2012高考古詩(shī)鑒賞題

1、 落葉落葉 修睦修睦 雨過(guò)閑田地，重重落葉紅。雨過(guò)閑田地，重重落葉紅。 翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。 幾處隨流水，河邊亂暮空。幾處隨流水，河邊亂暮空。 只應(yīng)松自立，而不與君同。只應(yīng)松自立，而不與君同。 注修睦：晚唐詩(shī)人。注修睦：晚唐詩(shī)人。 （）從寫(xiě)落葉的角度看，第二聯(lián)與一、三（）從寫(xiě)落葉的角度看，第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來(lái)的？這樣寫(xiě)有什兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來(lái)的？這樣寫(xiě)有什么作用？么作用？ （）本詩(shī)最后一聯(lián)為什么要寫(xiě)松？請(qǐng)簡(jiǎn)（）本詩(shī)最后一聯(lián)為什么要寫(xiě)松？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。要分析。 (1)(4分分)第一、三兩聯(lián)從旁觀者的角度描寫(xiě)第一、三兩聯(lián)從旁觀者的角度描寫(xiě)7秋雨之后落

2、葉的情態(tài)，而第二聯(lián)中秋雨之后落葉的情態(tài)，而第二聯(lián)中“思思”與與“信信”的主體是落葉，使落葉人格化。第二的主體是落葉，使落葉人格化。第二聯(lián)插入一、三兩聯(lián)之間，使得全詩(shī)富于變化，聯(lián)插入一、三兩聯(lián)之間，使得全詩(shī)富于變化，別具情致。別具情致。 (2)(4分分)以松以松“立立”與葉與葉“落落”二者的不同二者的不同構(gòu)成鮮明對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)松樹(shù)不凋的贊嘆，構(gòu)成鮮明對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)松樹(shù)不凋的贊嘆，強(qiáng)化了對(duì)落葉飄零的感慨。強(qiáng)化了對(duì)落葉飄零的感慨。 最愛(ài)東山晴后雪最愛(ài)東山晴后雪 宋楊萬(wàn)里宋楊萬(wàn)里 只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。 只愛(ài)東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。只愛(ài)東山晴后雪，軟紅

3、光里涌銀山。 注本詩(shī)為注本詩(shī)為雪后晚睛，四山皆青，惟雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦東山全白，賦二絕句二絕句中中的一的一 首。首。 8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中詩(shī)人的形象。（請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中詩(shī)人的形象。（4分）分） 9請(qǐng)賞析請(qǐng)賞析“軟紅光里涌銀山軟紅光里涌銀山”中中“軟軟”、“涌涌”二字的妙處。（二字的妙處。（4分）分） 答案示例：詩(shī)人只顧尋勝景而不覺(jué)春寒，答案示例：詩(shī)人只顧尋勝景而不覺(jué)春寒，駐足春風(fēng)夕陽(yáng)中凝望東山，對(duì)東山雪景充駐足春風(fēng)夕陽(yáng)中凝望東山，對(duì)東山雪景充滿喜愛(ài)之情。從這些動(dòng)作與心理的描寫(xiě)中，滿喜愛(ài)之情。從這些動(dòng)作與心理的描寫(xiě)中，可以看到一個(gè)心境悠閑、陶醉于自然美景可以看到一個(gè)心境悠閑、

