農訓個人總結范文

1、農訓個人總結范文 最近發(fā)表了一篇名為農訓個人總結的范文，感覺很有用處，這里給大家轉摘到。 總結 張廣雨：男，漢族，1986年10月生，中學二級地理教師 一年來擁護黨的方針政策，熱愛教育事業(yè)，服從領導安排并努力工作，遵守教師職業(yè)道德標準，認真完成各項教育教學任務。積極參加學校的各項，在上級和學校組織的教研學習中，認真學習和總結經驗方法，并取得了一定的進步。 上半年擔任七年級和八年級四個班的地理課教學和七年級（1）班的班主任工作；下半年擔任七、八年級四個班的地理課及八年級兩個班的生物課教學和八年級（1）班的班主任工作；課外負責周五學校門口的值班工作。 地理是自然科學，要教會認識世界、分析問題和探索

2、問題的方(: 在點 網:農訓個人總結)法。我精心設計教案，盡可能以淺顯易懂的語言和生活中身邊的事例同學生一起探討知識，將簡練而又系統(tǒng)的地理書本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學生的空間思維能力和綜合思維能力，盡可能結合地圖冊和利用多媒體進行教學輔助，授課方式受到學生的歡送，在上半年的八年級地理學業(yè)考試中取得了較高的通過率。所任班級的衛(wèi)生和紀律都有了很大的提高，在學校組織的比賽活動中也有很好的表現(xiàn)，尤其是七年級農訓期間帶學生們參加各項農訓課程，表現(xiàn)都得到了基地教官們的認可。 在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，關愛每一個學生，及時發(fā)現(xiàn)有問題的同學并做細心交談；加強紀律教育，優(yōu)化班風學

3、風，和學生制定目標，用行動鼓勵學生；培養(yǎng)集體主義精神，注重后進生的轉化教育，取得了很好的效果。 總之，一年來工作認真負責，任勞任怨，并且卓有成效。在新的一年將會投入更大的熱情，爭取取得更好的成績。 篇二：xx年農訓須知 xx年*高中一年級農訓須知 一、農訓時間：xx年*月*日-*日。 二、農訓地點：寶坻區(qū)中小學軍事訓練和社會基地。 三、農訓期間考前須知： 1、學生自帶物品：換洗衣物、運動鞋、水杯、洗漱用具（包括牙膏、牙刷、肥皂、毛巾等）、常用小藥、雨具、小手電、驅蚊花露水、紙、筆、書等。其他行李根據(jù)個人情況自備。出發(fā)前認真檢查所攜帶物品。物品最好裝在一個提包或旅行箱中。 2、學生不準帶貴重物品

4、和危險物品，如隨身聽、照相機、 等；不準帶各類小食品、飲料、煙酒、打火機、刀具等；不準帶撲克、球類、球拍等與農訓無關的物品。零用錢不要帶太多。 3、身體有疾病的學生，要在農訓前告知班主任。農訓中如果出現(xiàn)不適，及時報告帶隊老師或基地培訓教師，到醫(yī)務室就醫(yī)。如果發(fā)現(xiàn)同學有特殊情況也要及時向老師報告。 4、農訓期間每個人都代表卜中形象，必須注意個人文明禮貌，儀表要符合中學生標準。 5、農訓期間嚴格作息時間，令行禁止。及時就寢、起床，熄燈后不能說話。集合整隊快、靜、齊。空余時間在宿舍學習、休息，不準打牌、下棋等。 6、培訓期間，服從培訓教師管理，不喧嘩、打逗，認真學習，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不得擅自操作設

5、備，如有問題通過帶隊老師解決。 7、在基地內活動，農訓以外的時間不要隨處走動，不可離隊或 擅自外出，不要與其他學校學生接觸。同學之間相互體諒，相互關心，如產生矛盾要通過老師解決，不可擅自采取措施。 8、農訓不要對伙食要求太高，但一定要吃飽。就餐時8人一桌，全體準備好后統(tǒng)一開飯，打飯不要擁擠，飯后把餐桌收拾干凈，值日班級做好衛(wèi)生。休息時盡量喝熱水，不要暴飲暴食，不要吃生冷的食物。 9、宿舍物品清點好，要保護公物，損壞要賠償。制定值日表，保持宿舍衛(wèi)生。宿舍長每天清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。吃飯、打水、洗澡、上下樓注意平安，不要擁擠、嬉鬧、打逗等。 10、農訓期間，學生家長或親屬盡量不要來基地看望。

6、 11、要認真遵守軍訓基地和學校的規(guī)章制度，凡在農訓期間的違紀，要給予嚴肅處理。 *高中一年級組 年 月 日 篇三：xx年度社會實踐總結 xx年度 勞動實踐活動匯報材料 五中現(xiàn)有18個教學班，789名學生。在教育局的正確領導下，不斷優(yōu)化資源配置，大力實施素質教育，深入開展社會實踐活動，不斷提高學生的素質，促進教育教學質量的提高。 一、領導重視抓落實 在工作中，學校領導高度重視學生社會實踐工作，把它當成一件重要工作來抓，納入到學校整體工作，定期研究。組織全體師生認真學習有關文件精神，領會實質，提高認識。制定了學校學生勞動實踐教育開展規(guī)劃，成立了以校長為組長、德育處、教務處負責人為成員的勞動實踐工

