10短文兩篇練習(xí)題

1、1010 短文兩篇 練習(xí)題一、基礎(chǔ)部分1 1 記 承天 寺夜 游 選自_ ， 作者 _，字_，號(hào)_ 。北宋 _ 家， _ 家。和父親 _ 、 弟弟 _ 同列于“唐宋八大家”，合稱(chēng)“ _”。2 2下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.A.五色交輝（交相輝映） 曉霧將歇（消散）B.B.夕日欲頹（墜落）沉鱗競(jìng)躍（爭(zhēng)相跳）C.C.月夜入戶(hù)（窗戶(hù)）未復(fù)有能與其奇者（和）D.D.相與步于中庭（共同，一起）但少閑人（只是）3 3翻譯句子。（ 1 1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。2 2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。3 3）念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。4 4）但少閑人如吾兩人者耳。（一）閱讀下列文段，完成 4848 題。答

2、謝中書(shū)書(shū)陶弘景 山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四 時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)， 未復(fù)有能與其奇者。4 4 “ 書(shū) ” 的 意 思是_ ，“ 答 謝 中 書(shū) 書(shū) ” 的 意 思 是O O5 5找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。6 6下邊兩個(gè)句子各用了什么修辭手法？ （ 1 1 ）高峰入云，清流見(jiàn)底。（2 2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。7 7本文分 _層，寫(xiě)出各層大意。8 8寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。（二）閱讀下列文段，完成 912912 題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至

3、承 天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹 柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9 9找出文中的比喻句、擬人句、反問(wèn)句。1010把全文劃為三層，并寫(xiě)出各層大意。1111古人愛(ài)把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫(xiě)竹柏的用意是什么？1212找出文中的議論句。 這些句子表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境 （結(jié)合蘇軾被貶的情況） ？二、提高部分閱讀下文，完成 13171317 題。 甲 竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩蝮蛇蚹，以至于劍拔士導(dǎo)者，生而 有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎？故畫(huà)竹必先得成竹于胸中， 執(zhí)筆熟視，乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者，急起從之

4、，振筆直遂，以追其所見(jiàn)，如兔起鶻落，少縱則 逝矣。與可之教予如此，予不能然也，而心識(shí)其所以然。 乙 江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有 畫(huà)意。其實(shí)胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不 是胸中之竹也?？傊庠诠P先者，定則也。1313解釋下列句中加粗的詞。（1 1）而節(jié)葉具焉 具： _（ 2 2）節(jié)節(jié)而為之 為： _1414甲 文中包含了兩個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)，并解釋它的意思。答：成語(yǔ)是： _這個(gè)成語(yǔ)的意思是： _1515乙 文中說(shuō)“意在筆先”， 甲文中也有文字說(shuō)的是這個(gè)意思，請(qǐng)將這些文字 找出來(lái)，寫(xiě)在下邊。答：這些文字是 _ （。不

5、超過(guò) 1111 個(gè)字）1616甲 文中作者明確指出了當(dāng)時(shí)畫(huà)竹的毛病，這些毛病是什么？請(qǐng)用原文中的語(yǔ) 句作答。答：這些毛病是 _。（不超過(guò) 1212 個(gè)字）1717選出對(duì) 甲 乙 兩文意思理解分析不正確的項(xiàng)（有幾項(xiàng)選幾項(xiàng)）（ ）A A 甲文的主旨在于揭示手不能畫(huà)出胸中之竹的原因， 乙 文的主旨在于闡明畫(huà)竹的“定則”。B B 甲文強(qiáng)調(diào)畫(huà)竹“必先得成竹于胸”方能“振筆直遂”，乙文主張畫(huà)竹應(yīng)“意在筆先”。兩文作者見(jiàn)解一致，觀點(diǎn)相同。C.C.甲文主張畫(huà)竹先要靜觀默察，爛熟于心，才能一氣呵成；乙文闡明了 “眼中 之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的關(guān)系，兩文都道出了藝術(shù)的真諦。D.D.“胸中之竹”源于“眼

6、中之竹”，畫(huà)者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”， 這是說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系， 甲 乙兩文都蘊(yùn)含了這樣的道理。三、試一試1818.人們常把“松、竹、梅”稱(chēng)為“歲寒三友” ，請(qǐng)寫(xiě)出它們所比喻的高貴品質(zhì)。參考答案一、 1 1 . 東坡志林 蘇軾 子瞻 東坡居士 文學(xué) 書(shū)畫(huà) 蘇洵 蘇轍 三蘇 2 2. C C （戶(hù)：門(mén)。與：參與，此指欣賞） 3 3（1 1）早晨的霧氣將要消散，猿和鳥(niǎo)都一同叫了起來(lái)。（2 2）太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。（3 3）想到?jīng)]有和我一起游覽作樂(lè)的同伴，于是到承天寺去找張懷民。（4 4）只是缺少像我們兩個(gè)這樣的“閑人”罷了。4 4信 給謝中書(shū)的信5 5

7、山川之美，古來(lái)共談。6 6（1 1）對(duì)偶 （ 2 2）對(duì)偶，借代7 7三 （ 1 1）自古以來(lái)，文人們都夸贊山水的美麗。（ 2 2）具體描繪各種美麗的極致。（3 3）感嘆這樣的人間天堂，再也沒(méi)有人能欣賞到。 8 8通過(guò)寫(xiě)人間奇景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。9 9比喻：庭下如積水空明。擬人：月色入戶(hù)，欣然起行。 反問(wèn)：何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？1010（1 1）點(diǎn)明夜游的起因、時(shí)間、同游的人及游覽的地點(diǎn)。（ 2 2）運(yùn)用比喻描繪庭院月色（3 3）抒發(fā)了作者壯志難酬的情感。1111借景抒情，表達(dá)和張懷民的深厚友情。1212.何夜無(wú)月？.兩人者耳。略二、 1 1 3 3（ 1 1 ）具備、具有 （ 2 2）做，此意為“畫(huà)”1414 .胸有成竹 （或“成竹在胸”） 。比喻處理事情心里先有主意， 先有打算。（或“兔 起鶻落”。比