4、陶醉于自然美景而欣然忘我的詩(shī)人形象。而欣然忘我的詩(shī)人形象。 答案示例：答案示例：“軟軟”字以觸覺(jué)寫(xiě)視覺(jué)字以觸覺(jué)寫(xiě)視覺(jué)，生動(dòng)，生動(dòng)地寫(xiě)出了夕陽(yáng)余暉可感可觸、柔和溫暖的地寫(xiě)出了夕陽(yáng)余暉可感可觸、柔和溫暖的獨(dú)特美感；獨(dú)特美感；“涌涌”字運(yùn)用比擬的修辭手法字運(yùn)用比擬的修辭手法，形象的描繪出在夕陽(yáng)紅光映照之下，白雪形象的描繪出在夕陽(yáng)紅光映照之下，白雪覆蓋的東山如銀濤涌出的奇麗景象。覆蓋的東山如銀濤涌出的奇麗景象。 野菊野菊 【宋宋】楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 未與騷人當(dāng)糗糧，未與騷人當(dāng)糗糧， 況隨流俗作重陽(yáng)。況隨流俗作重陽(yáng)。 政緣在野有幽色，肯為無(wú)人減妙香？政緣在野有幽色，肯為無(wú)人減妙香？ 已晚相逢半山碧，已晚相逢半

5、山碧， 便忙也折一枝黃。便忙也折一枝黃。 花應(yīng)冷笑東籬族，花應(yīng)冷笑東籬族， 猶向陶翁覓寵光。猶向陶翁覓寵光。 【注注】糗糧：干糧。首句典出屈原糗糧：干糧。首句典出屈原離騷離騷“夕夕餐秋菊之落英餐秋菊之落英”句。句。 政：通政：通“正正” （1）頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（）頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（2分）分） （2）請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。（）請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。（3分）分） （3）尾聯(lián)化用了陶淵明那句詩(shī)？表達(dá)了作者怎）尾聯(lián)化用了陶淵明那句詩(shī)？表達(dá)了作者怎樣的志趣？（樣的志趣？（3分）分） 答案參考：（答案參考：（1）野菊生長(zhǎng)于山野，花色清）野菊生長(zhǎng)于山野，花色清淡，香氣清馨。不因無(wú)人欣賞而減其

6、香，淡，香氣清馨。不因無(wú)人欣賞而減其香，不邀寵爭(zhēng)光，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的不邀寵爭(zhēng)光，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。高潔。 （2）修辭：對(duì)偶、借代）修辭：對(duì)偶、借代 ，煉字：，煉字：“逢逢”“”“忙忙” ，色彩：，色彩：“碧碧”“”“黃黃” “半半山碧山碧”襯托出一支野菊的清幽高雅襯托出一支野菊的清幽高雅 情感：喜愛(ài)之情情感：喜愛(ài)之情 （3）采菊東籬下）采菊東籬下 率性自然率性自然 超凡脫俗超凡脫俗 江城子江城子 秦觀秦觀 西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂，淚難收。猶記多情，曾西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)，水空流。為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)，水空流

7、。 韶華不為少年留。恨悠悠，幾時(shí)休。飛絮落花時(shí)候、韶華不為少年留。恨悠悠，幾時(shí)休。飛絮落花時(shí)候、一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。 注注韶華：青春年華，又指美好的春光。變做：韶華：青春年華，又指美好的春光。變做：縱使。縱使。 （1）概括）概括“楊柳楊柳”“”“飛絮飛絮”意象的內(nèi)涵，并分析意象的內(nèi)涵，并分析這首詞表達(dá)的情感。（這首詞表達(dá)的情感。（4分）分） （2）詞中）詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從一句是從“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”（李煜（李煜虞美人虞美人）化

8、用而來(lái)，請(qǐng)比較兩者的異同。）化用而來(lái)，請(qǐng)比較兩者的異同。（4分）分） 答：答：“楊柳楊柳”“”“飛絮飛絮” 意象的內(nèi)涵有二：意象的內(nèi)涵有二：既表春景逝去，又表漂泊無(wú)依、離愁別緒。既表春景逝去，又表漂泊無(wú)依、離愁別緒。（2分）這首詞抒發(fā)了抒發(fā)暮春傷別之情，分）這首詞抒發(fā)了抒發(fā)暮春傷別之情，也抒發(fā)了愁情別恨。（也抒發(fā)了愁情別恨。（2分）分） 答：共同點(diǎn)：都運(yùn)用了比喻和夸張的手法，答：共同點(diǎn)：都運(yùn)用了比喻和夸張的手法，將滿腔愁緒比作湯湯江水，都抒發(fā)了愁緒之將滿腔愁緒比作湯湯江水，都抒發(fā)了愁緒之多，之盛，之綿延。（多，之盛，之綿延。（2分）不同點(diǎn)：李詞分）不同點(diǎn)：李詞運(yùn)用明喻和擬人手法，秦詞運(yùn)用暗喻；

