2022年春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃5篇范文

1、春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃5篇在春節(jié)期間，全國各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，這些活動(dòng)形式豐富多彩，凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃怎么寫?筆者今天在這里給大家分享一些關(guān)于春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃，希望能幫到各位。春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃11、活動(dòng)背景：新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感

2、受過春節(jié)的喜悅。2、活動(dòng)主題：紅紅火火過大年活動(dòng)內(nèi)容安排：(一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)(二)搞好宣傳，營造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置1.宣傳：(1)通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。(2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)2.準(zhǔn)備：(1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。(2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。3.環(huán)境：(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達(dá)到“資源共享”。(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級環(huán)境

3、布置。(三)開展紅紅火火過大年的繪畫活動(dòng)(四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)(五)開展“紅紅火火過大年過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)1.利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)2.安全課放煙花(見課)3.家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃2活動(dòng)總目標(biāo)1.參與春節(jié)的多種活動(dòng)，感受我國多姿多彩的民俗文化。2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)一年前準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)1.和父母一塊購置年貨，感受過年的愉

4、快。2.嘗試幫父母做年前掃除工作?；顒?dòng)準(zhǔn)備與父母商量，自己干什么，并討論如何干?；顒?dòng)過程1.說說快過年了，周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來了，比以往熱鬧：商店里多了平日不常見的物品，如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。)2.提問：(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除，嘗試幫忙。3.幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化，說說自己做了哪些事情。4.討論：我們可以為班上掃除做點(diǎn)什么?5.幼兒自己分工，在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事?；顒?dòng)二相互祝?；顒?dòng)目標(biāo)1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。2.大陽地向長輩或同伴說一些況福的話?；顒?dòng)準(zhǔn)備小禮品、

5、手工作品等?；顒?dòng)過程1.討論：(1)過春節(jié)時(shí).你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達(dá)?(2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好，祝您健康長壽：叔叔過年好。祝您工作順利)(3)朋友之間怎樣祝福?(_過年好。祝你健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步)(4)如果想把祝福送給遠(yuǎn)方的親戚朋友該怎么辦?(電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)2.教師介紹過春節(jié)時(shí)人們相互祝福的一些方式，并簡單講解為什么要這樣做。3.請幼兒留意過年時(shí)自己的父母、親朋間是如何相互祝福的，并在班里交流。4.欣賞春節(jié)序曲的音樂磁帶，感受節(jié)日的濃濃氣氛?；顒?dòng)三出對聯(lián)活動(dòng)目標(biāo)1.了解對聯(lián)、窗花的含義。2.理解對聯(lián)要點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備民間藝術(shù)品、剪紙

6、、花炮、“稿”字、對聯(lián)?；顒?dòng)過程1.引導(dǎo)幼兒觀察過年時(shí)各家門前、窗上增添了什么。2.簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?3.出示剪紙、花炮、“?！弊?。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“?！弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦淼?，生活富裕。4.出示對聯(lián)，講解對聯(lián)的來歷、含義，重點(diǎn)講解對聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。5.幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。6.分組出對聯(lián)：小組商量確定后請老師寫出來活動(dòng)四壓歲錢如何花活動(dòng)目標(biāo)1.知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示，會向大人們表示感謝。2.能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方?；顒?dòng)準(zhǔn)備小木

7、偶一個(gè)?；顒?dòng)過程一、以小木偶形象引出話題1.小木偶過年時(shí)收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢，平時(shí)，爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢，可這回卻讓他收下了，他不明白這是為什么?2.沒給壓歲錢的大人是不是不愛你?3.收下壓歲錢后準(zhǔn)備干什么用?(可有針對性地請個(gè)別幼兒說說自己的想法，還可分組討論，及時(shí)肯定好的，有意義的，值得推廣的做法。)春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)目標(biāo)：1.豐富20年月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。二、活動(dòng)時(shí)間：20年月份三、活動(dòng)形式：微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫糖

8、果手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲新年好，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。五、環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?dòng)5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知方面：1、新的一年是2022，是牛年。2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，

9、家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。3、過了新年，又長大了一歲。4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。語言方面：1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時(shí)說謝謝等。動(dòng)手方面：1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2、通過操作活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒

10、的動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。活動(dòng)過程：歌唱：新年好兒歌。韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。2、和大班哥哥姐姐找朋友。3、互送禮物。4、說祝福語。5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語教學(xué)反思：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一

11、個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年迎接新年慶祝新年長大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。春節(jié)幼兒的活動(dòng)策劃5活動(dòng)目標(biāo)：1.新年到了，知道自己長大了一歲。2.通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)

12、愛他人?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書新年的祝福。3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1.教師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么?(賀卡)2.幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。3.教師打開禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的?二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。1.給幼兒送祝福。師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽，親愛的小1班

13、孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。2.給同班教師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?幼兒學(xué)說。三、幼兒在幼兒用書新年的祝福畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送