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文檔簡介
1、第第 2 2 課課 對社會主義道路的探索對社會主義道路的探索學習目標學習目標 1.1.列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。2.2.二十世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就。二十世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就。3.3.蘇聯(lián)在經(jīng)濟政治體制上存在的嚴重弊端。蘇聯(lián)在經(jīng)濟政治體制上存在的嚴重弊端。學習重點學習重點 新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策 蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化學習難點學習難點 如何正確評價斯大林模式。如何正確評價斯大林模式。自學質(zhì)疑自學質(zhì)疑 自讀課文,在課文中尋找本課學習的基本自讀課文,在課文中尋找本課學習的基本知識點。知識點。1.1
2、.教材第教材第4 4頁藍色小字部分想一想:蘇俄在國內(nèi)戰(zhàn)爭時頁藍色小字部分想一想:蘇俄在國內(nèi)戰(zhàn)爭時期采取了什么經(jīng)濟政策?期采取了什么經(jīng)濟政策?2.2.結(jié)合教材第結(jié)合教材第8 8頁頁“列寧論斷列寧論斷”,想一想,列寧在戰(zhàn)后,想一想,列寧在戰(zhàn)后對上述政策是什么態(tài)度?對上述政策是什么態(tài)度? 3.3.結(jié)合教材第結(jié)合教材第7 7頁想一想:國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,蘇俄政權(quán)頁想一想:國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,蘇俄政權(quán)面臨的首要任務(wù)是什么?面臨的首要任務(wù)是什么?4.4.蘇俄開始蘇俄開始“新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策”的時間、領(lǐng)導人、主要內(nèi)容的時間、領(lǐng)導人、主要內(nèi)容是什么?是什么?5.5.閱讀教材第閱讀教材第7 7、8 8頁,識記頁,識記
3、“蘇聯(lián)的標志蘇聯(lián)的標志”及認識及認識“蘇蘇聯(lián)各加盟共和國示意圖聯(lián)各加盟共和國示意圖”,回答:蘇聯(lián)成立的時間、全,回答:蘇聯(lián)成立的時間、全稱、加盟國?稱、加盟國?6.6.列寧在什么時間逝世,此后蘇聯(lián)的領(lǐng)導人是誰?這列寧在什么時間逝世,此后蘇聯(lián)的領(lǐng)導人是誰?這時蘇聯(lián)的奮斗目標是什么?時蘇聯(lián)的奮斗目標是什么?7.7.閱讀教材第閱讀教材第8 8頁回答:蘇聯(lián)在什么時間完成第一、頁回答:蘇聯(lián)在什么時間完成第一、二個五年計劃?重點?二個五年計劃?重點?8.8.結(jié)合教材第結(jié)合教材第8 8頁藍色部分及第頁藍色部分及第9 9頁頁“第聶伯河上的大第聶伯河上的大壩壩”回答:兩個五年計劃的成就?回答:兩個五年計劃的成就
4、?9.9.結(jié)合教材第結(jié)合教材第9 9頁頁“農(nóng)民加入集體農(nóng)莊農(nóng)民加入集體農(nóng)莊”、“集體農(nóng)集體農(nóng)莊莊園在田間用餐莊莊園在田間用餐”回答:這是什么現(xiàn)象?回答:這是什么現(xiàn)象?10.193610.1936年蘇聯(lián)新憲法頒布的背景、內(nèi)容及影響?年蘇聯(lián)新憲法頒布的背景、內(nèi)容及影響?11.11.結(jié)合教材第結(jié)合教材第9 9頁頁“鄧小平論述鄧小平論述”閱讀閱讀“斯大林模式斯大林模式的評價的評價”。第2課 對社會主義道路的探索 合作釋疑合作釋疑 同學們,一起討論一下不確定的問同學們,一起討論一下不確定的問題吧!題吧!第2課 對社會主義道路的探索 展示提升展示提升 同學們,讓我們一起迎接挑戰(zhàn)吧!同學們,讓我們一起迎接挑
5、戰(zhàn)吧!第2課 對社會主義道路的探索 我們計劃,用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個我們計劃,用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按照共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和小農(nóng)國家里按照共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。分配。現(xiàn)實生活說明我們錯了。 列寧列寧想一想:想一想: 1. 1.列寧這是對什么政策的反思?列寧這是對什么政策的反思? 2. 2.列寧有什么認識?列寧有什么認識? 3. 3.有什么措施?有什么措施?第2課 對社會主義道路的探索 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策國內(nèi)戰(zhàn)爭國內(nèi)戰(zhàn)爭 物資缺乏物資缺乏戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)勝敵人 經(jīng)濟發(fā)展受影響經(jīng)濟發(fā)展受影響 第2課
6、 對社會主義道路的探索 結(jié)合視頻想一想:列寧及時調(diào)整政策對結(jié)合視頻想一想:列寧及時調(diào)整政策對我們進行經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示?我們進行經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示?第2課 對社會主義道路的探索 結(jié)合視頻想一想:列寧及時調(diào)整政策對結(jié)合視頻想一想:列寧及時調(diào)整政策對我們進行經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示?我們進行經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示?第2課 對社會主義道路的探索啟示:啟示: 經(jīng)濟政策的制定要從實際出發(fā),要符合經(jīng)濟政策的制定要從實際出發(fā),要符合客觀的經(jīng)濟規(guī)律,要實事求是??陀^的經(jīng)濟規(guī)律,要實事求是。第2課 對社會主義道路的探索思考:思考: 新經(jīng)濟政策的實施有什么作用?新經(jīng)濟政策的實施有什么作用?第2課 對社會主義道路的探索 戰(zhàn)時
