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1、暑假優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用,今天為大家準(zhǔn)備了暑假優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡送閱讀! 轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過(guò)去了,這個(gè)暑假我舉行了人生第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐運(yùn)動(dòng),自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見地,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,收獲還頗豐的咧。 有人如許形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實(shí)并不是我們有緊張的拜金主義偏向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)實(shí)際的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。 自從走進(jìn)了大學(xué),失業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),雇用會(huì)上的
2、大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的打仗面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的本領(lǐng),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,而且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,便是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有效武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找事情打底子。經(jīng)過(guò)這段工夫的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的工具。因?yàn)榄h(huán)境的不同,打仗的人與事不
3、同,從中所學(xué)的工具自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速生長(zhǎng),又參加了世貿(mào),海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的工具涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就曾經(jīng)被淘汰失了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)付人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生存中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才氣在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段工夫內(nèi),我?guī)椭拥侣娠L(fēng),復(fù)印資料,文件,開發(fā)piao等,感受著事情的氣氛,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多工夫,我不時(shí)要做一些事情以外的事情,偶然要做一些
4、干凈的事情,在學(xué)校里也許有教師分派說(shuō)今天做些什么,來(lái)日誥日做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)報(bào)告你這些,你必需自發(fā)地去做,而且要盡自已的快樂(lè)做到最好,一件事情的服從就會(huì)失掉他人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只要學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而快樂(lè)。而這里是事情的場(chǎng)合,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的人為而快樂(lè),無(wú)論是學(xué)習(xí)照舊事情,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先輩的中央,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以提高自已的本領(lǐng)!記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份單純,那份真誠(chéng),只管是大學(xué)高校,在線電影學(xué)生還終歸連結(jié)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),打仗各種百般的客戶
5、、同事、上司等等,干系龐大,但我得去面臨我從未面臨過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是八面見光;而在實(shí)際事情中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境。或許事情中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)略的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)使命。偶然間我會(huì)埋怨,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)略,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,固然大學(xué)生生存不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是偶然也要感謝教師勤學(xué)不輟地輔導(dǎo), 有些問(wèn)題有了有講堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作增補(bǔ),我比一部人具有更高的起
6、點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種事情上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要細(xì)致到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。 拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感觸特別開心,只覺得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真理”:一要刻苦,二要臉皮厚。要是有人問(wèn)我以后還愿不樂(lè)意接受如許的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“of course” 追念這次社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),我學(xué)到了很多,從我打仗的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的本領(lǐng)也失掉了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要善于與他人相同。怎樣與他人相同好,這門技能是必要恒久的練習(xí)。曩昔沒(méi)有事情的時(shí)
7、機(jī),使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使發(fā)言時(shí)有冷場(chǎng),這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力去做事,使其做事的歷程中越發(fā)融洽,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。 在事情上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的本領(lǐng)做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷缺乏等種種緣故原由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)終身上去句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理停滯,那一切就變得容易解決了。 知識(shí)的積累也黑白常緊張的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身材就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要干涸。這次打仗的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把事情做好,就必需了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深化的
8、了解,才氣更好地應(yīng)用于事情中。 這次切身材驗(yàn)讓我有了深刻感想,這不僅是一次實(shí)踐,照舊一次人生經(jīng)歷,是終身珍貴的財(cái)產(chǎn)。在今后我要到場(chǎng)更多的社會(huì)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己的同時(shí)讓自己了解的更多,使自己未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面。 在美麗的留園街道社區(qū),這幾天洋溢著熱烈的氣氛,在這個(gè)碧樹掩隱、花香四溢,環(huán)境幽雅的社區(qū)里,中文系旗下有一個(gè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,弘揚(yáng)“走出校園、效勞社區(qū)”的精神,團(tuán)結(jié)互助,精誠(chéng)奉獻(xiàn),譜寫了一篇篇輝煌的篇章。而我有幸成為其中的一員。 時(shí)間如水,歲月如歌,短短的兩個(gè)星期的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了?;貞涍^(guò)去幾天來(lái)的風(fēng)里來(lái)雨里去,各項(xiàng)活動(dòng)的開展、與社區(qū)居民的融
9、洽關(guān)系、共同學(xué)習(xí),共同游戲,充滿了歡樂(lè),但也有效勞社區(qū)工作的艱辛。十幾天前,當(dāng)我剛剛踏入社區(qū)的時(shí)候,那幾分欣喜,幾分怯意,而今,就要拿著這份總結(jié)匯報(bào)以及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),向支持我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的師長(zhǎng)們匯報(bào)了。 在短暫的效勞社區(qū)活動(dòng)中,我努力讓盡快自己融入社區(qū),成為他們中的一份子,用我在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)為他們效勞。在這幾天里,我積極幫助社區(qū)文檔、圖書、慰問(wèn)敬老院,開展社區(qū)暑假補(bǔ)習(xí)班等,與此同時(shí),我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并擔(dān)任活動(dòng)籌劃、試題編寫以及主持人的工作,讓社區(qū)的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。今年正值抗戰(zhàn)勝利周年,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的提議下,我?guī)е鐓^(qū)的
10、孩子到蘇州歷史博物館參觀抗戰(zhàn)的紀(jì)念展覽,在展覽中,我不時(shí)的給孩子們講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事,讓孩子中從小在心中記住這段歷史,樹立起愛國(guó)主義的高尚情操。這些活動(dòng)的開展讓我與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與居民的心交融到了一起,彼此關(guān)心,保護(hù),共同建設(shè)心中的家園,也贏得了他們的一致好評(píng)。 在社區(qū)的這段日子,我特別注意了兩個(gè)失去雙親的孩子,她們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。我?guī)椭麄冄a(bǔ)習(xí)功課,并盡我所能關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí),為了喚起更多的人對(duì)她們的關(guān)愛,我又利用自己專業(yè)的特長(zhǎng),準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于她們事跡的報(bào)道,投到報(bào)刊上,以喚起社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)我以我所能,買了一些工具書給他們,代表我的一點(diǎn)心意,以鼓勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)。 也許在許多人眼里,這幾
11、天里,活動(dòng)并不是很多,也許我這份材料所提到的幾個(gè)事件并沒(méi)有多少深刻的意義。但對(duì)我而言,這幾天活動(dòng)讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為人民效勞的精神以及踏實(shí)的工作作風(fēng),讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神,也讓我看到一對(duì)失去雙親孩子的堅(jiān)強(qiáng)生活,這些是我在校園中無(wú)法觸及到的。它讓我明白了光有為人民效勞的心愿沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的,特別是我作為一個(gè)預(yù)備黨員,更應(yīng)該從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力,真正在工作中取得實(shí)效,讓群眾滿意,這才是真正的黨員先進(jìn)性。它讓我明白了一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)幫助別人才能獲得真正的快樂(lè),就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時(shí),我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無(wú)論遇到多大的困難和打擊,都要微笑的面對(duì)生活,生活中有許多人在關(guān)心著我們,風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去的。 過(guò)去的終將要過(guò)去的,成為是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中的艱難爬行,但暑期社會(huì)實(shí)踐這兩個(gè)星期,這一刻我真的覺得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐,我想在剩下盡有的一年大學(xué)時(shí)光中,我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,從各個(gè)方面提高自己的能力,響應(yīng)黨的號(hào)召,保持自己作為一個(gè)入黨積極分子的先進(jìn)性。為一年后走入社
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