7、作領導小組，明確責任分工、健全制度，使活動在組織、制度、人員三方面得到了保障。 二、嚴密組織抓效果 組織七年級學生進行勞動實踐教育，難度高，責任重，壓力大，要求我們想好每一個細節(jié)，做到了“嚴把三關”： 1、細心審查，嚴把體格關。勞動實踐前，我們了解學生身體狀況，詢問過來有無病史，參加劇烈活動是否出現(xiàn)過異常等等。如有特殊情況的，依照縣級醫(yī)院出具的證明，與基地領導溝通、與家長協(xié)商安排學生見習或免于活動。 2、精心安排，嚴把組織關。做好四件事：（1）修改制定了靜海五學生社會勞動實踐課實施方案、靜海五中學生社會實踐平安應急預案勞動實踐平安預案和靜海五中學生參加校內或社區(qū)公益活動制度；確定領導小組和管理

8、人員，落實各項管理措施，做到周密部署，組織有序。開好三個會，一是學校校務會，具體研究農訓工作，認真審定方案的可行性，明確訓練目標和要求。二是參訓教師工作會，明確職責與分工，明確 任務。三是全體學生發(fā)動會，講清意義，明確目標，提出要求。下發(fā)致家長一封信，與家長溝通情況。（2）精心挑選參加活動的教師，保證每班男女各兩名教師負責。（3）開好聯(lián)席會，明確職責，提高認識，精心運作，確保不出問題。（4）實行包班教師負全責，帶隊領導負總責制度。包班教師做的三個“和學生在一起”即“吃住和學生在一起，休息和學生在一起，活動和學生在一起?！?處理好四個關系：一是和基地學校的關系，按照基地的要求管理好師生，做到溝通

9、及時，落實到位；二是和參訓教官的關系，支持教官工作，嚴格管理學生；三是和兄弟校的關系，統(tǒng)一思想、化解矛盾、互相學習，共同提高。四是和基地老師的關系，互相配合，提高學習效果。在對勞動實踐活動中，不管是勞動還是訓練，還是飲食起居方面的安排，基地領導都給予了我們極大的關心和幫助，從而使我們在基地的各項活動都能順利開展，并且取得了很好的效果。 建立了六項工作制度，即學生勞動實踐標準要求，明確勞動實踐的目標要求、人員職責及工作規(guī)定；學生勞動實踐平安工作應急工作預案，明確交通平安、實踐活動中和學生宿舍休息突發(fā)事件、發(fā)生火警、漏電、食物中毒，學生重病等情況發(fā)生時的應急處理方法；學生勞動實踐考勤匯報制度，堅持

10、每天教育活動前后點名，每天早晨起床、晚上休息后點名，指定專人按時匯報；班級宿舍每天總結制度，帶隊老師與教官溝通情況，小結一天勞動教育情況，提出今后活動要求；教師陪同制度，與學生同吃同住同活動；參訓教師工作制度，教師沒有特殊事情一律不許外出，不能干與農訓無關的事情，管理好所在宿舍學生秩序。經過學校干部教師的共同努力，圓滿完成了社會實踐教育工作，到達了預期的教育效果。 3、潛心引導，注重教育關。勞動實踐教育，增強了學生的體質，培育了學生的品質，陶冶了學生的情操，為學生素質的提高奠定了良好的根底。在活動中，開展了班級手抄報比賽，參加勞動實踐感受評比等活動，提高 了學生對勞動實踐活動的認識。活動后注意

11、引導學生把農訓中嚴明的紀律觀念用到對自己的行為要求上，做到“進校那么靜，入室那么學”；引導學生通過身臨田野農情，體味勞動之感受，加深“豐富的果實，靠勞動才能獲得”和“盤中顆粒，辛苦凝結”的認識，提高學生珍惜勞動成果的思想，體恤父母艱辛，增強孝敬父母、刻苦學習的信心和自覺性；引導學生把參加活動的體驗，升華為約束個人言行標準指南。與勞動基地、消防中隊聯(lián)合舉行了大型消防演習，組織消防講座，進行了火災樓內逃生撤離、呼救演練，實地進行了滅火實戰(zhàn)訓練，同學們增長了消防知識，提高了火災逃生能力。另外，在清明節(jié)期間我們還組織學生到烈士陵園參觀和緬懷先輩，通過社會實踐培養(yǎng)學生的愛國熱情。 三、突出效果抓品味 勞

12、動實踐活動為學生思想、能力的提高搭建了活動平臺，我們在全面落實上級要求的同時，注重調配學生每學年20天實踐時間，堅持學生實踐工作常年活動，搞好教育活動，一是建立八個學生社會勞動實踐基地。簽訂學生勞動實踐協(xié)議書，各班團支部充分利用節(jié)假日組織本班學生開展了社會實踐活動，九年級一二三班東城派出所，四五六班消防23中隊；八年級一二班新都購物廣場，八年級三四班東五里村委會，八年級五六班平安里社區(qū)，七年級一二三班共青團一條街，七年級四五六班東五里社區(qū)。在社會實踐中，同學們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛(wèi)生，受到社區(qū)的好評 二是結合“五個教育”，充分利用課余時間和節(jié)假日，搞好家庭勞動教育，我們先后下發(fā)了該怎樣培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣、靜海五中勞動技能輔導材料、學校環(huán)保教育培訓資料、生命教育輔導材料等輔導家長和學生的培訓資料，。開展了為父母捶一次背、洗一次腳，倒一杯茶，洗一次衣服，收拾一次屋子學生家務勞動“四個一”活動，提倡每天做半小時家務勞動，培養(yǎng)感恩父母的觀念。三是搞好教育宣傳，通過主題班會、校園播送、演講征文、校園櫥窗、班級黑板報等形式，對學生進行勞動實踐教 育，端正思想、提高認識。四是穩(wěn)固農訓成果，通過校園勞動、公益勞動、大課間活動、班容班貌評比，進一步增強學生的遵規(guī)守紀意識，使校園環(huán)境秩序得到很好的改善。五是加強學生社會實踐評估考核，每學期下發(fā)靜海五中學生家務