學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃 為切實(shí)提升我鎮(zhèn)教師的法治素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、遵守法律、護(hù)法的優(yōu)良氛圍，努力使我鎮(zhèn)各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我鎮(zhèn)教師201*學(xué)年度學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，保持學(xué)法、用法、遵守法律相結(jié)合，努力提升教師隊(duì)伍的法律素養(yǎng)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)揚(yáng)中經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造優(yōu)良的法治環(huán)境。二、基本目標(biāo) 通過法律培訓(xùn)、法治講座等多種形式的法治教育宣揚(yáng)，提升教

2、師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)遵守法律的模范。三、主要任務(wù) 一持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣揚(yáng)鄧小平民主法治理論和黨的依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷加強(qiáng)法治觀念，樹立遵紀(jì)遵守法律、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參加、民主監(jiān)督意識，提升教師特別是學(xué)校校長的法治理論水平，提升依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。 二結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提升教師的綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步完善法律知識自學(xué)體制，保持把學(xué)

3、習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。 三深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法治教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)我校民主法治建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。四在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項(xiàng)普法宣揚(yáng)教育工作，利用法治宣揚(yáng)日等活動(dòng)配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法治講座、櫥窗展板、印發(fā)宣揚(yáng)資料等多種形式的法治宣揚(yáng)教育活動(dòng)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求 主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)： 一憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。 三學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如新義務(wù)教育法、教師法、依法行政知識讀本等。 學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要保持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升依法決策、依

4、法管理、依法行政的水平。要運(yùn)用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，把各項(xiàng)工作納進(jìn)依法管理的軌道。五、學(xué)習(xí)方法和要求 教師法律學(xué)習(xí)要采用自學(xué)、集體學(xué)、法治培訓(xùn)、法治講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。 聯(lián)合中心小學(xué)二00九年一月 擴(kuò)大閱讀：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計(jì)劃 ?？敖种行男W(xué)教師學(xué)法用法工作計(jì)劃 為切實(shí)提升我校教師的法治素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、遵守法律、護(hù)法的優(yōu)良氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師201*學(xué)年度學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“

5、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，保持學(xué)法、用法、遵守法律相結(jié)合，努力提升教師隊(duì)伍的法律素養(yǎng)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)揚(yáng)中經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造優(yōu)良的法治環(huán)境。二、基本目標(biāo) 通過法律培訓(xùn)、法治講座等多種形式的法治教育宣揚(yáng)，提升教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)遵守法律的模范。三、主要任務(wù) 一持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣揚(yáng)鄧小平民主法治理論和黨的依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法和國家基本法律 及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷加強(qiáng)法治觀念，樹立遵紀(jì)遵守法律、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主

6、參加、民主監(jiān)督意識，提升教師特別是學(xué)校校長的法治理論水平，提升依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。 二結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提升教師的綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步完善法律知識自學(xué)體制，保持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。 三深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法治教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)我校民主法治建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。 四在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項(xiàng)普法宣揚(yáng)教育工作，利用法治宣揚(yáng)日等活動(dòng)配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法治講座、櫥窗展板、印發(fā)宣揚(yáng)資料等多種形式的法治宣揚(yáng)教育活動(dòng)。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求 主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。 三學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如新義務(wù)教育法、教師法、依法行政知識讀本等。 學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要保持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運(yùn)用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，把各項(xiàng)工作納進(jìn)依法管理的軌道。五、學(xué)習(xí)方法和要求 教師法律學(xué)習(xí)要采用自學(xué)、集體學(xué)、法治培訓(xùn)、法治講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開展集中