蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

1、1 / 6 蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷(附答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)w i k ng bi n zhx n mq qi f my hu y h n w j 二、比一比,再組詞。(10 分)怒(_)脂(_)拭(_)測(_)努(_)指(_)試(_)則(_)詳(_)豪(_)辟(_)碳(_)祥(_)毫(_)僻(_)炭(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)(_)善目(_)(_)皓齒(_)(_)凜凜相貌( _)(_)(_)(_)玉立(_)(_)童顏描寫老人的詞語有: _ ;描寫年輕男子的詞語有:_ ;描寫年輕

2、女子的詞語有: _ 。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)2 / 6 維護(hù)、愛護(hù)(1)我們要學(xué)會(huì)父母、( _)家人。(2)熱愛和平、( _)和平是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。如果就即使也不是而是雖然卻(1)小華( _)年齡很小,( _)很懂事。(2)飛機(jī)裝上雷達(dá),( _)在漆黑的夜里,它( _)能安全飛行。(3)(_) 明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)( _)會(huì)改期。(4) 放學(xué)回家后,我( _)先出去玩,( _)先做作業(yè)。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都美好的生活。(縮寫句子)_ 2.遠(yuǎn)看長城,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)_ 3.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個(gè)性

3、鮮明。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_ 4.頤和園的景色很美。(改為感嘆句)_ 5.長城像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(仿寫比喻句)_ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明 ?失去母親的苦孩子 ?他非常熱愛這個(gè)世界 , 這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛 ?很小的時(shí)候 , 父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西, 說: “這是水 , 可以流動(dòng) , 長江?黃河和大海都是這樣的水組成的, 水多了便浩蕩奔騰 , 可以發(fā)出震耳欲聾的聲3 / 6 音?”不久 , 小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩, 父親還教會(huì)了小群游泳?父親是要在失明的兒子的心靈中, 重安一雙明亮的眼睛 ?難度最大的

4、是向小群解說顏色?小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界, 怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色 : 太陽就是紅色的 , 它發(fā)光 ,能把黑夜變成白晝 ; 它發(fā)熱 , 在寒冷的冬天也能把人曬暖和?“我懂了 , ”小群說, “紅色就是讓人感到光亮和溫暖! ”“不全對(duì) ?”父親細(xì)致地解析 , “血也是紅色的 , 但它不會(huì)發(fā)出什么光來 ; 人血也是溫?zé)岬?, 魚血卻是冷的 , 但魚血也是紅色的?紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?”小群困惑了起來 ?父親再作耐心的解析: “發(fā)熱發(fā)光的是太陽 , 而不是紅色 ; 只是太陽能發(fā)光發(fā)熱 , 同時(shí)又是紅色的 ?紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?”經(jīng)過這樣

5、的循循善誘 , 小群才逐漸有所領(lǐng)悟 ?時(shí)光就這樣慢慢地流過 , 小群讀書的成績?cè)絹碓胶?, 當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩 ?能夠自食其力的時(shí)候 , 父親卻突發(fā)腦溢血去世了?父親的匆匆離去讓小群痛不欲生?小群想, 今后誰還能做自己的眼睛呢?然而, 就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候, 小群聽到了一句話 , 這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生 ?一位叔叔在追悼父親時(shí)說: “他從來沒有放棄過追求和奮斗, 他對(duì)身邊的人充滿愛心 , 作為一位雙目失明的人 , 他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那 , 父親對(duì)生活 ?對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上 ?“父親呀 , ”他默默地

6、祈禱 , “我會(huì)長出一雙明亮的眼睛的, 就在我的心上 ! ”聯(lián)系上下文解 釋下列詞語的意思?震耳欲聾 : 循循善誘 : 2. 短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫了父親關(guān)愛小群的兩件事, 請(qǐng)概括出來 ?( 每件事不多于 15 個(gè)字?4 分)第一件事 : 第二件事 : 4 / 6 3. 文中四處寫到“眼睛” , 對(duì)它們的含義 , 理解不正確的一項(xiàng)是 ( )a第一處“眼睛”指父親幫助小群感受?了解豐富多彩的外部世界 ?b第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受?了解世界的能力 , 又有熱愛生活?自強(qiáng)不息的信念 ?c第三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人?d第四處“眼睛”指堅(jiān)定的

7、生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣?4. 結(jié)合自己的感受完成填空 ?(2+3=5 分)這是一位卻的父親 ! 我想對(duì)失明的小群說 : 七、習(xí)作。( 20 分)題目:瞧,我們這個(gè)班提示:同學(xué)們,我們的班級(jí)充滿活力,我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來寫寫你的班級(jí)嗎?那就快動(dòng)手吧!_5 / 6 _6 / 6 參考答案一唯恐 編織 尋覓 祈求撫摸 疑惑 遺憾 污跡二怒吼松脂拂拭測試努力指示考試一則詳細(xì)自豪開辟煤碳吉祥絲毫偏僻木炭三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):四愛護(hù)維護(hù)雖然卻即使也如果就不是而是五科學(xué)創(chuàng)造了生活。遠(yuǎn)看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。頤和園的景色多么美啊!天上的白云像一匹奔騰的駿馬。六1. 耳朵都快震聾了 , 形容聲音很大 ?善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo) ?啟發(fā)? 2. 父親教小

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