9、李詞運(yùn)用明喻和擬人手法，秦詞運(yùn)用暗喻；李詞抒發(fā)的是亡國(guó)之痛，秦詞抒發(fā)的是離別之苦，抒發(fā)的是亡國(guó)之痛，秦詞抒發(fā)的是離別之苦，可見(jiàn)手法和內(nèi)容不同。（可見(jiàn)手法和內(nèi)容不同。（2分）分） 夢(mèng)江南夢(mèng)江南 溫庭筠溫庭筠 千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。 詞中詞中“恨極在天涯恨極在天涯”的的“恨恨”是指什么？是指什么？（2分）分） 詞中三、四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主詞中三、四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）分） 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。（請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）

10、分） 標(biāo)準(zhǔn)答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。標(biāo)準(zhǔn)答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。 標(biāo)準(zhǔn)答案：主人公滿腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不標(biāo)準(zhǔn)答案：主人公滿腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無(wú)人憐惜。刻畫(huà)了一解；臨水看花，花自飄零，無(wú)人憐惜?？坍?huà)了一位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。 答案：碧云在空中飄忽不定，最終消沉在天邊，答案：碧云在空中飄忽不定，最終消沉在天邊，結(jié)句利用象征的手法，用結(jié)句利用象征的手法，用“碧云斜碧云斜”象征人的心象征人的心情消沉；用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。情消沉；用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。以景結(jié)詞，委婉含蓄，蘊(yùn)

11、味悠長(zhǎng)，而又情景交融。以景結(jié)詞，委婉含蓄，蘊(yùn)味悠長(zhǎng)，而又情景交融。 標(biāo)準(zhǔn)答案：借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際，標(biāo)準(zhǔn)答案：借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。情的低沉。 度破訥沙度破訥沙(其二李益其二李益 破訥沙頭雁正飛，鵜泉上戰(zhàn)初歸。破訥沙頭雁正飛，鵜泉上戰(zhàn)初歸。 平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。 注注破訥沙，沙漠名。鵜泉：泉水名破訥沙，沙漠名。鵜泉：泉水名 (1)從題材來(lái)看，這首詩(shī)屬于從題材來(lái)看，這首詩(shī)屬于_詩(shī)詩(shī) (2分分) (2)請(qǐng)從意境營(yíng)造的角度，賞析全詩(shī)。請(qǐng)從意

12、境營(yíng)造的角度，賞析全詩(shī)。(6分分) 【答案答案】全詩(shī)描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來(lái)的圖景，前全詩(shī)描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來(lái)的圖景，前兩句寫(xiě)大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛，既有勝利者的喜悅，兩句寫(xiě)大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛，既有勝利者的喜悅，也有征人的鄉(xiāng)思；后兩句寫(xiě)日出東南、鐵衣生寒光，也有征人的鄉(xiāng)思；后兩句寫(xiě)日出東南、鐵衣生寒光，既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅，也暗含了軍旅生既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅，也暗含了軍旅生活的艱辛，詩(shī)歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意活的艱辛，詩(shī)歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象，通過(guò)喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，象，通過(guò)喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，營(yíng)造出營(yíng)造出雄健、壯美的意境雄健、壯美的意境，抒

