高中生物選修三綜合試題（精編版）

1、.1. 以下與基因工程無關(guān)的是a. 利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素b. 基因治療c. 蛋白質(zhì)工程d. 雜交育種2. 由以下四種細胞工程技術(shù)培育出的新個體中，體遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是a. 組織培養(yǎng)b.細胞融合c.動物胚胎移植d.細胞核移植3. 進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是哪一組組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸c1 動物細胞核移植卵( 母) 細胞細胞大， 細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育2 體細胞誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強、易誘發(fā)突變3 植物體細胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)4 燒傷患者皮膚細胞移植自體皮膚生發(fā)層細胞分裂能力強， 且不會引起免疫排斥a.1 組b.2

2、 組c.3 組d.4 組4. 醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法， 使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30 多倍， 標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下與此有關(guān)的表達中，正確的是a. “轉(zhuǎn)基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物b. 所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因c. 人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中是純合的，在其他細胞中則是雜合的d. 轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細胞中有人白蛋白基因，但不能表達5.1987 年被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)

3、劃署授予“全球500 佳”之一，被譽為“世界生態(tài)工程之最”的是a. 小 流 域 綜 合 治 理 生 態(tài) 工 程b. 防 風 防 沙 生 態(tài) 工 程c. 濕 地 生 態(tài) 恢 復(fù) 工程d. “三北”防護林生態(tài)工程6. 設(shè)計試管嬰兒利用了以下哪些技術(shù)手段體外受精技術(shù)胚胎移植技術(shù)植入前胚胎遺傳學(xué)診斷克隆技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)a. b. c. d. 7. 以下關(guān)于生物工程的相關(guān)表達中，正確的是a. 培養(yǎng)動物細胞與培養(yǎng)植物細胞所用的培養(yǎng)基成分相同b. 利用動物細胞融合技術(shù)，可以生產(chǎn)乙肝疫苗和抗乙肝病毒的單克隆抗體c. 基因工程實施必須具備的條件是：目的基因、工具酶、運載體和受體細胞d.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技

4、術(shù)是植物體細胞雜交8. 科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮，孕育成小牛產(chǎn)出。以下分析錯誤的是a. 運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆疇b. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛c. 供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致d. 體外受精形成的受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)9. 引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)包括克隆人設(shè)計試管嬰兒基因生物武器a. b. c.d.10. “石油農(nóng)業(yè)”是指大量施用化肥、農(nóng)藥，使用機械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，由于需要大量的石油、煤、天然氣等作為原料或動力而得名。該生產(chǎn)模式的缺點不包括a.

5、 高投入 b. 高污染c. 不符合可持續(xù)發(fā)展d. 高產(chǎn)出11. 植物體細胞雜交尚未解決的問題有a. 去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體b. 讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀c. 將雜種細胞培育成植物d. 培育出屬間雜種植物12. 生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，以下哪項不是防護生物武器的有效措施8 /8a. 提前接種和個人防護b. 發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，與時隔離c. 注意空氣消毒，動植物本身具殺菌能力，不需消毒d.注意切斷傳播途徑13. 動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。以下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得

6、的正確結(jié)論有有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同正常細胞與癌細胞的增殖速率相同培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大a. b. c. d.14. 以下關(guān)于細胞工程的有關(guān)表達，不正確的是a. 從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)b. 在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組c. “試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，但無法使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦得到自己的孩子d. 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比

7、，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種個體15. 我國自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒rna的幾個重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒dna中， 形成重組病毒疫苗。該疫苗在人體具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強的免疫能力。在該疫苗研制過程中a. 運用了rna病毒容易突變的特點b. 運用基因工程手段，用質(zhì)粒作載體c. 可以利用培養(yǎng)的動物細胞培養(yǎng)天花病毒d. 表達了天花病毒的間接使用價值16. 以下關(guān)于細胞全能性的表達，正確的是a. 將羊乳腺細胞核移植到去核的卵細胞中培養(yǎng)出克隆羊多利，說明動物細胞具有全能性b. 為了證明細胞的全能性，科學(xué)家

8、用導(dǎo)管細胞作為實驗材料c. 紅細胞能合成血紅蛋白，心肌細胞能合成肌原蛋白，像這樣的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的，屬于細胞全能性之一d. 利用植物的花粉人工培育出單倍體植物，這一成果利用了細胞的全能性17. 2007年，科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如以下圖，圖中oct4、sox2、 nanog和 lin28 是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因，將“萬能細胞”植入小鼠身體，植入的細胞長成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關(guān)于這一過程的分析正確的是：a. 逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組b. 利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染效率高且具致癌

