，只有熟悉上到位，才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作施行，我認為，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法治的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷熟悉到，雖然自己知

2、道法律價值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運用法律手段。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和諧。 二、主動認真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可繼續(xù)發(fā)展。來到新的崗位，我抓住各種法治培訓(xùn)、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學(xué)習(xí)了教育法、職業(yè)教育法、民辦教促進法、教師法等相關(guān)法律法規(guī)，更深熟悉到如何依法辦好教育事業(yè)。三、依法行政，以用促學(xué)。保持理論與施行

3、相結(jié)合，嚴格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合，才干有效推動事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為?，F(xiàn)在，隨著法律宣揚教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和施行者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，隨時按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法治宣揚為人民的要求。在經(jīng)濟體制深入變革、社會結(jié)構(gòu)深入變動、利益格局深入調(diào)整、思想觀念深入變化的背景下，一旦“法治精神在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我

4、們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機制。用事實對廣大群眾進行法治教育，保持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。 201*年學(xué)法用心得體會 “六五普法馬上開始。新形勢下如何強化法治宣揚教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工，作為學(xué)校的教師，我們是最基層普法工，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣揚；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法治宣揚教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審閱與思索，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我認為要做好“六五普法工作可以從以下幾方面入手： 一、校園法治宣揚教育工作指導(dǎo)思想必須與時俱進 全民普法二十多年來，人民法律

5、素養(yǎng)得到了很大提升，國家民主與法治進程取得了龐大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工，也應(yīng)做到與時俱進。 一是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細無聲上。 二是樹立科學(xué)的普法理念。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到加強小學(xué)生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法治教育的普及率

6、，轉(zhuǎn)到強化小學(xué)生自覺自愿參加法治施行活動上來。 三教師應(yīng)定期進行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣揚法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。教師學(xué)法可以采用自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣揚法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內(nèi)容涉及未成年人保護法、義務(wù)教育法、教師法等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，加強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的施行中，可以收到顯然成效。 二、講究方式，措施有效，努力提升學(xué)生法治教育

7、效果學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點，大力向?qū)W生宣揚法律知識，才干在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的少年兒童法治教育過程中，應(yīng)保持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。 一抓好學(xué)校法治教育陣地。 學(xué)校是對學(xué)生進行法治宣揚教育的主陣地。為此，我們做到法治教育“計劃、教材、課時、師資四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法治教育計劃，小學(xué)生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法治課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法治副校長，聘請基層法律服務(wù)工、司法所人員擔(dān)任法治輔導(dǎo)員。法治教育納進對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。

8、各年段、班級組織主題班會、法治演講、法治辯論會等法治施行活動時，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會。為強化對少年兒童的法治教育，維護青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探究未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。 201*年普法教育 心得體會 魯慧201*年6月5日興慶區(qū)第十五小學(xué) 擴大閱讀：學(xué)法用法的心得體會 3 學(xué)法心得體會 作為一名大學(xué)生村干部，直接面對基層群眾的工，我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提升法律意識，不斷加強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會： 一、要進一步提升學(xué)法用法思想理念。首先，自覺學(xué)習(xí)、貫徹和

9、宣揚法律，關(guān)鍵在于提升思想熟悉。其次，學(xué)法、遵守法律是自身建設(shè)的需求，作為一名基層黨員干部，首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民遵守法律的引領(lǐng)作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品行、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。二、要進一步強化學(xué)法用法教育。學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡泊，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度，健全考核機制，提升村干部學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷加強學(xué)法的實際

10、效果。同時將學(xué)法帶入工作，充實內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的能力。三、要進一步提升依法辦事，服務(wù)為民的能力?，F(xiàn)今，社會主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，鄉(xiāng)村村民群眾的法律意識加強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙鄉(xiāng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要隨時按照“有法可依、有法必依原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛。保持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。保持深入推動黨員干部學(xué)法用法，關(guān)于做好法治宣揚教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學(xué)法遵守法律

11、用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵遵守法律律、維護法律的優(yōu)良風(fēng)尚。 俗話說：“書讀萬卷，遇事不亂，讀書不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操，更可以在實際生活中對我們進行疏導(dǎo)，為我們排憂解難。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養(yǎng)，雖然國家機關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識不僅可以適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為，也可以適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握一定的法律基礎(chǔ)知識并加以熟練地運用關(guān)于更好地維護我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機關(guān)的工作人員，我有義務(wù)去強化自己的法律修養(yǎng)，提升自己的法律覺悟

12、，下面結(jié)合自己的本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法的體會：一、提升學(xué)法用法的思想熟悉 思想是行動的先導(dǎo)，只有熟悉上到位，才有行動上的自覺。我國是社會主義法治國家，提升全民法律意識，推動依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)和貫徹運用法律知識，關(guān)鍵在于提升思想熟悉。由于平常不善于積存，導(dǎo)致我們對法律知識的掌握相對匱乏，致使我們在碰到一些法律問題時難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識，才干保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好工作對象。 二、學(xué)用結(jié)合，進一步提升自身的法律水平和依法辦事能力 學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并

13、嚴格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機關(guān)工作人員，我的工作必不可少的會用到法律相關(guān)的知識。而且還要懂得在碰到問題時如何運用好這些法律法規(guī)，切實地維護好當(dāng)事人的合法權(quán)益。保持理論與施行相結(jié)合，碰到法律方面的問題能善于把書本上學(xué)到的法律知識靈活變通地應(yīng)用到施行中去。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合，才干有效地推動事業(yè)的健康發(fā)展；只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提升法治理念的思想和管理水平；只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才干合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才干真正維護合法權(quán)益。 “匯百溪方能成大海，我一個人的力量終究是非常微小、非常有限的，要想更好

14、地維護我們的自身合法權(quán)益，還需大家共同學(xué)習(xí)、共同努力?？梢酝ㄟ^以下幾個方式進行。一是保持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法治度。二是保持培訓(xùn)制度?？梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘仄刚堃恍┚哂蟹蓪I(yè)知識的專家進行培訓(xùn)。也可以以談話的形式，讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話，解除大家的困惑 之處。三是保持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人，因此最關(guān)鍵的還是我們每一個人要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點，聯(lián)系自己工作實際，確定自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強化自身的法律涵養(yǎng)。如果愿意的話，還可以結(jié)合自己的工作施行，撰寫一些自己在學(xué)法用法方面的調(diào)研文章或心得體會。四是保持理論聯(lián)系施行。讀死書不如不讀書，這是一個眾所周知的道理，我們學(xué)習(xí)的最終目的是為了加以運用。在日常工作中，將自己的行為納進到法律的軌道當(dāng)中，運用法律的手段管理本所、本處室的各項事務(wù)，努力提升自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。 通過學(xué)法，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的，但是法律又不是萬能的。我國