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1、會(huì)計(jì)學(xué)1我的家庭我的家庭(jitng)幻燈片幻燈片第一頁(yè),共14頁(yè)。教材教材(jioci)分析分析 本課圍繞“family”這一題材展開(kāi),使學(xué)生能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的家庭成員及他們的職業(yè)。我將通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和愿望,使學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)榮譽(yù)感和成就感從而(cng r)樹(shù)立自信心,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交際的能力.第1頁(yè)/共13頁(yè)第二頁(yè),共14頁(yè)。知識(shí)知識(shí)(zh shi)目標(biāo):能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀單目標(biāo):能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀單詞詞:family,parents,uncle,aunt,baby brother,doctor,driver,farmer,nurse 能力能力

2、(nngl)目標(biāo):能夠簡(jiǎn)單介紹自己的家庭,如:目標(biāo):能夠簡(jiǎn)單介紹自己的家庭,如:This is my dad/uncle/;He is a farmer/driver/;She is my mother/mom/;She is a doctor/driver/情感目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生情感目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)熱愛(ài)家庭熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)生活的美好情感。,熱愛(ài)生活的美好情感。重點(diǎn)目標(biāo)重點(diǎn)目標(biāo):能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀9個(gè)單詞。難點(diǎn)目標(biāo)難點(diǎn)目標(biāo):運(yùn)用本課內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言交際。第2頁(yè)/共13頁(yè)第三頁(yè),共14頁(yè)。教具教具(jioj)學(xué)具:多媒體課件,照片,卡通圖片等學(xué)具:多媒體課件,照片,卡通圖片等學(xué)法學(xué)法

3、(xu f)學(xué)生(xu sheng)(主體)教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教法教法教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教法教法教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教法教法教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教師(組織、引導(dǎo)、)教法教法教法教法第3頁(yè)/共13頁(yè)第四頁(yè),共14頁(yè)。拓展拓展(tu zhn)鞏固鞏固趣味趣味(qwi)操練操練新知新知(xn zh)導(dǎo)入導(dǎo)入課前熱身課前熱身教學(xué)程序教學(xué)程序第4頁(yè)/共13頁(yè)第五頁(yè),共14頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)猜一猜猜一猜新知新知(xn zh)導(dǎo)入導(dǎo)入唱一唱唱一唱第5頁(yè)/共13頁(yè)第六頁(yè),共14頁(yè)。How many people are there in your

4、/my family?My/Your family has猜一猜猜一猜第6頁(yè)/共13頁(yè)第七頁(yè),共14頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)This is my family/mother/father/parents/uncleHe/Shes a doctor/farmer/nurseWhats your father/mother/aunt?He/Shes a doctor/farmer/nurse第7頁(yè)/共13頁(yè)第八頁(yè),共14頁(yè)。唱一唱一唱唱How many people are there in your /my family?There are five,there are five.Whats your

5、father? Whats your father?Hes s farmer. Hes s farmer.第8頁(yè)/共13頁(yè)第九頁(yè),共14頁(yè)。趣味趣味(qwi)操練操練1.看教師(jiosh)的單詞卡快速讀單詞。2.A game: 教師翻開(kāi)一半的單詞(dnc)卡,學(xué)生猜單詞(dnc),猜中的組加分,最后獲得最多分的一組勝利。1.看教師的單詞卡快速讀單詞。2.A game: 教師翻開(kāi)一半的單詞卡,學(xué)生猜單詞,猜中的組加分,最后獲得最多分的一組勝利。第9頁(yè)/共13頁(yè)第十頁(yè),共14頁(yè)。畫(huà)畫(huà)“全家福全家?!?學(xué)生們根據(jù)學(xué)生們根據(jù)(gnj)自己的家人在自己心目自己的家人在自己心目中的形象畫(huà)出一張全家福的照

6、片,然后介紹給中的形象畫(huà)出一張全家福的照片,然后介紹給同學(xué)們。同學(xué)們。My family has is my mother/fatherShe is a 學(xué)習(xí)了這一節(jié)課,你有什么學(xué)習(xí)了這一節(jié)課,你有什么(shn me)收獲?收獲?第10頁(yè)/共13頁(yè)第十一頁(yè),共14頁(yè)。This is my fathermother uncle auntbaby brotherparentsShe is a He is a ,doctornursedriverfarmer.Unit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyThis is my Unit 6: Meet my

7、familyfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familyparentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familyparentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my family,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my family

8、She is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is

9、my Unit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyfathermother uncle auntbaby brotherUnit 6: Meet my familyparentsUnit 6: Meet my familyfathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familyShe is a He is a

10、 ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family.She is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmer.She is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family第11頁(yè)/共13頁(yè)第十二頁(yè),共14頁(yè)。第12頁(yè)/共13頁(yè)第十三頁(yè),共14頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。本課圍繞“family”這一題材展開(kāi),使學(xué)生能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己(zj)的家庭成員及他們的職業(yè)。我將通

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