部編(人教新版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷有答案_第1頁(yè)
部編(人教新版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷有答案_第2頁(yè)
部編(人教新版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷有答案_第3頁(yè)
部編(人教新版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷有答案_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷班級(jí)姓名得分一、主題感悟 (42 分) 1春天的美景(1) 照樣子,填上合適的詞。(12 分) 例:( 吐出)嫩芽( )枝條( )春天( )田野例:( 暖暖)的春風(fēng)( )的桃花( )的世界( )的陽(yáng)光(2) 寫一寫春天的詞和句。 (14 分) 萬(wàn)里( ) ( ) ( )顏( )色絢麗( ) ( ) 百花( ) ( ) 野火燒不盡, _。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, _。草長(zhǎng)鶯飛二月天, _。2春天的故事(1) 1987 年 4 月 5 日,_爺爺在北京 _公園里栽種了一棵柏樹。如今,這棵柏樹成了這個(gè)公園一處美麗的_?,F(xiàn)在的植樹節(jié)是 _。(8 分) (2) _給鼴鼠先生寄了一個(gè)包

2、裹,包裹里裝著_。春天來(lái)了,灑落的花籽鋪成了一條開滿鮮花的小路,給_、_等帶來(lái)了快樂(lè),這讓我明白了美好的東西要和大家一起分享。(8 分) 二、主題探究 (20 分) 1根據(jù)不同的提問(wèn),在句子中畫上重點(diǎn)記號(hào)。(9 分) (1) 什么睡在松軟的泥土里?種子睡在松軟的泥土里。(2) 種子睡在哪里?種子睡在松軟的泥土里。(3) 種子睡在什么樣的泥土里?種子睡在松軟的泥土里。2生活中,我們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候,使用不同的語(yǔ)氣,會(huì)收到不同的效果。把下面句子中你認(rèn)為語(yǔ)氣恰當(dāng)?shù)漠嬌稀?8 分) (1) 我又不是故意的。( ) (2) 對(duì)不起,我不是故意的。( ) (3) 把你的筆借給我用一下。( ) (4) 請(qǐng)把你的

3、筆借給我用一下,好嗎?( ) 3試著解決問(wèn)題,注意說(shuō)話語(yǔ)氣。(3 分) 我不小心撞倒了小同學(xué),我會(huì)對(duì)他說(shuō):“_ _”三、主題應(yīng)用 (38 分) (一) 閱讀拓展 (18 分) 春天來(lái)了溫暖的東風(fēng)吹走了冬天,帶來(lái)了春天。我喜歡春天,因?yàn)樗幌穸炷敲春洌膊幌裣奶炷敲囱谉?。春天里,柳樹伸展柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩,像在空中跳舞。桃花綻開粉紅色的笑臉,與我們打招呼。一場(chǎng)春雨過(guò)后,春筍像小孩子似的撒著歡兒拼命向上長(zhǎng)外面的世界那樣美,屋內(nèi)也別有意趣。我卷起窗簾,打開窗。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),暖暖的;清風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),酥酥的;還有小鳥的歡叫聲從窗外鉆進(jìn)來(lái),美美的春天的一切都使我身心舒暢。1寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近

4、義詞。(9 分) 溫暖 ( ) 飄蕩 ( ) 舒暢 ( ) 2“我”喜歡春天,因?yàn)開。(3 分) 3讀畫橫線的句子,還有什么從窗外進(jìn)來(lái)呢?大膽想象,補(bǔ)充句子。(6分) _ 從 窗 外 _ , _ ; _ 從 窗 外_,_。(二) 主題練筆 (20 分) 春天來(lái)了,睡在大地媽媽懷抱里的小種子快醒了,讓我們一起告訴小種子外面的春景有多么美吧!小種子,快醒醒吧,外面的景色可美了!參考答案一、1(1) 抽出尋找奔向粉紅美麗明媚(2) 無(wú)云五六多彩盛開春風(fēng)吹又生二月春風(fēng)似剪刀拂堤楊柳醉春煙2(1) 鄧小平天壇風(fēng)景3 月 12 日(2) 長(zhǎng)頸鹿大叔花籽刺猬太太狐貍太太二、1(1) 種子 (2) 泥土里(3) 松軟的2(2)(4)3示例:對(duì)不起,是我不小心,我以后會(huì)注意的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?三、(一)1暖和飄揚(yáng)舒服2它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱3示例:泥土的味道飄進(jìn)來(lái)香香的孩子的笑聲傳過(guò)來(lái)喜滋滋的(二)示例:桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子在春風(fēng)中翩翩起舞,小蜜蜂和花蝴蝶呼朋喚友,追逐嬉戲。小草早就起床啦,它們給廣闊的大地鋪了一層嫩綠的地毯

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