課題開題報告會程序

1、課題開題報告會程序1、主持人介紹參加開題報告會的領導及特邀來賓。2、校長致歡迎詞。3、主持人介紹課題組成員有關情況，上級領導宣讀課題立項通知4、課題負責人陳述課題開題報告。5、課題組主要成員表態(tài)發(fā)言。6、上級領導講話。7、主持人宣布課題開題報告會到此結(jié)束。課題開題報告會主持辭尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好！首先我代表洛陽小學全體師生對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和感謝！今天，對我 們來說是-個很特別的tl子，我們學校申報的國家級課題基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的語文課堂教 學藝術研究已獲批并于今天開題，這是我們在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出 的一大步，更是一個新的起點。這是我們?nèi)w同仁共同

2、努力的成果，也是洛陽小學教育科研 工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請到隨州市教研室雷少潔主任、曾都區(qū)教研室周秀芳老師（及其他） 蒞臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！接下來，我們就進入今天報告會的主要議程：第一項：校長致歡迎詞。主持人：請洛陽小學張發(fā)志校長致歡迎詞。第二項：主持人介紹學?；厩闆r和課題組成員有關情況，課題管理部門成員宣讀課 題立項通知主持人：我校各學科教師一直以來默默無聞地工作在教學第一線，為學校教學質(zhì)量的提 升貢獻很大。這些教師從年齡結(jié)構上看正值老、屮、青黃金搭配期，老教師有豐富的教學經(jīng) 驗，并且充滿了對教學工作的責任心，起到了學科的引領示范作用；中年教師年富力強，干

3、 勁十足，處于教學成熟期，起到紐帶作用；而青年教師虛心好學，積極肯干，學習意識很濃, 這為課題研究工作的開展奠定了結(jié)構基礎。從知識能力上看，這些教師均為我校骨干教師， 是學校的屮堅力量，其中還有多名市縣級骨干教師，學歷層次均達到本科水平，而且經(jīng)過多 次教學活動使這些教師的教學能力和研究能力均有所提升，這為課題研究工作的開展奠定了 理論基礎，相信我們的教師有能力完成本項課題研允工作。下面請xxx宣讀課題立項通知。第三項：課題負責人陳述課題開題報告。主持人：下面會議進行第三項，請基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的語文課堂教學藝術研究課題 負責人楊麗老師陳述課題開題報告。第四項：課題組主要成員表態(tài)發(fā)言。主持人：下面

4、會議進行第四項，請課題組主要成員陳淑雯老師表態(tài)發(fā)言。第五項：上級領導講話。主持人：下而會議進行第五項，請xxx對課題研究進行指導。第六項：主持人宣布課題開題報告會到此結(jié)束。主持人：張校長在歡迎詞中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的 挑戰(zhàn)，一方面也給我們學校在往特色學校發(fā)展的1=1標中又奠定了一個基礎，在教育 教學上樹立了一座風向標。楊麗老師的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含義, 詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以 說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫。xxx對課題研究的可行性進行了論證和指導，給我們帶來了很大的啟發(fā)。從開 展

5、課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了 指導。領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和 專家的指導，我們教師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思 路，領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師i定和我一樣心潮澎 湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！ 謝謝！課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參 與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成 員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展，取得豐碩的成果！最后，我們 真誠地希望各位