開展安全知識競賽活動的總結

1、開展平安知識競賽活動的總結【篇一】開展平安知識競賽活動的總結為了推動學院平安工作的順利開展，有力地提高學生對 平安的認識水平。我系特在六月三日晚舉行了“平安知識競 賽。此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng) 成知平安、懂平安、注意平安的好習慣，讓大學生擁有一個 健康平安的學習環(huán)境。五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真 寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，平安知識競賽 活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。一、必答題環(huán)節(jié)比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三 人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都 逐漸進入了角色，完全投入到了劇烈的比賽中。二、搶

2、答題環(huán)節(jié)比賽進入了沖動人心的時刻，至打最后一輪的論述題環(huán) 節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答，現場充滿了殺氣和濃厚的 火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有 了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。三、節(jié)目環(huán)節(jié)為了調動現場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā) 揮，我們特別邀請 09 級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇?優(yōu)美的歌曲，現場的氣氛也因這首歌平和了許多。四、互動和頒獎環(huán)節(jié)為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié)，現場的 觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準 備的小禮品。互動后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔 導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一 組

3、和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層 劇烈競爭，各小組表現都很優(yōu)秀，各位領導以及老師們不僅 從中學到了許多有關平安知識的預防與措施，而且度過了一 個美好的夜晚。本次活動可以說是比擬成功的，它是由我系學生會女生 部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本 次活動我們都融入了的心血，從籌劃本次活動到舉行比賽， 我們經歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和 交際能力，同時增加了同學們對平安方面的認識，到達了我 們的目的，所以說這次活動是成功的。通過此次活動，我們發(fā)現了許多缺乏之處：例如，活動 前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融 洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌

4、補了其中的缺乏，但這也是以后 我們應該改良的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意 細節(jié)問題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動更加的順利。只 有發(fā)現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接 受批評，努力改良“失誤的作風，希望通過活動，學習經驗、積累經驗，努力在最后做到更好當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。 我們的選手在通過一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲， 個個展現出了自己的風采，活動氣氛很活潑。在大家預期的 程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成 功的，是值得我們學習和改良的?？傊?，我們會在以后的工作中，揚長避短，以的努力把 每次工作做得 !【篇二】開展平安知

5、識競賽活動的總結一、完善機制，提高競賽組織的科學性1. 消除工作誤區(qū)，統(tǒng)一思想認識。隨著生產方式的不斷 變革，非公企業(yè)的比例不斷加大，局部企業(yè)的經營者對勞動 競賽活動產生了一些認識誤區(qū)：一是認為開展勞動競賽需要 占用一定的人力、設備資源，影響生產秩序 ; 二是認為勞動 競賽是工會一家的事，與企業(yè)經營者無關，因而競賽活動得 不到相關的經費保證，獨木難成舟，影響了積極性 ; 三是認 為勞動競賽只追求轟動效應，同時提高車間組織獎勵，對組 織得力的車間由 300 元獎勵提高到 600 元。2. 加強精神鼓勵。對在競賽中獲得優(yōu)異成績的技術能 手，通過櫥窗、板報、段網、段報、段刊等媒體大肆宣傳， 塑造典型

6、，并在評先評優(yōu)、增資、晉級、休養(yǎng)等方面優(yōu)秀考 慮，使職工充分感到勞有所得，功有所獎，績有所揚，調動了職工參與勞動競賽的積極性。二、拓寬內容，提高勞動競賽的針對性1. 圍繞提高職工業(yè)務素質開展勞動競賽。第六次提速調 圖，技術裝備快速提升，崗位素質要求更高。為適應提速后 對崗位業(yè)務需求，我們舉辦了行車主要工種職工技能比賽， 重點圍繞電力機車上馬使用、監(jiān)控裝置升級換代等新設備、 新技術運用，開展立功競賽活動，以競賽促使職工快速掌握 崗位技能。運輸交路調整后，機車互跑互通，機型復雜、操 縱方法不一，對乘務員的操縱水平提出新的挑戰(zhàn)，我們及時 針對“長交路、車循環(huán)、人繼乘運輸生產新組織實施，開 展乘務員一

7、次出乘作業(yè)標準化競賽，增強了乘務員崗位競爭 能力，到達了錘煉隊伍的目的。2. 圍繞階段重點工作開展勞動競賽。我們以開展勞動競 賽為切入點， 調動職工積極性， 確保階段重點任務順利完成。 浙贛線電化改造期間，我們開展了“浙贛線提速電氣化改造 工程立功競賽活動，確保了電化改造期間平安運輸生產 圍繞春運、暑運，我們開展了戰(zhàn)春運、戰(zhàn)暑運、保平安立功 競賽活動，凝聚干部職工的力量，保障了春運、暑運任務的 順利完成，獲得了路局立功先進單位 ; 為確保第六次大面積 提速順利實施，在提速期間我們開展了“迎提速，保平安、 保暢通主題立功競賽活動，以“無機破、無運緩、無自停、 無嚴重兩違，保提速過渡期平安、保動車

8、組暢通 “四無兩 保為競賽內容，發(fā)動全段干部職工凝神聚力，攻堅克難， 提速調圖順利實施并保持持續(xù)穩(wěn)定。3. 圍繞提高企業(yè)效益開展勞動競賽。在促進企業(yè)效益提 升方面，我們突出質量、效益、管理水平開展勞動競賽。一 是突出產品質量。并段后，我們完善“百安百趟競賽活動 方法，開展了“奮戰(zhàn)三個月，質量上臺階 、“大干 50 天， 圍殲機破、救援搶險等競賽活動，提高了機務位移、檢修、 救援三大產品質量。二是突出創(chuàng)新增效。我們堅持開展合理 化建議活動，并段后共收到降支、創(chuàng)新、增效等合理化建議 90 多個，一些先進工作法、合理化建議得到大力推廣，產生 了良好的效果。三是突出能力建設。開展了車間能力建設、 整備

9、場聯(lián)勞協(xié)作、建設效勞型機關等勞動競賽活動。勞動競 賽所形成的凌聚力、戰(zhàn)斗力、競爭力促進企業(yè)經濟效益、管 理水平的提高?！酒块_展平安知識競賽活動的總結為進一步推動全校學生平安教育深入有效的開展，根據 自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局?關于開展全區(qū)中小學 校平安知識網絡競賽活動的通知?的要求，我校組織四年級 的師生及家長參加了此次活動， 共有 270 名學生， 5 名老師， 258 名家長，共計 533 人參與答題。首先，我校領導高度重視，成立了中小學生平安知識競 賽活動領導小組。 組長由賈佰義擔任， 其他校領導為副組長， 具體工作由大隊部負責。及時召開班主任會議，學習相關文 件精神，了解競賽事宜。其次，組織班主任進行電腦操作的培訓，進行班級注冊，打印學生和家長的帳戶、密碼，并告知學生。第三，利用課堂時間進行集中學習，通過學習，向學生 普及和宣傳平安防范知識和相關政策法規(guī)，為答題打下基 礎。第四，大力發(fā)揮學校硬件資源的作用，組織家中無電腦 的學生和家長在校內進行答題，確保每一個學生