13、寫(xiě)了征人，抒寫(xiě)了征人慷慨悲壯慷慨悲壯的情懷。的情懷。 送鄒明府游靈武送鄒明府游靈武 唐唐 賈島賈島 曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書(shū)歸。曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書(shū)歸。 邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽(tīng)曉角，客館未開(kāi)扉。邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽(tīng)曉角，客館未開(kāi)扉。 【注注】明府：對(duì)縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今明府：對(duì)縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。寧夏靈武縣）。 （2）賈島注重用字推敲，請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的）賈島注重用字推敲，請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的“藏藏”“”“透透”二字作簡(jiǎn)要賞析。（二字作簡(jiǎn)要賞析。（4分）分） “藏藏”字，運(yùn)用擬人手法，描繪人行之跡很快

14、便為字，運(yùn)用擬人手法，描繪人行之跡很快便為大雪覆蓋的邊塞雪景，寫(xiě)景生動(dòng)，頗有畫(huà)意；一個(gè)大雪覆蓋的邊塞雪景，寫(xiě)景生動(dòng)，頗有畫(huà)意；一個(gè)“藏藏”字，已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊(yùn)。字，已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊(yùn)?！巴竿浮弊?，極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿字，極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿透力，同時(shí)還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容，富有想象透力，同時(shí)還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容，富有想象力和感染力。力和感染力。 未展芭蕉未展芭蕉 同兒輩賦未開(kāi)海棠（其一）同兒輩賦未開(kāi)海棠（其一） （唐）錢珝（唐）錢珝 （金）元好問(wèn)（金）元好問(wèn) 冷燭無(wú)煙綠蠟干，冷燭無(wú)煙綠蠟干， 枝

15、間新綠一重重，枝間新綠一重重， 芳心猶卷怯春寒。芳心猶卷怯春寒。 小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 一緘書(shū)札藏何事，一緘書(shū)札藏何事， 愛(ài)惜芳心莫輕吐，愛(ài)惜芳心莫輕吐， 會(huì)被東風(fēng)暗拆看。會(huì)被東風(fēng)暗拆看。 且教桃李鬧春風(fēng)。且教桃李鬧春風(fēng)。 21這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是 狀態(tài)的植狀態(tài)的植物，均以物，均以 一詞表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)憐之情。一詞表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)憐之情。(2分分) 【解析解析】還未展開(kāi)還未展開(kāi) 芳心芳心 22簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（5分）分） 答案示例：答案示例：第一首巧妙運(yùn)用比喻第一首巧妙運(yùn)用比喻，如將未，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書(shū)札，展芭

16、蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書(shū)札，又把它又把它比擬比擬成芳心未展的少女，用成芳心未展的少女，用“東風(fēng)東風(fēng)暗拆暗拆”想象芭蕉終于展開(kāi)，不僅傳神，而想象芭蕉終于展開(kāi)，不僅傳神，而且傳達(dá)出美好的情思。且傳達(dá)出美好的情思。第二首運(yùn)用襯托、第二首運(yùn)用襯托、比擬、對(duì)比比擬、對(duì)比等手法，不僅表現(xiàn)了海棠的天等手法，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主然之美，更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主自愛(ài)的品格。自愛(ài)的品格。 余杭四月余杭四月 元元白珽白珽 四月余杭道，一晴生意繁。四月余杭道，一晴生意繁。 朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。 水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。 幾家

17、蠶事動(dòng)，寂寂晝門關(guān)。幾家蠶事動(dòng)，寂寂晝門關(guān)。 注注 朱櫻：櫻桃的一種。晝門關(guān)：從蠶孵出朱櫻：櫻桃的一種。晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。門戶。 （1）詩(shī)的頷聯(lián)在寫(xiě)景上用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指）詩(shī)的頷聯(lián)在寫(xiě)景上用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指出其中一種并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（出其中一種并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（3分）分） （2）“一晴生意繁一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩(shī)中哪是什么意思？體現(xiàn)在詩(shī)中哪些地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（些地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）分） 【答案答案】頷聯(lián)運(yùn)用了映襯（襯托，對(duì)比，烘托，頷聯(lián)運(yùn)用了映襯（襯托，對(duì)比，烘托，渲染）、

