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文檔簡介
1、實用個人自我介紹范文合集7篇 個人自我介紹 篇1 我叫黃欣,來自長沙,畢業(yè)于湖南師范大學,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20xx年畢業(yè)后,我先后到過xx區(qū)“新星幼兒園”、“明日之星幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”
2、,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。 個人自我介紹 篇2 大家好,我是1號,林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏,林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死,其夫人攜子堅,逃與長林,周武王克商后,賜姓林,食采博陵,散
3、居于周,魯,齊,衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜其實呢,我的名字并沒有什么含義,只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土,于是,我就有了這個名字。在我成長的過程中,除了父母以外,對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師,在我的每個老師中,他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā),所以,我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而,在我的初中三年生活里,我想希望保持我的自主能力,并且提高我的成績,使自己成為一個遵規(guī)守紀,勤奮學習,全面發(fā)展的學生。在學習上,我想我能夠上課仔細聽講,弄懂每一個問題,認真完成作業(yè),回家做好預、復習工作。在空余期間多看書,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力,
4、積累好句好段。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平,從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中,我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績,使我離三年內的目標更近。在我的心里,我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名,但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的,為了實現我對班級的憧憬,我愿意為這個良好的氛圍做到:1、遵守班規(guī);2、學習自覺,主動幫助身邊學習上有困難的同學;3、與同學和諧相處;4、積極參加各種活動,為班級爭光;5、認真對待,領導、老師布置給我的任務。在我除學習之外的時間里,我喜歡看看電影、電視劇,逛逛街。希望大家能夠記住我,我叫林桂妮。 個人自我介紹
5、 篇3 hi,大家好。mynameishuzheli,今年10歲了,就讀于張婁小學二年級,我個子頭頂,眼睛大大,臉蛋圓圓,一大笑就不會遮住兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,開朗機敏,深得爸爸、媽媽的寵幸,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“幸福精靈”。別看我長得不怎么可愛,但我在學校里是個好學生,在家是個聰明的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。 個人自我介紹 篇4 各位同學們,大家好,我的名字叫某某某。初次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年某某歲,生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽和爸爸同樣都是老師,我的姐姐
6、是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。我很愛笑,生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球。各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫忙,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。但是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,讓我們一齊努力吧! 個人自我介紹 篇5 我貌賽潘安,義超關羽,智勝孔明,上知天文,下曉地理,出口成章,提筆成文。懂陰陽,測八卦,知奇門,曉遁甲的,大豪杰,大英雄,大劍客,大宗師,人稱山崩地裂水倒流,趕浪無絲鬼見愁,前無古人,后無來者
7、的,天下第一"帥"呀!我就叫做xx,謝謝大家! 個人自我介紹 篇6 朋友們,我來為大家介紹一下自己吧:我,相貌不怎么樣,反正那不能代表什么。但我那小小的眼睛卻不一般,它時而會透出智慧的光芒,好像天不怕地不怕;時而還會顯出兩個字高興,這時,我就會瘋瘋癲癲的,朋友會叫我“張癲子”;時而又閃過嚇人的眼神,朋友們此時都不敢跟我說話。現在,我已經上六年級了,馬上就要升初中我心里比誰都高興。有一天,我坐在房里回憶起了小時候的事。三歲那年,是一位樸素的老師把我?guī)нM學習園地。從沒進過學校的我,懷著忐忑的心跟著媽媽。剛進學校,一個阿姨樣的人微笑著沖我走來,拉著我的手說:“別怕,老師帶你進去。
8、”原來老師是這么漂亮的,我也不再害怕。接著,我還跟著老師跳舞,畫畫,雖然畫的自己像個癩蛤蟆,卻也得到老師的表揚。從此我對學習產生了興趣。八歲,我上三年級,會寫作文了,對跳繩也興趣很濃。為了跳繩,我有時連吃飯也顧不上,當時,我一下可以跳三百多個;而對于作文我就有點氣惱了,因為我對它是一竅不通。有一次,老師讓我們描寫狗,但我寫出來大家都說那是豬。真是可笑啊!越來越優(yōu)秀的我虛榮心也越來越強了。十歲那年姨娘帶我去滑雪,開始我怕摔跤,別人會笑我,硬是不去。后來,在朋友的生拉硬拽下我還是決定去玩兒一下。不久,我學會了,心里就默默的想:滑雪對我來說簡直是小菜一碟嘛,干脆我再發(fā)明兩個難一點兒的動作。于是,我想
9、了各種各樣的動作吸引大家的注意。誰知,正當我得意洋洋之時,“砰”,我摔倒了,同伴們都哈哈大笑起來,只有我的臉紅一陣白一陣?,F在,我已經滿滿十一歲了,作文比以前寫的好多了,家務事也有分擔一些,再不是以前那個懶惰、驕傲的我了。我是不是改變了許多,是不是大有進步呀? 個人自我介紹 篇7 您好!我是_大學_學院_專業(yè)畢業(yè)生,惠于學校濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復合型人才。大學的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。從入學以來,我立志要在大學四年里全面發(fā)展自己,從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。在學習上我勤奮嚴謹,在掌握了本專業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識
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