9、性的特點c.圖中的 oct4等四個基因只存在于胚胎干細胞中d. “萬能細胞”植入小鼠身體后將表達其全能性18. 動物細胞中的基因一類是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類是選擇性表達的基因。以下圖細胞是經(jīng)hat培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體a 的雜交瘤細胞，關(guān)于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài)，以下說確的是a. 其中有一個是打開的， 即 a 抗體基因b. 其中有兩個是打開的c. 其中有一個是打開的，即atp合成酶基因d.其中三個都是打開的19. 在基因工程中不會出現(xiàn)（）a.dna 連接酶將黏性末端的堿基連接起來b. 限制性核酸切酶用于目的基因的獲得c. 目的基因需有運載體導(dǎo)入受體細胞

10、d. 限制性核酸切酶可切割運載體20. 胚胎分割要將細胞團均等分割的原因是（）a. 以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育b. 保證遺傳物質(zhì)的平均分配c.確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)d. 防止分割而來的兩個體性狀差異21. 以下不是精子和卵子發(fā)生的區(qū)別的是（）a. 初級精母細胞和初級卵母細胞的形成時間b.m和 m的時間連續(xù)性c.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形d. 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目22. 據(jù)以下圖分析，以下有關(guān)基因工程的說法不正確的是（）a. 為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達，應(yīng)用限制酶、同時切割二者b.dna聚合酶、 dna連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵c. 與啟動子結(jié)合的是rna聚

11、合酶d. 能夠檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中，也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物23. 多聚酶鏈式反應(yīng)(pcr 技術(shù) ) 是體外酶促合成特異性dna 片段的一種方法，其簡要過程如下圖。以下關(guān)于pcr技術(shù)表達不正確的是（）a.pcr 技術(shù)是在實驗室中以少量 dna制備大量 dna的技術(shù) b. 反應(yīng)中新合成的 dna可以作為下一輪反應(yīng)的模板 c. 每擴增一次溫度發(fā)生 90 75 55變化 d.應(yīng)用 pcr技術(shù)與 dna 分子雜交技術(shù)可以檢測基因突變24. 以下說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）a. 供受體的發(fā)情時間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致b. 供體胚胎移入受體子宮的位置，

12、應(yīng)與在供體的位置完全一致c.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過程需要重點克服的難題d. 胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似25. 以下圖中甲乙丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，表示相應(yīng)過程，以下表達與圖示不符的是（）a. 若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則過程需要用秋水仙素處理b. 若甲為植物體一部分， 乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則過程通常在避光的條件下進行c. 若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子， 丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在過程d. 若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎）， 則過程的核心技術(shù)是胚胎移植26. 人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的

13、生命有機體，它能像種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細胞得到，也可以通過試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”。據(jù)此判斷以下說法中不正確的是a. 人工種子可以解決某些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難、發(fā)芽率低等問題b. 培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù) c. 同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組數(shù)目比為 1 1 d.該項技術(shù)的成功應(yīng)用表達了細胞的全能性27. 以下有關(guān)細胞工程的說法，正確的是a. 愈傷組織形成過程中，除需要適宜的溫度、ph 和無菌條件外，還需要植物激素進行調(diào)節(jié)b. 植物體細胞雜交前需要用相關(guān)的酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)

14、體，然后用滅活的病毒促進融合c. 利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式d.動物細胞應(yīng)在含5co2 的恒溫箱中培養(yǎng)， co2 的作用是為細胞提供碳源28. 人臍帶間充質(zhì)干細胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細胞。以下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細胞的大致過程，以下有關(guān)表達不正確的是a. 人臍帶間充質(zhì)干細胞屬于多能干細胞b. 圖過離心、去上清液可以除去胰蛋白酶c. 圖中培養(yǎng)液若是人工合成的，則不需要加入人的血清d.出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細胞數(shù)量呈“j”型增長29. 甲型 h1n1讓全世界對流感感到恐慌，流感的預(yù)防和治療再次成為世界各國的熱點?？衫眉毎こ?/p>