7、共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策國內(nèi)戰(zhàn)爭國內(nèi)戰(zhàn)爭 物資缺乏物資缺乏戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)勝敵人 經(jīng)濟發(fā)展受影響經(jīng)濟發(fā)展受影響 新經(jīng)濟政策政策新經(jīng)濟政策政策國民經(jīng)濟國民經(jīng)濟恢復發(fā)展恢復發(fā)展第2課 對社會主義道路的探索總結(jié)一下:列寧在探索社總結(jié)一下:列寧在探索社會主義的道路上都采取了會主義的道路上都采取了什么措施?什么措施?第2課 對社會主義道路的探索列寧探索社會主義道路列寧探索社會主義道路名稱名稱時間時間內(nèi)容內(nèi)容影響影響新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策19211921年,國內(nèi)戰(zhàn)年,國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后爭結(jié)束后多種經(jīng)濟并存,多種經(jīng)濟并存,發(fā)展商品經(jīng)濟發(fā)展商品經(jīng)濟促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。展。蘇聯(lián)成立蘇聯(lián)成立1
8、9221922年底年底 第2課 對社會主義道路的探索 社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸范嗄?,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的比較好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。模式僵化了。 鄧小平鄧小平1. 1.斯大林執(zhí)政期間,蘇聯(lián)有哪些成就與教訓?斯大林執(zhí)政期間,蘇聯(lián)有哪些成就與教訓?2. 2.這些成就與教訓對我們的建設(shè)有什么啟示這些成就與教訓對我們的建設(shè)有什么啟示第2課 對社會主義道路的探索 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策國內(nèi)戰(zhàn)爭國內(nèi)戰(zhàn)爭 物資缺乏物資缺乏戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)勝
9、敵人 經(jīng)濟發(fā)展受影響經(jīng)濟發(fā)展受影響 新經(jīng)濟政策政策新經(jīng)濟政策政策國民經(jīng)濟國民經(jīng)濟恢復發(fā)展恢復發(fā)展 斯斯 大大 林林 模模 式式 列列 寧寧第2課 對社會主義道路的探索 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策國內(nèi)戰(zhàn)爭國內(nèi)戰(zhàn)爭 物資缺乏物資缺乏戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)勝敵人 經(jīng)濟發(fā)展受影響經(jīng)濟發(fā)展受影響 新經(jīng)濟政策政策新經(jīng)濟政策政策國民經(jīng)濟國民經(jīng)濟恢復發(fā)展恢復發(fā)展 斯斯 大大 林林 模模 式式高度集中的高度集中的經(jīng)濟政治體制經(jīng)濟政治體制 列列 寧寧斯大林斯大林第2課 對社會主義道路的探索檢測反思檢測反思 讓我們鞏固一下本課的學習吧!讓我們鞏固一下本課的學習吧!第2課 對社會主義道路的探索1.19241.1924年,列
10、寧逝世,家住莫斯科的小姑娘尼娜給在年,列寧逝世,家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外的父親寫信告之此事,她在信封寄信人的地址欄國外的父親寫信告之此事,她在信封寄信人的地址欄上應(yīng)寫的國名是上應(yīng)寫的國名是A A沙皇俄國沙皇俄國B B蘇維埃俄國蘇維埃俄國C C蘇聯(lián)蘇聯(lián)D D俄羅斯俄羅斯2.2.蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國是在蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國是在A A十月社會主義革命爆發(fā)后十月社會主義革命爆發(fā)后 B B新經(jīng)濟政策實施后新經(jīng)濟政策實施后 C C蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立時蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立時 D D第一、第二個五年計劃完成后第一、第二個五年計劃完成后第2課 對社會主義道路的
11、探索3.3.當蘇維埃俄國的經(jīng)濟形勢越來越嚴峻時,有人曾向當蘇維埃俄國的經(jīng)濟形勢越來越嚴峻時,有人曾向列寧提出建議,必須發(fā)展商品經(jīng)濟。列寧提出建議,必須發(fā)展商品經(jīng)濟。19211921年年3 3月,俄月,俄共共( (布布)“)“十大十大”通過了列寧的提議,決定通過了列寧的提議,決定 A A實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B B實施新經(jīng)濟政策實施新經(jīng)濟政策 C C實行實行“產(chǎn)業(yè)復興法產(chǎn)業(yè)復興法” D D推行推行“玉米運動玉米運動”4.19364.1936年以后,蘇聯(lián)經(jīng)濟政治體制的主要特點是年以后,蘇聯(lián)經(jīng)濟政治體制的主要特點是A A高度集中高度集中 B B廣泛民主廣泛民主 C C新經(jīng)濟新經(jīng)濟
12、 D D高度自治高度自治 第2課 對社會主義道路的探索5. 5. 材料一材料一19181918年列寧說年列寧說“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里,實行余糧收集制,禁止自由貿(mào)易,爭破壞的國家里,實行余糧收集制,禁止自由貿(mào)易,不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭,已經(jīng)超越不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭,已經(jīng)超越一般革命一般革命的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進社會主義的主的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進社會主義的主要途徑。要途徑?!?材料二我們計劃材料二我們計劃用無產(chǎn)階級國家直接下命用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。現(xiàn)實生活說明我們錯了。(1 1)材料一是針對什么政策而言的?)材料一是針對什么政策而言的?(2 2)結(jié)合材料一和材料二說明列寧實施這一政策的)結(jié)合材料一和材料二說明列寧實施這一政策的目的除了戰(zhàn)爭需要之外,主要的目的是什么?目的除了戰(zhàn)爭需要之外,主要的目的是什么?第2課 對社會主義道路的探索 蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟
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