18、列錦的表現(xiàn)手法；渲染）、列錦的表現(xiàn)手法；映襯類映襯類：朱、青，：朱、青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨(dú)特的風(fēng)貌，傳達(dá)出詩(shī)人愉悅而清新的四月鄉(xiāng)間獨(dú)特的風(fēng)貌，傳達(dá)出詩(shī)人愉悅而閑適之情；閑適之情；列錦類列錦類：頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧：頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨(dú)特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一妙了將鄉(xiāng)間獨(dú)特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，勾勒出一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘起，勾勒出一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人的閑適而悠游的情懷。托靜謐的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人的閑適而悠游的情懷。 【答案答案】四月乍

19、晴，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷，一四月乍晴，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)，鄉(xiāng)下進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)節(jié)。有櫻桃綠草白鵝派生機(jī)，鄉(xiāng)下進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)節(jié)。有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風(fēng)拂袖，詩(shī)人所見(jiàn)農(nóng)戶白天閉門，原是為了有春風(fēng)拂袖，詩(shī)人所見(jiàn)農(nóng)戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶，由自然景物到社會(huì)場(chǎng)景，都呈現(xiàn)出欣保養(yǎng)小蠶，由自然景物到社會(huì)場(chǎng)景，都呈現(xiàn)出欣欣向榮的欣向榮的“生意生意”（生機(jī)）。（生機(jī)）。 初見(jiàn)嵩山初見(jiàn)嵩山 張耒張耒 年來(lái)鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。年來(lái)鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。 日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來(lái)。日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來(lái)。

20、注注 張耒：北宋詩(shī)人，蘇門四學(xué)士之一，因張耒：北宋詩(shī)人，蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。受蘇軾牽連，累遭貶謫。 8. 作者初見(jiàn)嵩山是什么樣的心情？這樣的心作者初見(jiàn)嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。情是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。（5分）分） 9. “數(shù)峰清瘦出云來(lái)數(shù)峰清瘦出云來(lái)”一句妙在何處？一句妙在何處？“清清瘦瘦”有何種精神內(nèi)涵？（有何種精神內(nèi)涵？（6分）分） 【答案答案】初見(jiàn)嵩山，作者的心情驚喜而又親切。這種心初見(jiàn)嵩山，作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來(lái)的：作者奔走風(fēng)塵，全靠青山開(kāi)闊情懷，情是鋪墊出來(lái)的：作者奔走風(fēng)塵，全靠青山開(kāi)闊情懷，所

21、以嵩山未露面就給作者一種期待感；接著作者運(yùn)用所以嵩山未露面就給作者一種期待感；接著作者運(yùn)用迂回之筆，一道雨幕被拉開(kāi)，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，迂回之筆，一道雨幕被拉開(kāi)，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來(lái)。（答出驚喜和親切的，給驚喜和親切之感撲面而來(lái)。（答出驚喜和親切的，給2分；答出鋪墊來(lái)表現(xiàn)的，給分；答出鋪墊來(lái)表現(xiàn)的，給1分；結(jié)合全詩(shī)加以分析，分；結(jié)合全詩(shī)加以分析，每答出一點(diǎn)給每答出一點(diǎn)給1分。意思對(duì)即可。）分。意思對(duì)即可。） 【答案答案】高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，基于這種觀感，作者運(yùn)用了擬人手法，以作者運(yùn)用了擬人手法，以“清瘦清瘦”形容山峰，突出

22、山峰形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語(yǔ)新奇；一個(gè)的高峻挺拔，造語(yǔ)新奇；一個(gè)“出出”字，作者運(yùn)用了以字，作者運(yùn)用了以動(dòng)寫(xiě)靜的手法，賦予山峰動(dòng)感，使山峰與云層形成了尖動(dòng)寫(xiě)靜的手法，賦予山峰動(dòng)感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫(huà)面。聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫(huà)面。“清瘦清瘦”表現(xiàn)表現(xiàn)了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)。（答出擬人手了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)。（答出擬人手法并加以分析，給法并加以分析，給2分；答出以動(dòng)寫(xiě)靜并加以分析，給分；答出以動(dòng)寫(xiě)靜并加以分析，給2分；答出分；答出“清瘦清瘦”的精神內(nèi)涵，給的精神內(nèi)涵，給2分。意思答對(duì)即可。分。意思答對(duì)即可。如有其他見(jiàn)解，只