15、方法，以病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。以下相關(guān)表達正確的是a. 利用該單克隆抗體與該病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的特性，可診斷出病毒感染者b. 將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體，產(chǎn)生的血清抗體均為單克隆抗體c. 將等量 b 細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)peg誘導(dǎo)融合成的細胞均為雜交瘤細胞d. 甲型 h1n1流感病毒與h5n1禽流感病毒均會使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同30. 從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽p1。目前在p1 的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是a合成編碼目的肽的dna片段b構(gòu)建含目的肽dna片段的表達載體c依據(jù) p1 氨基

16、酸序列設(shè)計多條模擬肽d篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽31. 科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的dna分子進行重組， 并成功地在大腸桿菌中得以表達。但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶的識別序列和切點是ggatcc，限制酶的識別序列和切點是gatc，據(jù)圖回答：(1) 過程所需要的酶是 。提取 rna時，提取液中需添加rna酶抑制劑，其目的是 。(2) 以 mrna為材料可以獲得cdna，其原理是 。(3) 若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞，原因是 ( 答出兩點即可 ) 。(4) 將得

17、到的大腸桿菌b 涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖a 所示的結(jié)果 ( 圓點表示菌落 ) ，該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了 ，反之則沒有導(dǎo)入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基 a 上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b 所示的結(jié)果 ( 圓圈表示與圖 a 中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置) 。與圖 b 圓圈相對應(yīng)的圖a 中的菌落表現(xiàn)型是 ，這些大腸桿菌中導(dǎo)入了 。(5) 人體的生長激素基因能在大腸桿菌體成功表達是因為 。目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達的過程是 。32. 以下圖表示利用胚胎干細胞（es細胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：（ 1） es細胞是由 或

18、 中分離出來的一類細胞。（ 2）過程將胚胎干細胞置于射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、 抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的 ，加入抗生素是為了 ，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。（ 3）過程將帶有遺傳標記的es細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以與影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有 的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是 。（ 4）過程得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須用x 射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免

19、疫缺陷小鼠，其目的是 ，該過程研究的意義在于解決 問題。33.番茄為自花傳粉植物，在20 世紀初，科學(xué)家用植物體細胞雜交技術(shù)，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了番茄馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答以下問題：（ 1）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是 ，其中過程相當于 ，過程的細胞分裂方式為 。（ 2）若利用此技術(shù)生產(chǎn)人工“種子”，需要將組織培養(yǎng)獲得的 外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以放入一些營養(yǎng)物質(zhì)，這層膜和這些營養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能。（ 3）人工“種子”與自然種子相比，具有

20、的特殊優(yōu)點是 。a. 儲運方便b. 培植簡易c. 成活率高 d. 保持親本優(yōu)良性狀（ 4）若運用傳統(tǒng)的有性雜交能否得到上述雜種植株？ 。（ 5）若番茄細胞含a 條染色體，馬鈴薯細胞含b 條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含 條染色體。若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則圖示雜種植株為 倍體。（ 6）如果過程的a、b 細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是 。（ 7）要獲得上圖中番茄馬鈴薯的原生質(zhì)體，首先需要分別除去番茄馬鈴薯細胞的細胞壁?，F(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥磷片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片

21、等。請你從中選擇適宜的材料，完成下面檢驗是否已除去細胞壁實驗的方法步驟，并預(yù)測和解釋實驗結(jié)果。主要實驗步驟：選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：適宜濃度的蔗糖溶液 。檢驗細胞壁分解液除去細胞壁。第一步：用鑷子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央，滴加適量細胞壁分解液，制成臨時裝片，得到實驗組裝片。第二步：用適宜濃度的 代替細胞壁分解液，其他操作同第一步，得到對照組裝片。第三步：在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片洋蔥細胞的形態(tài)結(jié)果預(yù)測和解釋：實驗組裝片的洋蔥細胞呈分散的 形，說明 ；對照組裝片的洋蔥細胞呈相互連接

22、的紫色多邊形，說明細胞壁未被分解。34. 我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如下圖是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a h 為操作過程，請回答：(1) 培育“試管牛c”技術(shù)的操作流程是 ( 填字母 ) ， d 操作的名稱是 ， h 操作的核心是 。(2) 圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是： ， ， 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎分割時，應(yīng)注意 。(3) 圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。(4) 克隆技術(shù)在帶來巨大社會效益和經(jīng)濟效益的同時，禁止 性克隆。35. 如圖為“秸稈的多級利用”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答以下問題：也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊。我國政府的態(tài)度是（1）“秸稈的多級利用”充分表達了生態(tài)工程的 原理，最大限度地實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)，減輕了燃燒秸稈造成的