![【物理】速度改變快慢的描述加速度ppt課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa1.gif)
![【物理】速度改變快慢的描述加速度ppt課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa2.gif)
![【物理】速度改變快慢的描述加速度ppt課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa3.gif)
![【物理】速度改變快慢的描述加速度ppt課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa4.gif)
![【物理】速度改變快慢的描述加速度ppt課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa/3ccf3e34-a1dd-47c9-be3f-f78e95b506aa5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、速度改動(dòng)快慢的描速度改動(dòng)快慢的描畫畫 加速度加速度2005/10/高中物理系列課件之一高中物理系列課件之一:t./ ;:;2初速度初速度vo=0m/s 0s末速度末速度vt=12m/s 6s初速度初速度vo=0m/s 末速度末速度vt=24m/s :t./ ;:;20 1 2 3 4 5 t/s 4ABCv/m.s-1問(wèn):求各段的速度變化量問(wèn):求各段的速度變化量v1、速度的變化量、速度的變化量=變化后的速度變化后的速度vt-變化前的速度變化前的速度v0。v2、同不斷線的速度運(yùn)算要先選定正方向,然后把矢量、同不斷線的速度運(yùn)算要先選定正方向,然后把矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)變?yōu)榇鷶?shù)運(yùn)算。運(yùn)算轉(zhuǎn)變?yōu)榇鷶?shù)運(yùn)算。3 3
2、、速度的變化量也是矢量,正表示速度向正方向變化、速度的變化量也是矢量,正表示速度向正方向變化( (添加,負(fù)表示速度向負(fù)方向變化添加,負(fù)表示速度向負(fù)方向變化 ( (減小。減小。0 1 2 3 4 5 t/s 4ABCv/m.s-1問(wèn):?jiǎn)枺?OA與與BC段,哪段速度變化得快?段,哪段速度變化得快?如何來(lái)比較?如何來(lái)比較?一、閱讀課文一、閱讀課文P29,回答以下問(wèn)題,回答以下問(wèn)題1、加速度是如何定義的?、加速度是如何定義的?2、加速度的物理意義是什么?、加速度的物理意義是什么?3、加速度的公式是什么?、加速度的公式是什么?4、加速度的單位是什么?、加速度的單位是什么?速度改動(dòng)量跟發(fā)生這一改動(dòng)所用時(shí)間
3、的比值速度改動(dòng)量跟發(fā)生這一改動(dòng)所用時(shí)間的比值 加速度越大,表示速度變化越快,加速度越大,表示速度變化越快,加速度越小,表示速度變化越慢加速度越小,表示速度變化越慢 米每二次方秒米每二次方秒 m/s2 m/s2 或或ms-2ms-2tVoVt a=加速度是表示物體速度變化快慢的物理量加速度是表示物體速度變化快慢的物理量0 1 2 3 4 5 t/s 4ABCv/m.s-1求:求: 各段的加速度是多少?各段的加速度是多少?問(wèn):?jiǎn)枺?計(jì)算出的加速度的負(fù)號(hào)表示什么?計(jì)算出的加速度的負(fù)號(hào)表示什么?1 1、加速度是矢量,方向和、加速度是矢量,方向和vv的方向的方向一樣。一樣。2 2、勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度
4、方向和、勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向和v0v0方向一樣。方向一樣。 勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向和v0v0方向相反。方向相反。拓展拓展練習(xí)練習(xí)1 1、一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速直、一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)線運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s10s速度到達(dá)速度到達(dá)108km/h108km/h。計(jì)算物體在以下時(shí)間內(nèi)的加速度:計(jì)算物體在以下時(shí)間內(nèi)的加速度:2 2、沿光滑程度面以、沿光滑程度面以10m/s10m/s運(yùn)動(dòng)的小運(yùn)動(dòng)的小球,撞墻后以原速度大小反彈,與球,撞墻后以原速度大小反彈,與墻接觸的時(shí)間為墻接觸的時(shí)間為0.2s0.2s。問(wèn):什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)?有什么問(wèn):什么是勻變速直
5、線運(yùn)動(dòng)?有什么特點(diǎn)?特點(diǎn)?在變速直線運(yùn)動(dòng)中,假設(shè)在任何相在變速直線運(yùn)動(dòng)中,假設(shè)在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的改動(dòng)相等,這種等的時(shí)間內(nèi)速度的改動(dòng)相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):特點(diǎn):vt= =恒量恒量勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)問(wèn):以下說(shuō)法能否正確?問(wèn):以下說(shuō)法能否正確?2、假設(shè)不斷線運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變,就、假設(shè)不斷線運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變,就可以斷定此運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)可以斷定此運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)1 1、加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)、加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)1、 一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖
6、圖象如圖,質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)在在0-2s內(nèi)做內(nèi)做 運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),a= m/s2;在在2-6s內(nèi)做內(nèi)做 運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),a= m/s2. 在第在第7s內(nèi)做內(nèi)做 運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),a= m/s2.v/m.s-1 12345678t/s2046810-2練習(xí)練習(xí)總結(jié):總結(jié):一樣時(shí)間內(nèi)速度的變化量越大一樣時(shí)間內(nèi)速度的變化量越大物體的速度變化越快物體的速度變化越快速度變化量對(duì)時(shí)間的比值越大速度變化量對(duì)時(shí)間的比值越大 變化率越大變化率越大物體的加速度越大物體的加速度越大2 2、下面說(shuō)法中正確的選、下面說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是:項(xiàng)是:、加速度就是物體添加的速度、加速度就是物體添加的速度、加速度反響速度變化的大小、加速度反響速度變化的大小、物體速度越大,那么加速度越、物體速度越大,那么加速度越大大、物體速度越大,那么加速度越、物體速度越大,那么加速度越大大、速度改動(dòng)量越大,加速度越大、速度改動(dòng)量越大,加速度越大、速度改動(dòng)得越快,加速度越大、速度改動(dòng)得越快,加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代金融市場(chǎng)的信息披露與投資者保護(hù)研究
- 現(xiàn)代辦公用品展會(huì)的創(chuàng)新之處
- 現(xiàn)代物理學(xué)在辦公環(huán)境中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 1《學(xué)會(huì)尊重》第一課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 環(huán)保意識(shí)在商業(yè)街區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)與綠色可持續(xù)發(fā)展
- 游戲行業(yè)的互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)探討
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 二 時(shí)、分、秒第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)秒說(shuō)課稿 蘇教版
- 現(xiàn)代小區(qū)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)策略
- 物聯(lián)網(wǎng)背景下的大數(shù)據(jù)管理與安全保障
- 顱腦外傷(新版)課件
- 《先秦漢魏晉南北朝詩(shī)》(精校WORD版)
- 分包商座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭
- GB/T 16679-1996信號(hào)與連接的代號(hào)
- 高三考前押題卷文科綜合地理試卷(解析版)
- 北郵工程數(shù)學(xué)期末試卷B卷
- 超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)及大體積混凝土專項(xiàng)施工方案
- 初中 初一 數(shù)學(xué) 絕對(duì)值 課件
- 中國(guó)律師學(xué)完整版課件全套教學(xué)ppt教程
- 守紀(jì)律講衛(wèi)生懂禮儀
- 腦控受害者解救方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論