23、要言之成理，也可酌情給分。）如有其他見(jiàn)解，只要言之成理，也可酌情給分。） 減字木蘭花減字木蘭花 向子湮向子湮 斜紅疊翠，何許花神來(lái)獻(xiàn)瑞。粲粲裳衣，割斜紅疊翠，何許花神來(lái)獻(xiàn)瑞。粲粲裳衣，割得天孫錦一機(jī)。得天孫錦一機(jī)。 真香妙質(zhì)，不耐世間風(fēng)與日。著意遮圍，莫真香妙質(zhì)，不耐世間風(fēng)與日。著意遮圍，莫放春光造次歸。放春光造次歸。 【注注】向子諲，官至戶部侍郎，因反對(duì)秦檜向子諲，官至戶部侍郎，因反對(duì)秦檜議和而被免官。議和而被免官。 （1）“斜紅疊翠斜紅疊翠”一句，一句，“紅紅”“”“翠翠”和和“斜斜”“”“疊疊”字對(duì)春景的描寫(xiě)各有其妙，請(qǐng)字對(duì)春景的描寫(xiě)各有其妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（簡(jiǎn)要分析。（4分）分） （2）

24、本詞隱含了怎樣的傷感之情？（）本詞隱含了怎樣的傷感之情？（4分）分） 答案：（答案：（1）“紅紅”“”“翠翠”點(diǎn)明了花葉的色點(diǎn)明了花葉的色彩，以彩，以“紅紅”借代花，以借代花，以“翠翠”借代葉，借代葉，含蓄而形象。含蓄而形象。“斜斜”“”“疊疊”描寫(xiě)花葉的形描寫(xiě)花葉的形態(tài)，態(tài)，“斜斜”字描繪出花朵的多姿，字描繪出花朵的多姿，“疊疊”字則凸顯了枝葉的繁密。字則凸顯了枝葉的繁密。 （2）既有對(duì)自然）既有對(duì)自然“風(fēng)與日風(fēng)與日”摧殘百花的摧殘百花的 ，又有對(duì)社會(huì)又有對(duì)社會(huì)“風(fēng)與日風(fēng)與日”摧殘香花所喻君子摧殘香花所喻君子的傷感。的傷感。 .（09年江蘇卷）閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。年江蘇卷）閱讀下

25、面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。 滿江紅滿江紅 登黃鶴樓有感登黃鶴樓有感 岳岳 飛飛 遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。注注到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。 兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來(lái)，村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來(lái)，再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。 【注注】 萬(wàn)歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、

26、萬(wàn)歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。亭臺(tái)宮殿。 這首詞中的對(duì)比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的？這首詞中的對(duì)比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的？“萬(wàn)歲山萬(wàn)歲山前珠翠繞前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？一句中用了哪種修辭手法？ 詞中寫(xiě)了哪些詞中寫(xiě)了哪些“風(fēng)塵惡風(fēng)塵惡”的景象？的景象？ 詞的開(kāi)頭寫(xiě)作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說(shuō)詞的開(kāi)頭寫(xiě)作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說(shuō)“再續(xù)再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴漢陽(yáng)游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？，反映出作者的思想感情有何變化？ 答案答案 想當(dāng)年，到而今。借代。 鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。 由開(kāi)頭對(duì)昔盛今衰的悲慨，對(duì)外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對(duì)統(tǒng)治階層奢侈誤國(guó)的隱隱痛心，對(duì)抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。 （08湖北）閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫(xiě)作背景，回答問(wèn)題。湖北）閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫(xiě)作背景，回答問(wèn)題。