班主任工作范文班主任手記——他們變色只是為了保護自己

1、班主任工作范文之班主任手記他們變色只是為了保護本人 追蹤記錄：接這個“藝術班”才幾周，那些不甘寂寞的“人物”已經開場一個個閃亮“登場”了，弄得我焦頭爛額。其中那個a同學，尤為突出。平時要么一聲不吭，要么就大放厥詞：“我反正是讀不好書了?！薄拔疫@個人是什么也不好的?！薄拔覜]救了?！薄拔疫@個人今后也不會有長進?！焙髞砦依斫獾?，原來這些話都是他父親罵他用的。久而久之，他本人也認為本人確實是如此的了。課堂上，他常常令任課老師搖頭。某某課上，老師不止一次把他送到我公辦室，憤慨地宣布：“這位同學從今天起，不用上某某課了?！倍?，偏偏又是個吃軟不吃硬的家伙，進了辦公室內還憤憤不平著，認為本人只管本人睡覺，并

2、沒有阻礙老師上課；認為是老師歧視差生，是老師有意跟他過不去。依照他在課堂上的表現(xiàn)，我覺得關鍵是要讓他“想讀書”，在課堂上能跟著老師的思路走。我曾經開出非?！皟?yōu)厚的條件”誘使他背英文單詞。中午時男生們喜愛打籃球。而我規(guī)定：只有在背出當天英語單詞或課文，才同意玩。而關于a同學，我只要求他背一半的單詞?？杉仁谷绱?，他也只堅持了3天而已。他說英語對他來說，簡直確實是天書。我曾經拿周杰倫他的偶像來鼓舞他。我告訴他周杰倫3歲就開場彈鋼琴，他今天的成功但是來自小時候的吃苦耐勞。所以，a同學只是口頭上的認同，當遇到實際情況時，寧愿做縮頭烏龜。由于他認為“偶像只是偶像，而我永遠成不了偶像?！笨傊翘珣?。每次當我

3、與他開誠布公地談心時，他的態(tài)度會讓你感受他是一個非常明白道理的小孩。但是要真正改正，卻不那么容易，有時我真感到無奈。但有一件事，他卻讓我非常感動。記得在運動會上，有一個競賽工程是6*250米接力，而我班總共只有8個男生，因此即便是瘦小的他也被派遣上場，充任大將。這次他倒也同意了。一棒一棒之后，輪到他跑了。接棒，起跑，他跑得還挺賣力，令我感到挺快樂的，難得看到他如此認真地做一件事情。忽然他可能是哪里絆了一下，跌倒了，我大驚：“這但是接力啊，一個人不跑到終點，后面的同學沒法接著的，我們只能算出局了。這時，他從地上困難地爬了起來，拖著流血的腿跌跌撞撞地沖向終點，堅持跑完了半圈······下來后，他卻只是淡淡地說：”這點小傷沒關系的?！拔翌D時無語。原來這小孩只是嘴上厲害，內心卻是相當熱情的。他只是用那些”厥詞“給本人身上加了那么一層保護色：為了怕遭到別人的損害，先本人貶低本人，本人損害本人。教育總結：如此的小孩最需要關懷保護，可恰恰也最缺少我們的關懷與保護