班主任工作范文高三班班主任工作體會

1、班主任工作范文之高三班班主任工作體會 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師大家好：      今天非常快樂有時(shí)機(jī)和各位領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)展交流,，事實(shí)上，今天我所說的都是在座每一位班主任教師都經(jīng)常做的，都在精心的在做著的，而且做的都要比我好，我只是在此跟大家談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)體會，希望各位教師批判指正。我認(rèn)為在日常班級治理中要做到：    一、抓開端，養(yǎng)成良好適應(yīng)    我覺得班主任最關(guān)鍵的時(shí)候是接班的第一個(gè)月。假如這一個(gè)月你抓住了，那么你以后的工作將輕松而且得心應(yīng)手，我這一個(gè)月的工作重點(diǎn)是，協(xié)助并催促

2、學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)。這個(gè)良好的適應(yīng)其中就包括我對這個(gè)班的詳細(xì)要求，這個(gè)詳細(xì)要求應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)而詳細(xì)，具有科學(xué)性和可操作性，如學(xué)習(xí)紀(jì)律，衛(wèi)生，甚至于生活方面，依照有關(guān)專家的研究發(fā)覺，一般人革除掉一項(xiàng)舊適應(yīng)，大概需要21天的時(shí)間。你必須給他們一些時(shí)間，來改掉它們的壞適應(yīng)，養(yǎng)成你所期盼的好適應(yīng)。這段時(shí)間必須盯緊，來不得半點(diǎn)懈怠。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好適應(yīng)，恪守紀(jì)律將成為一種自覺行為。全國榜樣班主任任小艾說過，學(xué)生100次次犯錯(cuò)，你要耐心給101次改錯(cuò)的時(shí)機(jī)。      二、要自律，給學(xué)生做表率    俗話說；打鐵先要本身硬，迪福說過：“假如我本

3、人的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個(gè)，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的確實(shí)是整個(gè)教區(qū)的居民?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯亓水?dāng)妨礙一大批人，因此作為班主任教師的我，更要處處嚴(yán)格要求本人，為人師表。孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！卑嘀魅问且粋€(gè)班的靈魂，一個(gè)好的班主任必須有個(gè)人魅力，你要用個(gè)人魅力制服學(xué)生，要用本人的熱情和朝氣去感染學(xué)生。按教育學(xué)的話說，要想燃燒學(xué)生，本人必須首先激情燃燒。學(xué)生是教師的，特別是班主任教師的影子，班主任教師對學(xué)生的妨礙是潛移默化的，深遠(yuǎn)的甚至是一生的。特別是高中階段，正是學(xué)生世界觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，你希望學(xué)生成為一個(gè)什么樣的人，你本人必須首先是個(gè)什么樣

4、的人。你的強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的工作精神，將給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用。 三、用心思，排好學(xué)生座位     說實(shí)話，排座位曾經(jīng)是一件非常令我頭疼的事，要考慮的方面非常多。如何樣公平，如何樣有利于學(xué)習(xí)，有利于團(tuán)結(jié)。通過探索，我找到了一個(gè)我自認(rèn)為還不錯(cuò)的方法，那確實(shí)是民主集中制，排座位前，每個(gè)學(xué)生把本人的要求和愿望寫給我，想和誰坐在一起，坐什么位置，理由是什么，保證有利于學(xué)習(xí)等，然后由我和班長依照學(xué)生要求和表現(xiàn)排座位，學(xué)生的要求和愿望一般都能夠滿足。好處非常明顯:一是學(xué)生心情舒服，有利于學(xué)習(xí)，二是自愿結(jié)合有利于團(tuán)結(jié)。四、下工夫，開好主題班會 &

5、#160;  我非常注重班會的作用，每次班會我都會投入非常大精力，做充分的預(yù)備，有的放矢確實(shí)定主題，我開的班會主題明確，煽動性強(qiáng)，好多學(xué)生反映開過班會后會激情澎湃，會摩拳擦掌，會摩拳擦掌，會熱血沸騰。我給學(xué)生的口號好多是自創(chuàng)的，如:只做對學(xué)習(xí)有用的事。盡最大的努力，留最小的遺憾，高考是人生的第二次投胎等。就拿這一句來說，我說真正意義上的人要經(jīng)歷兩次誕生，一次是由母親誕生了人的軀體和靈魂，第二次是由教育者誕生了人的知識和智慧。知識改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)確實(shí)是高考。拼一年換一生。也有的是借助于領(lǐng)導(dǎo)的，如: 不苦不累，高三無味，不拼不搏，高三白活。吃本人的飯，滴本人的汗，本人的事情本人干等。事實(shí)

6、證明，班會效果不錯(cuò)。  五、嚴(yán)格紀(jì)律，適時(shí)鼓勵(lì)班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)難振。要抓好學(xué)習(xí)，首先要抓好紀(jì)律。根底年級如此，畢業(yè)年級更是如此。平時(shí)的班工作應(yīng)該防微杜漸，嚴(yán)格治理，不要等不良行為蔓延成風(fēng)才下工夫去抓。那種“高三學(xué)生都大了，不用管”或者“高三關(guān)鍵是成績，只要成績好，其他都是小咨詢題，不必理睬”的看法，容易教出我行我素缺乏大局觀念、集體觀念的學(xué)生，或者有才無德的危險(xiǎn)品。而這些恰恰是大家最不愿意看到的結(jié)果。六、平穩(wěn)心態(tài)，張弛有度剛上高三，學(xué)生自覺了許多，高三的緊張是眾所周知的。學(xué)生的心情回因?qū)η巴镜奈创_定而在不知不覺中起崎嶇伏。教師也會因?qū)W校定的任務(wù)、個(gè)人的責(zé)任心，弄得本人也心情緊

7、張、崎嶇不定。高考越臨近，心理戰(zhàn)的比重越高。能夠說高考到最后是心理素養(yǎng)的比拼。一個(gè)良好的心態(tài)是高考決勝的關(guān)鍵。要平穩(wěn)學(xué)生的心態(tài)，首先教師，尤其是班主任要先把握好本人的心態(tài)。參加高考的最終是學(xué)生，因此學(xué)生本身的心理素養(yǎng)決定了他們臨場發(fā)揮的水平，班主任應(yīng)該將之列為高三的重點(diǎn)工作。班主任應(yīng)該細(xì)心觀察，理解學(xué)生的心理動向。班主任最好走在前，預(yù)先做好心理教育，盡量不要將心理疏導(dǎo)工作滯后。以上是我在班主任工作中的點(diǎn)滴體會，今后我還會將不斷向各位教師學(xué)習(xí)，接著努力，盡本人最大的努力把事情做得更好。不妥之處，敬請指正。感謝大家。                                   &#